動物的作文匯編(5篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的動物的作文5篇，希望對大家有所幫助。
動物的作文 篇1
“重慶市大巴山動物園的珍惜瀕危動物―五只大熊貓患上了離奇絕癥需送國外搶救治療，請同學們伸出援助之手，幫助那正要踏進死神殿堂的動物們吧!”第三節(jié)課間休息時，廣播里傳出動員大家出動的號召。
聽到廣播號召，同學們三三兩兩在教室議論起來，這時，只見班長杜鑫走上講臺，大聲對我們說：“同學們，保護珍惜動物是我們共同的責任，大家都把平時的零用錢捐獻出來，為搶救大熊貓做一點貢獻吧!”大家聽了，齊聲擁護。班長到座位上拿出筆記本，就開始紀錄同學們捐款了。同學們一齊圍了上來，手里拽著一元、二元、五元的鈔票，爭先恐后地遞給班長。班長的'周圍被圍得水泄不通，不停地收錢，記載，一會大顆的汗珠開始從太陽穴順流而下，汗珠最后降落在等記的課桌上。
下午第一節(jié)課的上課鈴響了，老師來到課堂看到了同學捐款的場面，靜靜地觀看著，臉上露出了欣慰的笑意。捐款登記完了，老師對我們說：“一會兒，學校將要舉行捐款儀式，我們到操場上集合，請大家遵守秩序。”
全校同學們都來到操場上，主席臺中間矗立著一個捐款箱，校長簡單介紹后開始進行捐款儀式。校長，老師們依次走到捐款箱，投進了捐款，各班的班干部也帶著全體同學的心愿走上捐款席，用一張寫著多少錢，捐款慢慢地投了進去，同學們默默地注視著，臉上充滿了自豪。
“一年級一班捐款125元……五年級六班捐款145元……總收到捐款4千多元，感謝同學們的愛心!”校長宣讀完畢，操場上響起熱烈的掌聲。
這次活動，讓我感到，我們要充滿愛心，因為只有愛能創(chuàng)造奇跡!
動物的作文 篇2
每個星期的放松的時刻，當然就是周末了，在周末的時間里，有很多時間可以讓自己放松一下心情也挺好的，這個周末我決定要去一次動物園，學校組織的這個活動，校外實踐，這個活動是在周末進行的，于是我們班大部分的同學們都參加了。
星期六的早上八點多就要到學校，一起坐巴士出發(fā)，上車之前還要點人數，花了不少時間，還有些人沒到，所以要等一下才能出發(fā)，過了幾分鐘人終于齊了，同學們都上了巴士，之后就是在車上等待了，先睡個懶覺先吧，反正還有兩三個小時，真讓人頭大，居然這么遠，不過一想想去的是動物園，可以看到各種各樣的動物就很期待，這份期待的心情才是我們在車上等待的理由，帶著這期待已久的心情讓我慢慢地睡著了。
過了不知道多久，我睡醒了，看著巴士前面的時間，發(fā)現我已經睡了兩個小時左右了，還有一小時左右就差不多到了，這時已經10點多了吧，太陽是那么的火熱，只好把窗簾拉上然后繼續(xù)睡覺吧……又過了一會等旁邊的同學叫我時我才發(fā)現我們到，迷迷糊糊地下了車，然后就看到了動物園的大門，非常模糊的我，一下子清醒了，果然于其他旅游景點不同，到處都是些穿人偶服裝的工作人員，和一些小動物，剛進大門我就跟著老師為我們分好小組，跟著組長一起出發(fā)，到處參觀，每一個地方有每一個地方的特色動物，拿著地圖的我們，到處跑到，自己最喜歡的動物的地方，什么獅子島，劍齒虎山，是真的帥，還有人人都喜歡的，熊貓雖然，數量不多，但在旁邊看著他們吃竹子，真的是可愛極了，還有一些，于動物們互動的活動游戲，騎馬，給火烈鳥和鸚鵡還有很多鳥類喂食，真的非常有趣，看著小鳥在自己手掌中，吃上面的食物，癢癢的感覺真的非常刺激。
快到了12點左右了，必須要到目的地吃飯了，不然肚子餓可不能好好欣賞這樣美麗的動物，到了目的地還能一邊吃一邊看馬戲表演，真的非常的精彩的表演，這么精彩都不知道自己吃了什么了，吃完之后就到了，下一個景點出發(fā)，我們來到了猴子的區(qū)域，這里有各種各樣的猴子，旁邊的商店里都是賣的香蕉，和香蕉牛奶，香蕉玩具，不知為何我們都想去買點香蕉，不是為了自己吃，而是給那些猴子吃的.，他們吃香蕉的樣子像極了人，看著看著猴子就覺得有點無聊，大家也都是這樣想的，沒什么特別的，都是坐在樹上，于是我們就去另一個個地方了，地圖上寫著，考拉生活區(qū)，不知道是不是真的，于是又走來走去，終于到了，真的累死了沒想到這么遠，應該在出發(fā)點，坐上景點觀光車的，太陽還這么熱，于是我們休息了一下，在旁邊的大樹陰低下，剛好有幾個凳子，在上面坐了幾十分鐘就繼續(xù)出發(fā)了，再走幾十幾分鐘就到了，幸好人不怎么多，不然我們會很煩躁的，考拉有十幾只的，兩只水汪汪的眼睛大大，還有那毛茸茸的耳朵也很大，加上小小胖胖的肚子，真的可愛極了，我們到了旁邊的商店里買了點紀念品，比如考拉的公仔，一些手辦，還有考拉吊墜，因為我們都沒帶多少錢，只能買一些便宜的，買了一個吊墜當紀念品，之后就繼續(xù)看考拉了，旁邊有一個活動可以摸一摸，于是我們排好隊，一個一個上去摸，輪到我的時候，還有點小激動呢，摸到它那毛茸茸的身體，這種感覺很溫和，順便拿點祠料喂給它吃，好了玩完之后，看看時間也差不多要回去了，于是我們就到了了，回去的地點，說到回去那可真有點遠呢，幸好幸運的我們遇到了一輛，觀光車二話不說就，叫住了司機師傅，讓我們上去，過了幾分鐘，我們看到了很多我們沒看到的動物，雖然不是很特別，但是我們可以這樣一次性的游覽，這還真不錯呢！
到了回去的目的地我們走上了回去的路程，這車上我想了，很多世界可真大呢，什么都有，以后有機會我希望我能游覽全世界。
動物的作文 篇3
動物的世界多姿多彩，每個動物都有自己的特點。如：狗兇猛而樸實，很尊重它的主人；貓溫柔而調皮，很令它的主人高興而煩惱；兔子可愛而善于奔跑，讓主人非常難捉住……相信每個人都有自己喜愛的動物，而我則喜歡我爺爺家養(yǎng)的兩只小兔子。
這兩只兔子的外表幾乎完全相同，就像一對雙胞胎。它們都長著不大不小的頭，頭上還有兩只長長的靈敏的耳朵，每當我在門外叫一聲它們的名字，它們就像閃電一樣飛奔到我面前。臉上長著一對火紅火紅的眼睛，還長著扁扁的鼻子和大大的嘴巴。它們都是胖乎乎的身體，身體簡直就是頭的兩倍，我摸著它們的身體，感覺它們皮薄肉多。它們的手都是又細又長，比它們的腳高出差不多了3厘米。它們的腳有短又粗，和它們的.手正好相反。它們的尾巴短短的，我猜它就算有兩只這樣尾巴也不比我最短的鉛筆長。它全身都毛茸茸的，摸起來就比按摩機還要舒服十幾倍。有一次，我抄了兩篇300多字的作文，累得精疲累盡。可是一摸小兔子的毛，又馬上恢復了精神，如果兩只小兔子站著不動，活像個大炮，頭是發(fā)射孔，身子是炮的身子，手腳都是大炮的腿，尾巴是一根導火線。
我喜歡他們的原因不僅僅是因為它們的外表，更是因為我和它們的日常生活，它們每天都和我們一樣一日三餐，只不過它們還多了飯后甜品，每當吃完午飯，就會向我要一片沾了沙拉醬和番茄醬的面包。它們早上每人吃幾片菜葉和一瓶水；中午每人吃十片菜葉和三片沙拉醬的菜葉和兩瓶水。
它們也會午睡，午睡時總是翻來覆去。有時那兩個還撞在一起。
每天下午，我總要帶它們到一個空曠的地方，和它們來比賽看誰跑得更快一點，我有好幾遍都贏了它們，可有幾次都當了第二。我記得有一次，我在跑步的時候摔倒了，兩只小兔子趕緊跑過來圍著我。一只去把爺爺給叫過來，那時我很感謝那兩只小兔子。
這兩只兔子特別溫柔，我一來，它們就來到我這里。
這兩只兔子給我?guī)砹嗽S多歡樂，每當我生氣的時候，它們總能把我像變魔術一樣變的開心。我真的非常喜歡它們！
動物的作文 篇4
藍藍的天空飄著朵朵白云，晴空萬里，陽光燦爛。天上有一只雄鷹展翅飛翔。它張開雙翅，時而俯沖，時而上升，在空中自由的飛翔，似乎要飛到那遙遠的非洲。
河邊長著幾根粗壯的樹，長的枝葉繁茂，像一把綠絨大傘。幾只小松鼠在樹上蹦來蹦去，像跳遠運動員。他們跳的動作十分輕巧、機靈。他們在樹上跳躍著，嬉戲著，歡呼著。它們站在樹上向下望，自豪的`說：“我們站站樹上多安全�。 �
地上長著嫩綠的小草，開著各種鮮艷的野花。一只小兔子餓了極了，拋到地上狼吞虎咽的吃起小草來，東一看，西一瞧，生怕被人發(fā)現。兔子吃了一會兒，發(fā)現旁邊有一點動靜，他撒腿就跑到樹林中去了。
河里的水清清的，幾條小魚在河里快活地游來游去。他們有時停下來吐泡泡，有時在水里轉圈圈。游著游著，小魚好像發(fā)現了敵人似的，一眨眼就鉆到水里不見了。
動物的作文 篇5
兔子是冬天的“小情人”。
一身雪白的，三瓣嘴，毛茸茸的毛是兔子的，紅寶石的眼睛是兔子的，長長的軟軟的耳朵是兔子的，尾巴短短的`是兔子，全身毛茸茸的，真像一個大雪球。
曾經我大娘養(yǎng)了兩只小兔子，那兔子可愛干凈了，解大小便它都會選擇同一個地方，兩只兔子關在一起的時候還喜歡你弄一下我，我弄一下你，像似在打架。
兔子喜歡吃的食物有：青草、胡蘿卜，白菜，紅薯葉。而他吃的食物上不能有露水，否則他就病給你看。
然而選兔子我不喜歡黑色的，不喜歡大的，我喜歡的是又白又小的。
小兔子增之一分則嫌，大減之一分則嫌小，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。
可是到了冬天的時候，要是小兔子在雪地上玩耍的時候，可能我都分不清那是兔子，還是……
小兔子站在屋檐上，有人說他是在看風景，有人說是在睡覺，而我覺得他是在玩耍，還玩得手舞足蹈了呢。
哎！兔子真是性格古怪的冬天“情人啊”！
【動物的作文】相關文章：
關于動物與動物動物的作文05-30
動物的作文09-24
動物的作文09-24
動物的作文09-24
動物的作文09-24
動物的作文09-24
動物的作文09-24
動物的作文09-24
動物的作文09-24
動物的作文09-24