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動(dòng)物作文

描寫動(dòng)物作文

時(shí)間:2023-10-03 10:35:18 動(dòng)物作文 我要投稿

描寫動(dòng)物作文精華(4篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的描寫動(dòng)物作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫動(dòng)物作文精華(4篇)

描寫動(dòng)物作文 篇1

  “我有一頭小毛驢,我從來也不騎。有一天我心血來潮騎它去趕集。我手里拿著小皮鞭,我心里正得意,一不小心嘩啦啦啦啦摔了一身泥!泵慨(dāng)我唱起這首歌,就會(huì)情不自禁想起大姨家的那頭小毛驢。它買來時(shí)還不到三歲,全身褐色的茸毛,瘦得皮包骨頭,所以我和妹妹都叫它“小毛桃”?墒乾F(xiàn)在不同了,它全身換上了油黑烏亮的短毛,膘肥體壯,并且可以下地干活了。有一次,我到大姨家去玩,看見小毛驢正在吃草。它吃草時(shí)很有意思。用它那兩片大嘴唇“刷刷”地拔草,還不時(shí)地把草拱到一邊,那聲音既清脆,又富有節(jié)奏。小毛驢吃飽后,就撒起歡兒來,只見它繞著柱子,扯著粗而宏亮的`嗓子又蹦又跳。不一會(huì)兒,它又歪著腦袋,斜著耳朵,甩著短尾巴,后腿亂踢起來……

  小毛驢干活很帶勁。記得有一次,我和姨夫趕著毛驢拉著滿滿一車玉米上一個(gè)陡坡,快到坡頂時(shí),車輪被一塊石頭擋住了,轉(zhuǎn)不動(dòng)了,眼看車子要往坡下滑,姨夫掄起鞭子,吆喝道:“駕!駕!駕!”小毛驢立刻低下頭,弓起腰,四蹄猛地一蹬地,拼命往上拉,車子終于被拉了上來。再看小毛驢,正張著大大的鼻孔,喘著粗氣。

  小毛驢活潑,淘氣,干活帶勁,真是可愛!

描寫動(dòng)物作文 篇2

  爸爸帶我采楊梅回來,我還帶回了一只可愛的小蛐蛐。

  這只蛐蛐長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,六條長(zhǎng)腿上都長(zhǎng)著細(xì)小的毛,小嘴不停地一張一合,好像在說:“放了我吧!”。我把它放在一只小盒子里,它用兩只園溜溜的小眼睛機(jī)警地打量這個(gè)新家,接著就在盒子里開始亂跳,一會(huì)跳到盒子的正中間停下來,眼睛像探照燈似的把盒子給掃描了一遍;一會(huì)兒,又跳到角落里把四周看了一遍,好像在找什么東西。我想它可能是餓了吧,不知它是吃什么的'?干脆給它吃米飯吧!于是我從廚房里拿了一團(tuán)米飯,放在了小盒子里,然后關(guān)上了盒子。

  第二天一早,我一起床就去察看那只關(guān)蛐蛐的盒子,打開盒子一看,那只蛐蛐正趴在飯團(tuán)上津津有味地享受著米飯呢,見我來了,它馬上從飯團(tuán)上跳下來,三跳二跳就跳到角落里去了。為了不打擾它我只好又合上蓋子?傻谌欤侵或序袇s神秘地消失了,我翻箱倒柜都沒有找到它的蹤影,也就只好作罷!

  后來,有一天晚上,我曾看到過和那只蛐蛐一樣大的蛐蛐從草叢里竄出來,但沒等我反應(yīng)過來它就又消失在了草叢中。

描寫動(dòng)物作文 篇3

  在一個(gè)長(zhǎng)方形的花盆里,生活著一只可愛的小蝸牛,小蝸牛背上有一個(gè)沉甸甸的殼,那是蝸牛的家,無論走到哪里它都不會(huì)丟失。它的`殼跟螺螄殼有點(diǎn)像,但又不全一樣:螺螄殼的尾巴尖尖的,而它則是扁扁的。小蝸牛有兩根觸角,碰一下,觸角就會(huì)縮進(jìn)去。我發(fā)現(xiàn)小蝸牛的脖子上有兩條黑線,碰一下,觸角也會(huì)跟著縮短。它可真會(huì)害羞。

  小蝸牛生活的天地很狹窄,就一個(gè)小小的花盆,它一會(huì)兒呆在小小的假山上,一會(huì)兒爬到樹枝上。我發(fā)現(xiàn)它爬過的地方都會(huì)有白白閃光的痕跡,極像一條銀線,留在樹上,留在土壤上,留在小小的假山上。當(dāng)它爬到樹頂上時(shí),我就把它拿下來,但它毫不氣餒,又繼續(xù)爬上去。它的絕活是倒掛金鉤和翻墻去壁,一會(huì)兒像一塊吸鐵石牢牢的吸在墻上,一會(huì)兒又伸出長(zhǎng)脖子,東瞧瞧,西看看,真神氣。

  有一天,我看著小蝸牛,起了同情心,它居住在這樣一個(gè)窄小的花盆里,沒有一個(gè)同伴,太寂寞、太孤獨(dú)了,像我一樣,整天被關(guān)在家里,不能出去玩,太無聊了。小蝸牛也一樣,它應(yīng)該有自由的權(quán)力,我不能把它關(guān)在家里。于是我把它放回在自然,讓它尋找自由和快樂吧!

描寫動(dòng)物作文 篇4

  西瓜蟲是一只卷起來特別像西瓜的小蟲子。它有七對(duì)足,有一對(duì)觸角,從外型來看它似乎沒有頭,胸,腹之分。它只是那么慢慢兒,慢慢兒地想逃出我的手掌心,可這終歸是不可能的。

  學(xué)校里的西瓜蟲不多,而且很難捉,不過我很幸運(yùn),最終還是得到了一只不怕人的小東西。

  當(dāng)這小東西剛接觸到我的手掌時(shí),我只是覺得手心癢癢的,我就怕這小東西咬我一口,不過時(shí)間久了,我和它似乎都了解了對(duì)方,也不那么不自在了。

  那天,我把我心愛的西瓜蟲放在手上讓它自由自在地爬,可是由于我的失誤,這小小的,微不足道的'西瓜蟲一下子從我的手掌掉入了“萬丈深淵”。從地面上把它撿起來,它的行動(dòng)忽然變得很遲鈍,爬的速度明顯地慢了,只是趴在那不停地?cái)[動(dòng)著那對(duì)觸角。我把蛋黃喂給它吃,它對(duì)此“視而不見”……呀,它到底是怎么了?就連趴,它也趴不動(dòng)了,它難道就要一命嗚呼了嗎?

  我將自己的鉛筆盒作為它寬敞的家,很長(zhǎng)時(shí)間之后,它不動(dòng)了,卷成一個(gè)小小的“西瓜”……

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