寫動物的作文（精華7篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的寫動物的作文7篇，歡迎大家分享。

寫動物的作文 篇1

　　一天，媽媽給我買了一只小狗。我很喜歡它。小狗穿著很色的大衣，圓圓的頭上卡著一對黑色的耳朵，頭中間長著一對明亮的眼睛，下面是一個灰色的鼻子和一張大大的嘴巴。他四個腿特別靈活，還有個長長的尾巴。真可愛呀！

　　我和小狗相處了一段時間后，小狗長大了，他十分淘氣。有一次下午我?guī)�小狗到草坪上玩耍，小狗開心的又蹦又跳。到了草坪上，小狗在草坪上翻筋斗，像一只又黑又軟的小絨球在草坪上滾來滾去，真是惹人喜愛。我摸摸小狗的身上，毛毛茸茸的'，有一種特別好的感覺，有一點點像長毛絨玩具。

　　每一次，我喂它吃食的時候，它總是叫喚個不停，好像在說：“快給我吃，我餓了。”當(dāng)我把食物放進它的碗盆里面，他就會專心致志的吃它的豐盛大餐，誰也不去理會。

　　每天下午，它都一直在叫好像在說：“帶我出去玩，帶我出去玩�！比缓笪揖蛶е�小狗出去玩，我用一只球往遠處一扔，小狗用它四條黑黑的腿飛快的跑著，在用它圓圓的大頭把球頂?shù)缴峡蘸�，用鋒利的牙齒咬到我腳邊，有的時候還會在我的面前不停地咬著他那烏黑發(fā)亮的尾巴。真是惹人喜愛！

　　我很喜歡這只小狗，他又淘氣又可愛，可是我也要感謝我的媽媽，因為這只小狗是媽媽幫我買的。

　　( )

寫動物的作文 篇2

　　我家有兩只漂亮的小倉鼠。它們一只是白色的，俗稱“老爺爺”，我給它取名叫“糖果”。另一只是金色的，俗稱“布丁”，我覺得“布丁”這個名字和“糖果”很配，便就直接取名叫它“布丁”。

　　小倉鼠長得很招人喜愛，眼睛圓圓溜溜又黑呼呼的，好像兩顆黑色的小寶石。嘴巴小小的，好像兔子的三瓣嘴，尾巴也短短的，像兔子的尾巴一樣，可有趣了。

　　我每天都會跟小倉鼠玩一下。今天，我又照常來和它們玩了。我一看籠子，呀!“糖果”正在爬籠子邊上那一格像小梯子一樣的`地方，邊爬那個小格子就轉(zhuǎn)，像馬戲團里走大風(fēng)車一樣。它首先從食物盒開始爬，然后一點一點地靠籠子的邊緣向上爬，最后停在最上面。好玩吧!“布丁”呢，則在下面的角落里安靜做巢，把兩旁的木屑都聚攏起來，差點把自己活埋了。

　　怎么樣?這就是我那兩只調(diào)皮又可愛的小倉鼠。我會每天都觀察它們，我很高興成為它們的小伙伴!

寫動物的作文 篇3

　　【教材分析】

　　《寫一種小動物》是長春版語文教材三年級上冊第9版塊中的一篇表達。這一習(xí)作要求學(xué)生選擇一種喜愛的小動物來進行練筆。

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、認(rèn)真觀察一種小動物，把小動物的樣子、生活習(xí)性及可愛之處有條理地寫下來。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，保護小動物的思想感情。

　　3、指導(dǎo)學(xué)生按照一定順序?qū)懗鲎约合矏鄣膭游锏奶攸c。

　　【教學(xué)重難點】

　　1、指導(dǎo)學(xué)生按照一定順序?qū)懗鲂�動物的特點。

　　2、表達出自己對動物的喜愛之情。

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】

　　1、學(xué)生搜集的有關(guān)動物的畫片、圖片和資料

　　2、教學(xué)課件。

　　【教學(xué)過程】

　　一、談話回憶，引出興趣話題

　　同學(xué)們，上周我們共同走進了第九板塊“人類的朋友”，學(xué)習(xí)了其中的四篇課文。下面我們一起來回憶一下，這四篇課文都向我們介紹了哪幾種可愛的動物？（學(xué)生匯報）那么這節(jié)課就讓我們來寫一寫自己喜愛的小動物吧！

　　板書課題：寫一種小動物

　　二、根據(jù)要求，分析題目

　　看到這個題目，你們想圍繞這次習(xí)作寫哪些內(nèi)容呢？想怎么寫呢？帶著這個問題，讓我們一起來看看“習(xí)作指南”中都給我們提出了哪些具體的要求？（出示課件“習(xí)作指南”）

　　1、仔細閱讀這段話，想一想你都讀懂了什么？（學(xué)生匯報）

　　2、教師小結(jié)。

　　三、交流觀察，收集資料

　　學(xué)生準(zhǔn)備好課下搜集的圖片、畫片和文字資料，與組內(nèi)伙伴互相交流自己喜歡的小動物的外形特點。

　　1、學(xué)生在小組內(nèi)輪流介紹。

　　2、指名匯報。（學(xué)生及時點評）

　　四、按照順序，仔細觀察外形

　　1、請學(xué)生欣賞動畫短片《小花貓》，教師總結(jié)觀察方法和寫作要點。

　　2、學(xué)生介紹，師生共同點評。

　　五、抓住特點，介紹動物習(xí)性

　　1、動物界中的鳥獸魚蟲千姿百態(tài)，有的飛，有的跑，有的爬，有的`游，他們都有各自的特點，因此，他們的生活習(xí)性都不盡相同。所以我們在介紹小動物的生活習(xí)性時，一定要抓住特點來描寫。

　　2、你們知道動物的生活習(xí)性包括哪些方面嗎？（出示課件：知識鏈接）

　　3、請同學(xué)們再來欣賞一個短片。（播放“小狗啃骨頭”的動畫）

　　4、學(xué)生匯報自己喜歡的小動物的生活習(xí)性。

　　5、教師小結(jié)。

　　六、舉出事例，表達真情

　　1、指名介紹：誰愿意把你們之間的小故事講給同學(xué)聽一聽？

　　2、教師評價。

　　七、范文欣賞，自由動筆寫作

　　1、播放課件，欣賞范文。

　　2、學(xué)生分析。

　　3、確立題目、學(xué)生自由寫作。

　　【板書設(shè)計】

　　寫一種小動物

　　選材：最喜歡、熟悉的

　　題目：自擬

　　內(nèi)容：外形——按順序

　　習(xí)性——抓特點

　　可愛之處——舉事例

寫動物的作文 篇4

　　我家的盆子里養(yǎng)了一只龍蝦，這只龍蝦的身體是火紅色的，有兩條長長的胡須，還有一雙大大的鉗子，眼睛圓圓的，像兩粒黑色的'小芝麻。一眼看上去，龍蝦活像一個威風(fēng)凜凜的大將軍。

　　……喵喵……”，小貓一直大聲地叫個不停，原來是龍蝦的大鉗子夾住了小貓的胡子。小貓跑來跳去，跳來跳去，龍蝦還是死死地夾住小貓的胡子不放。這時，小貓一使勁，用爪子地把龍蝦從胡子上抓了下來，然后飛快地逃走了。龍蝦揮舞著自己的兩只大鉗子好像在說，“看你還敢不敢欺負我!”

　　忽然，小貓又向龍蝦發(fā)起第二次進攻。小貓心想:小東西，我就不信斗不過你!小貓繼續(xù)用爪子去抓，龍蝦立刻反擊，兩人糾纏在一起，誰也不肯放過誰。沒多長時間，龍蝦又用大鉗子夾住了小貓的爪子，疼得小貓嗷嗷直叫，小貓甩了好長時間才把它甩掉。通過這兩次教訓(xùn)，小貓再也不敢靠近龍蝦了。

　　我在一旁入神地看著這兩個小東西打架，真是太有趣了。

寫動物的作文 篇5

　　媽媽給我買了一對小白兔，說來也奇怪，我發(fā)現(xiàn)有一只小白兔的眼睛是黑色的，有一只小白兔的眼睛是紅色的，紅色的.不奇怪，可奇怪的是黑色，我見過的兔子眼睛都是紅色的，沒有黑色的。

　　先不說這個了，再說說他們的外貌特征吧。這兩個兔子一個大一個小，太可愛了。所以我給大的取名為白白，小的取名為紅紅，你們看我起的名字可愛吧。

　　吃起東西來‘咔嚓咔嚓’的，到了夜晚，兩只兔子就會挨在一起，縮成一個小球形狀的，老可愛了。

　　我起得名字一個是跟著它的眼睛起的，一個是根據(jù)它的毛發(fā)起的你們看根據(jù)我上面說的你看符合嗎？

　　你們看我們家的一對小兔子可愛嗎？

寫動物的作文 篇6

　　我是一條活潑機靈的小魚。

　　以前，我和金金、xx、龜龜還有螃螃一起生活在清澈見底的小河里。小河旁邊一年四季綠樹成陰、鮮花盛開。水底長著一叢叢綠油油的水草和大小不一、五顏六色、奇形怪狀的石頭。清晨，小鳥清脆的叫聲把我們從甜美的夢鄉(xiāng)里喚醒。早晨，我和鍛煉的人們一起扭扭腰。下午，我和伙伴們一起玩耍嬉戲。晚上，我們一起睡覺、聽故事。我們生活得無優(yōu)無慮，逍遙自在。

　　有一天，我和小伙伴們正在玩游泳比賽，一場突如其來的災(zāi)難來臨了，有人往河里扔了許多包大垃圾。頓時，我們嚇得目瞪口呆，驚慌失措。有的小魚被活活砸死，有的`小魚一邊逃還一邊傷心地哭泣，還有的小魚雖然逃走了，但不是丟了尾巴，就是丟了魚鰭。垃圾迅速散開，有瓜子殼、臭鞋子、果皮、啤酒瓶、骨頭……什么都有，把河水弄得渾濁不堪，還散發(fā)著一股惡臭。慢慢地，我的伙伴們都不幸遇難了。最可憐的要數(shù)才出生兩個月的麗麗了，她的爸爸媽媽都被砸死了。

　　救救我們吧，人類，請不要亂扔垃圾了！

寫動物的作文 篇7

　　姑姑家養(yǎng)了一群鴿子，我十分喜歡它們。因為鴿子象征著和平友愛，而且更使我驚嘆的是，它的方向感極強，像一個指南針，不管飛到哪里，都能找到回家的路。

　　這群鴿子有的是黑色的，有的是灰色的，有的是白色的，那毛上還有光澤，在陽關(guān)的照耀下，變得銀閃閃的。它們天天都“咕咕”地叫喚著，好像在叫我的姑姑。有一天，我發(fā)現(xiàn)它們叫得更厲害了，我想：“怕是餓了吧！”于是我在家里翻來找去終于找到鑰匙的“住處”，然后拿來一只碗裝滿了米，接著打開籠門，輕輕地走了進去，忽然，“轟”的一聲，鴿子嚇得六神無主，連忙飛回窩里，地上散落著一地鴿子毛。我只是要來喂你們的，并無惡意，怎么會嚇成那樣呢？哦，對了，姑姑說過鴿子怕陌生人。我想：“先和鴿子建立‘友好關(guān)系’再和它們相處。”于是從那天起，我天天給鴿子喂食。幾天過去了，它們終于熟悉了我。

　　不過有一次，我竟鬧出了大笑話。那天，我突然想到：“鴿子怎么不生蛋呀？”于是又跑到鴿子房前，興致勃勃地走了進去，發(fā)現(xiàn)有一只鴿子做出下蛋的.樣子，��！它終于下出蛋來了！我走近窩邊，鴿子被嚇跑了，我抬頭往窩里一探，果然有個雪白的鴿子蛋，我激動地拿起蛋，興奮地跑下樓，向姑姑報喜：“姑姑，鴿子下蛋了！”姑姑回頭一看，哭笑不得：“哎呀，這是我放的，是給鴿子訓(xùn)練孵蛋的土蛋。”我當(dāng)時“撲嗤”一下笑了出來。哈哈，好一個傻乎乎的我，這么天真，這么可愛。

　　晚上，我做夢了，我夢見，那一群鴿子都長大了。我打開鴿籠，把它們都放了出去。飛吧，鴿子們！去為祖國的和平努力，讓戰(zhàn)爭在世界上消失吧！

【寫動物的作文】相關(guān)文章：

寫動物的作文[精選]07-22

[精選]寫動物的作文08-05

[經(jīng)典]寫動物作文08-04

[經(jīng)典]寫動物的作文09-17

（精選）寫動物作文08-19

寫動物作文【精選】08-08

寫動物的作文[經(jīng)典]08-09

【經(jīng)典】寫動物的作文09-06

(精選)寫動物作文08-31

寫動物的作文(經(jīng)典)08-31