描寫動(dòng)物的作文8篇[熱門]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫動(dòng)物的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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描寫動(dòng)物的作文 篇1
今天，池塘邊可熱鬧了，森林動(dòng)物會(huì)的捕魚比賽在這里舉行，大家都來看小狗和小貓的捕魚比賽。
忽然，一只和螃蟹差不多大的蜘蛛爬到他們中間，用粗粗的聲音說；“讓我也參加你們的捕魚比賽吧！”“你也會(huì)捕魚？嘿嘿嘿……”小花狗笑得前仰后合，“蜘蛛爺爺，你真會(huì)開玩笑�！薄昂⒆樱疫@么大把年紀(jì)，怎么會(huì)跟你們開玩笑呢？我叫絨毛蜘蛛，專門靠捕魚為生的，今天我也來和你們湊一湊熱鬧。
說著，蜘蛛爺爺慢慢地向池塘爬去，一動(dòng)不動(dòng)的漂浮在水面上。沒過多久，一條小魚游到了他的腳邊，說時(shí)遲那時(shí)快，蜘蛛爺爺猛地往下一沉，伸開八只腳，緊緊抱住了小魚，說也奇怪，小魚立刻不動(dòng)了�！爸┲霠敔�，小魚怎么不動(dòng)了？”小貓不解得問�！八卸玖�。”蜘蛛爺爺笑瞇瞇的說；“我的'前爪能排出一種毒液，小魚中了毒液，當(dāng)然就不會(huì)動(dòng)啦�！�
蜘蛛爺爺把小魚拖到了岸上，對(duì)他們兩個(gè)說；“你們別愣著呀！咱們繼續(xù)比賽吧�！毙∝�、小狗回過神來；快快，我們可不能落在爺爺后面呀！”
比賽緊張的進(jìn)行了一個(gè)小時(shí)，最后是蜘蛛爺爺?shù)昧说谝弧Ｐ?dòng)物們都認(rèn)識(shí)到，每一種動(dòng)物都有自己的長(zhǎng)處和短處，不能隨便小看別人。
描寫動(dòng)物的作文 篇2
茂密的叢林里，有一棵參天大樹。
這棵參天大樹是小兔、松鼠和喜鵲的家，兔子住在樹的底部，松鼠住在樹的中間，喜鵲住在枝頭上。大樹爺爺對(duì)她們說：“歡迎你們住在我這里，可你們一定要愛護(hù)我呀！”“當(dāng)然了！”三個(gè)鄰居都異口同聲的.保證。
沒過幾天，兔子為了請(qǐng)客，想把房子裝修一下，就把樹根掏了許多洞，她想：樹這么大，掏幾個(gè)洞算什么呢？她早就忘記大樹爺爺?shù)脑捔恕?/p>
又過了幾天，松鼠為了準(zhǔn)備更多的食物，決定把儲(chǔ)藏室擴(kuò)大些，也忘記了大樹爺爺?shù)脑�，在大樹的樹干上打了一個(gè)很大洞，她想：樹干這么粗，我打個(gè)洞不會(huì)有什么影響的。
初夏，喜鵲快生小寶寶了，為了迎接這些小生命，她打算把窩翻修一下，也把大樹爺爺?shù)脑捦骄畔鲈仆馊チ�，她折斷了許多樹枝。她想，大樹這么多樹枝，我折一點(diǎn)算什么呢？
夏末，一場(chǎng)暴風(fēng)雨來了，原本強(qiáng)壯的參天大樹輕而易舉地被摧毀了。兔子、松鼠和喜鵲的家遭到毀滅，她們哭泣著蜷縮在暴風(fēng)雨中，可后悔已經(jīng)來不及了。
描寫動(dòng)物的作文 篇3
瞧！那個(gè)樣似海豹，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須的動(dòng)物，就是海獅。眾所周知海獅的樣子，而且很多都親眼目睹，我和媽媽就是其中的二員，看！海獅正熟練的大搖大擺的“走”到了表演臺(tái)上，正向我們擺手呢，擺手后縱身跳下池子里。
這時(shí)，訓(xùn)養(yǎng)員手拿幾個(gè)五顏六色的`圈向池里不同的方向拋去，讓海獅來個(gè)“水中尋圈”，海獅尋圈要吸足新鮮空氣后再潛入池中，把頭向下快速游動(dòng)著，一觸碰到圈就用頭向圈中央一頂，圈就掉到頸上了，不到10秒鐘的時(shí)間圈就全找到了。
接下來是“水中投籃”，只見訓(xùn)養(yǎng)員拿來一個(gè)球網(wǎng)和一個(gè)球，訓(xùn)養(yǎng)員把球向在池中自由自在的海獅拋去，海獅急忙用嘴接住滑溜溜的球，它掌握平衡的時(shí)候像喝醉酒似的，一會(huì)兒前進(jìn)，一會(huì)兒后退。突然，它停了下來，對(duì)準(zhǔn)訓(xùn)養(yǎng)員手里拿的球網(wǎng)，一躍身，嘴把球向前一頂。頓時(shí)場(chǎng)下鴉雀無聲，大家都目不轉(zhuǎn)睛的看著球飛速的旋轉(zhuǎn)，隨著場(chǎng)下熱烈的掌聲，球落在了球網(wǎng)里。
“真精彩呀！”媽媽情不自禁地說。
“嗯，百聞不如一見。”我也情不自禁地回答道。
海獅不僅動(dòng)作巧妙，還非常聽話。你看，海獅正與訓(xùn)養(yǎng)員親切的握手呢！訓(xùn)養(yǎng)員給海獅做了個(gè)手勢(shì)，海獅就馬上停止了握手，把身子轉(zhuǎn)了過來站得端端正正。隨后海獅還與訓(xùn)養(yǎng)師表演了模仿秀，訓(xùn)養(yǎng)員做什么，海獅就做什么，還做的有模有樣呢，場(chǎng)下觀眾樂得直夸海獅乖巧，難道你不覺得海獅乖巧嗎？
描寫動(dòng)物的作文 篇4
教素描的王老師家養(yǎng)著一對(duì)小花鴿。
今天，我來得早閑來無事便去看看它們。它們的樣子不算難看，但顏色卻有點(diǎn)奇怪——它們的嘴和眼珠子都是紅紅的，脖子處的`毛也是紅紅的。但頭頂上卻有一簇深綠色的毛，越往下顏色越淡，等到了肩膀上已是翠綠的了。要是再往下，身體上都是雪白的毛了。它們的腳也是通紅的，上面的紋路清晰可見，我曾奇怪地問王老師：“這些鴿子為什么不在腳上綁一條繩子呢？”王老師說：“這些鴿子已經(jīng)知道這里是它們的家了，不會(huì)逃走的了，只會(huì)在這里！”正是因?yàn)檫@樣，我才能看到自由自在的小花鴿。
它們走起路來好像有種王者氣勢(shì)，頭抬的高高，挺胸收腹，翅膀收在兩側(cè)，腳也抬得高高得，一副唯我獨(dú)尊的樣子。
當(dāng)我們?cè)陉柵_(tái)上吃東西的時(shí)候，它們便飛快地飛到陽臺(tái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著你手中的食物想讓你分他一點(diǎn)，它們可真貪吃�。�
這兩只小花鴿可真可愛！
描寫動(dòng)物的作文 篇5
我家的魚缸里養(yǎng)著10條具有各自特色的錦鯉。它們是我家唯一的寵物。
這些錦鯉長(zhǎng)得可真漂亮：有的長(zhǎng)著一雙像黑珍珠一樣的眼睛，仿佛正對(duì)著我說：“看，我的眼睛多漂亮，誰也比不上我!”;有的魚上唇是黑的，下唇是紅的;有的全身是金紅的，像是灑了一身金粉的公主一樣，全身金光閃耀;有的全身布滿黑白相間的條紋，和動(dòng)物園里的.斑馬身上的條紋一模一樣;有的肚子大大的，游泳的時(shí)候非常慢，顯得特別笨重，傻乎乎似的;有的全身是銀色的，在黑暗中像一塊銀子;有的尾巴短小短小的，你可不要小看它哦!它的游泳技術(shù)比魚缸里所有的魚都好哩!錦鯉們游泳的動(dòng)作可優(yōu)美了，有時(shí)候擺動(dòng)著魚鰭，緩慢地向前游著，有時(shí)候睜著大眼睛，微微地?cái)[動(dòng)著苗條的身子。
記得有一次，我做完全部作業(yè)，收拾好書包，走出房門，看到錦鯉們?cè)亵~缸里快活地游著，頓時(shí)我也感到很快活，所以走了過去。錦鯉以為我會(huì)把飼料放到魚缸里，它們拼命地游到我面前，拼命地?fù)u尾巴，好像正在對(duì)我說：“我和伙伴們已經(jīng)兩天沒有吃東西了，肚子餓啊，請(qǐng)你給我們一些飼料好嗎?”我很同情這群“小家伙”，便趕緊放了一點(diǎn)飼料進(jìn)魚缸里，它們一看見飼料，就立刻游上去，它們的嘴不停地一張一翕地吃飼料。呵呵，它們吃飽了就向我游過來，擺擺尾巴，好像在說：“謝謝你給我們飼料。”
我愛這10條具有特色的錦鯉，就算以后要搬家了，我也得帶它們走。我會(huì)永遠(yuǎn)記著它們。
【點(diǎn)評(píng)】這篇狀物文章作者對(duì)錦鯉的描寫非常精彩，無論是動(dòng)作描寫，還是外形描寫都很到位，“有的……有的”，寫出了每一個(gè)小生命的與眾不同。字里行間流露出對(duì)這些小生靈的喜愛之情。
描寫動(dòng)物的作文 篇6
在人們的印象中，螞蟻象征著勤勞、團(tuán)結(jié)，可大家知道嗎？這種看似可愛、勤勞的小動(dòng)物卻會(huì)對(duì)對(duì)我們的生活產(chǎn)生一些危害：它們有一個(gè)壞毛病，喜歡養(yǎng)一些損人利己的“同類”——蚜蟲，蚜蟲被他們照顧得還不錯(cuò)呢，如果一個(gè)地方的草被吃光了，螞蟻就會(huì)把它們轉(zhuǎn)移到另一株植物上，當(dāng)有吃蚜蟲的.昆蟲來時(shí)，螞蟻就會(huì)把獵食者驅(qū)趕走。
也許會(huì)有小朋友提出一句：“為什么呢？”讓我來告訴你吧：蚜蟲有一種特殊功能，當(dāng)有螞蟻擊打蚜蟲的背部時(shí)，蚜蟲會(huì)立即分泌出一種又香又甜的液體，這對(duì)螞蟻來說，可能就像牛奶吧。
其實(shí)，自然界中像螞蟻和蚜蟲這種相互依存、互相利用的動(dòng)物還有很多，如鱷魚與牙簽鳥、�？c小丑魚、白蟻與金絲蟲等等，真是不看不知道，自然真奇妙呀。
描寫動(dòng)物的作文 篇7
我最喜歡的小動(dòng)物是小狗。
那只小狗有一身銀白色的毛，我把它打扮成了一位小公主。小狗的.尾巴不停的搖動(dòng)，像一把小扇子。小狗的眼睛被毛擋住了一點(diǎn)，像一位天真可愛的小公主。我一把球扔出去，小狗就會(huì)飛快的追過去，把球叼回來，有時(shí)候我還和小狗一起玩線團(tuán)。這只小狗很聽話，不管我給不給它東西吃，小狗都不會(huì)鬧。我還特意給它做了一個(gè)搖籃，每天晚上這個(gè)搖籃都會(huì)送小狗進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
這只小狗很勇敢，從來不怕任何東西。這讓我十分為它感到自豪和驕傲。
我愛我家的小狗，它是我最喜歡的小公主。
描寫動(dòng)物的作文 篇8
每只動(dòng)物都有生命，它們活著都有自己喜歡的生活方式，都需要自由的空間來活動(dòng)�！耳椈辍愤@篇短文，記述了作者把爺爺馴出的.一只獵鷹——黑雪，它與作者親如兄弟�？捎幸荒�，由于家里很需要錢。爺爺不得不把黑雪賣給相保叔，由于相保叔經(jīng)常虐待黑雪，黑雪只好無奈的飛走了。幾年后，當(dāng)黑雪在次看到作者與狼相對(duì)，不顧自己，與狼拼了個(gè)你死我活，但最終黑雪還是倒在了狼的腳下。
讀完常星兒寫的這篇《鷹魂》，我不禁熱淚盈眶，使我想起一篇叫《金翅雀》的文章，其中有句話我想對(duì)于動(dòng)物來說，可能是被人類捉到的唯一的理由：“不自由，寧愿死�！�
也使我想起自己以往做的種種破壞：蜻蜓在我的腳下踩死；青蛙在我口中吞下……自從讀完這篇文章，我非常慚愧，也非常后悔，覺得自己非常殘忍，區(qū)區(qū)一個(gè)小生命也要去傷害。我多么想讓死去的益蟲復(fù)活，那該多好！
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