寫(xiě)動(dòng)物的作文錦集（8篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的寫(xiě)動(dòng)物的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇1
說(shuō)到小倉(cāng)鼠，大家一定都不陌生。它毛茸茸的，特別可愛(ài)，不少同學(xué)家都養(yǎng)了小倉(cāng)鼠。
我家小倉(cāng)鼠可真謂人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，你看一眼就會(huì)喜歡上它。它的皮毛油亮亮的，底色是黃的，在它背上還有兩道白色的印記，看起來(lái)像被別人畫(huà)了兩筆又細(xì)又長(zhǎng)的白色顏料。小倉(cāng)鼠因此而的.名為南瓜子。它有兩只里白外黃的小耳朵，真像兩片小花瓣安在頭上。小耳朵下方嵌著一雙小小的黑眼睛�？蓯�(ài)的小鼻子和嘴巴也被端端正正地安在了它的小臉上。
南瓜子的吃相太萌萌噠了。哦，午餐時(shí)間到了，南瓜子趴在鐵欄桿上，兩只小眼睛烏溜溜地轉(zhuǎn)，好像一個(gè)一天沒(méi)吃東西的流浪漢。我用力拿起那一大袋的倉(cāng)鼠食物，南瓜子馬上高興地上竄下跳，可興奮了。我用小勺子弄了一點(diǎn)食物到那粉色的愛(ài)心食盆里，南瓜子馬上轉(zhuǎn)過(guò)小臉來(lái)盯著我，好像在問(wèn)：今天的食物怎么這么少？我會(huì)吃不飽的。它先捧起一小顆瓜子，小心翼翼地舔了舔，好像在嘗一嘗味道怎么樣。嗯，味道鮮美，好吃！它的眼神告訴我。之后，南瓜子放開(kāi)大肚皮，狼吞虎咽地開(kāi)始大快朵頤，轉(zhuǎn)眼之間食盆里的食物被一掃而光了。
南瓜子用乞求的眼光望著我，真是太可愛(ài)了，我只好再給它一大勺吃的。它用兩只小手捧起一小塊餅干，一小口一小口吃著老天賜給自己的美味食物，眼神中滿是感激。最后，南瓜子把食物吃得一干二凈，連一丁點(diǎn)小渣渣也不放過(guò)。飽了之后，它拍拍大肚皮，心滿意足地睡覺(jué)去了。
我的南瓜子是這么生氣勃勃，天真可愛(ài)，我要好好照顧它！
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇2
我喜歡的動(dòng)物——狼
當(dāng)談起狼的時(shí)候，人們常常會(huì)說(shuō)對(duì)于哪鐘殘忍的動(dòng)物應(yīng)該斬盡殺絕�？墒�，每當(dāng)我談起狼的時(shí)候就會(huì)有一種欽佩感。他氣壯山河的吼叫，讓整個(gè)山谷回聲激蕩。他團(tuán)結(jié)一直的精神讓狼群具有安全感。
在森林里有一種生存的方法,“強(qiáng)者為王，弱者為食".狼永遠(yuǎn)都是強(qiáng)者。他的生存能力比不上老虎，但他團(tuán)結(jié)在一起狩獵時(shí)。沒(méi)有別的動(dòng)物敢去攻擊他們。我欽佩他們王者的風(fēng)范。他們的嚎叫傳過(guò)森林的每個(gè)角落，使任何一個(gè)動(dòng)物都知道他們的存在。黑暗中，綠色的.眼睛照亮了整個(gè)森林，每一處動(dòng)靜到逃不過(guò)他靈敏的耳朵。無(wú)聲的進(jìn)攻，閃電般的速度永遠(yuǎn)使他行動(dòng)神迷。
森林中王者的歸來(lái)沒(méi)有帶來(lái)任何災(zāi)難，而是幸福。因?yàn)樵谑澄镦溨�，狼缺一不可�?/p>
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇3
我和大家猜個(gè)謎語(yǔ)：身體毛茸茸，紅紅的小鼻子特別逗人喜愛(ài)，喜歡吃老鼠和魚(yú)，反應(yīng)迅速。
知道是什么嗎？對(duì)了，就是貓——也是我最喜歡的小動(dòng)物。
記得小時(shí)候，我養(yǎng)了一只貓，名字叫阿花。
阿花是個(gè)“帥小伙”件間大棉襖。阿花最大的特點(diǎn)就是它那尾巴，居然有兩根——不相信？那就看看照片吧！就這樣奇特的.外貌，湊成了活潑可愛(ài)的阿花。
阿花是一只愛(ài)干凈的小貓，它從來(lái)不在家里隨地大小便，而是躲在門(mén)外的草叢里，它從來(lái)不讓別人盯著它上廁所——也許是害羞吧！阿花很喜歡洗澡，每次洗完澡，它總是抖一抖濕乎乎的毛，這可好，甩得到處都是不算，還濺我一身水。沒(méi)辦法，它就是那么可愛(ài)。
阿花是我的知己，有什么不順心的事我都向它傾訴，這時(shí)，它會(huì)叫著：“喵，喵……”好像聽(tīng)懂了，說(shuō)：“主人，別傷心，還有我呢！”
但是，阿花只陪伴了我一個(gè)月，便被媽媽送走了，那天，我哭了……現(xiàn)在我還記得那只伶俐的貓，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記它那可愛(ài)的背影。
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇4
我最喜歡的小動(dòng)物是小狗。
那只小狗有一身銀白色的毛，我把它打扮成了一位小公主。小狗的尾巴不停的搖動(dòng)，像一把小扇子。小狗的.眼睛被毛擋住了一點(diǎn)，像一位天真可愛(ài)的小公主。我一把球扔出去，小狗就會(huì)飛快的追過(guò)去，把球叼回來(lái)，有時(shí)候我還和小狗一起玩線團(tuán)。這只小狗很聽(tīng)話，不管我給不給它東西吃，小狗都不會(huì)鬧。我還特意給它做了一個(gè)搖籃，每天晚上這個(gè)搖籃都會(huì)送小狗進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
這只小狗很勇敢，從來(lái)不怕任何東西。這讓我十分為它感到自豪和驕傲。
我愛(ài)我家的小狗，它是我最喜歡的小公主。
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇5
今天，我和爸爸去幫哥哥找學(xué)校，看見(jiàn)了一件悲慘的事情。
我們走在路上，尋找著合適的學(xué)校，我左顧右盼，根本沒(méi)看前面，我走著走著，忽然爸爸拍了我肩膀一下，我停下腳步看著爸爸，略微憤怒的說(shuō)：“干嘛，沒(méi)看見(jiàn)正忙著呢�！卑职职欀碱^說(shuō)：“看前面�！蔽蚁蚯耙豢�，讓我嚇了一跳，我們的正前方有一只小貓靜靜地躺在地上，眼睛睜得滴溜圓，身上有幾條車(chē)輪印，沒(méi)有生機(jī)。
當(dāng)我在暗嘆小貓身世悲慘之時(shí)，一輛自行車(chē)疾馳而來(lái)，從小貓身上駛過(guò)，我一閃身，讓過(guò)了自行車(chē)，看著自行車(chē)的.身影，我心想：騎車(chē)這么急干嘛，太危險(xiǎn)了吧!再看小貓時(shí)，它身上多了幾條“黑紋”，變得猙獰，變得慘不忍睹，讓我覺(jué)得渾身不自在，爸爸拉了我一把，說(shuō)：“走吧!”話音剛落便拉著我抄小路回家。
一些人為了自己的利益卻去傷害別的事物，哪怕是一些不會(huì)說(shuō)話的小動(dòng)物們。
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇6
小公雞
我很喜歡我家的那只喔喔叫的小公雞。它的頭上長(zhǎng)著像火把一樣的冠子。背上的羽毛像穿著深紅閃亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黃色的襯衫。一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五顏六色的大尾巴，顯得既美麗又威武。
小公雞早上起來(lái)就站在坪臺(tái)上“喔喔”地使勁叫，催人們快快起床。
平時(shí)，小公雞還是捉蟲(chóng)子的能手呢!盡管有些小蟲(chóng)十分機(jī)敏，但只要它動(dòng)一下，就逃不過(guò)小公雞的眼睛。有一次，我親眼看見(jiàn)一條小蟲(chóng)子剛剛從樹(shù)下的草叢中爬出來(lái)散步，就讓小公雞發(fā)現(xiàn)了。只見(jiàn)小公雞飛快地跑到樹(shù)下，用它那尖利細(xì)長(zhǎng)的嘴巴，一下子就把小蟲(chóng)子捉住了，就這樣一條條小蟲(chóng)子都成了小公雞的美餐。
有一次放學(xué)回家，我看見(jiàn)小公雞在院子里的`大樹(shù)下扒食吃，就連忙放下書(shū)包，抓了一把米撒在地上讓它吃。小公雞正吃得歡，不知誰(shuí)家的一只大公雞過(guò)來(lái)和小公雞搶米吃。這下可把小公雞惹火了，就撲過(guò)去和那只大公雞打起架來(lái)。大公雞猛地?fù)溥^(guò)來(lái)了，小公雞沉著應(yīng)戰(zhàn)，身子一縮，躲過(guò)了大公雞的一招。然后，它立刻轉(zhuǎn)到大公雞的后邊，冷不防地向上一躥，蹦到大公雞的背上對(duì)著它的冠子猛啄，啄得大公雞的冠子直流血。大公雞疼得逃跑了。小公雞勝利了，它昂頭挺胸。瞧，一副得意神氣的樣子，真討人喜歡。
我格外喜歡這只美麗、可愛(ài)的小公雞。
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇7
我家有兩只活潑可愛(ài)的小雞，一只叫皮皮，一只叫奇奇。
自從它們來(lái)到我家的那一刻起，我便喜歡上了它們，皮皮和奇奇一天到晚嘰嘰嘰叫個(gè)不停，（好象在）唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒。
皮皮有著毛茸茸的毛，尖尖的小嘴上，有著一抹紅色的火焰，還有一雙明亮的小眼睛，一雙靈巧的小腳。
奇奇也有著一身毛茸茸的毛，尖尖的、淡黃的小嘴，有一雙圓小而有神的眼睛，一雙細(xì)長(zhǎng)的小腳。
我們每次喂食的.時(shí)候，它們都是你讓我，我讓你。有時(shí)又好象已經(jīng)約（“約”改為“商量”）好似的，一起去啄食。
看著它們活潑可愛(ài)的樣子，我越來(lái)越喜歡我的小雞了。
媽媽感言：非常老師，您好！我是YY5群的水晶。
女兒今年8歲，二年級(jí)，她非常期待得到老師的點(diǎn)評(píng)。這是她二年級(jí)上學(xué)期寫(xiě)的日記。紅包的字，是媽媽和穎穎商量后，修改的。
當(dāng)時(shí)，女兒在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)了兩只小雞，她給這兩只小雞起了名字：皮皮和奇奇。她說(shuō)要寫(xiě)這兩只小雞。于是她蹲著觀察了小雞好久。但最后卻對(duì)我說(shuō)：“媽媽，我不知道怎么寫(xiě)�！币韵率菋寢屳o導(dǎo)的過(guò)程。
媽媽：你觀察了這么久，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這兩只小雞有什么不同？
穎穎：它們的嘴巴有點(diǎn)不一樣，皮皮的嘴巴尖上有點(diǎn)紅色，奇奇的有點(diǎn)黃。
媽媽：還有什么不同嗎？比如眼睛。還有它們吃東西時(shí)，是怎么樣的？
于是，女兒提出，她自己先說(shuō)口說(shuō)一遍，當(dāng)她說(shuō)完皮皮的特征時(shí)，媽媽提醒她，用對(duì)稱來(lái)描述奇奇。在幾次口說(shuō)后，完成了這篇日記，本著尊重鼓、勵(lì)孩子的原則，我沒(méi)有做修改。
一天，女兒?jiǎn)栁�，能不能把她的日記發(fā)給非常老師點(diǎn)評(píng)。期待得到老師的點(diǎn)評(píng)，讓我們母女在老師的激勵(lì)中成長(zhǎng)。
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇8
我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)螢火蟲(chóng)，只是聽(tīng)說(shuō)，眼前便展現(xiàn)出那一閃一閃神圣而又美麗的螢火蟲(chóng)了。
以前是確有螢火蟲(chóng)的。聽(tīng)大人們說(shuō)，他們還曾羅扇撲螢?zāi)�。由于環(huán)境的污染，螢火蟲(chóng)也便消失了。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)原因后，心里首先是一驚，后又悲哀起來(lái)了。唉，那般可愛(ài)的精靈喲!不得不為之感傷啊。
每到寂靜的夜晚，我的腦里便閃出一幅神奇的圖畫(huà)來(lái)：深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是一片片草叢，其間有無(wú)數(shù)只亮閃閃的螢火蟲(chóng)飛來(lái)飛去。多么祥和的夜喲!
一次偶然，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里也有螢火蟲(chóng)般可愛(ài)的.精靈，但它卻比真正的螢火蟲(chóng)大得多，也亮得多。
或許上天就是不忍讓這個(gè)世界少了那份生氣和活力才尋找的替身吧。
當(dāng)樹(shù)上滿是樹(shù)葉時(shí)，這螢火蟲(chóng)便會(huì)以葉為翅，帶著希望、喜悅，不知疲倦的舞動(dòng)著，若隱若現(xiàn)。他們就像調(diào)皮的孩子在捉迷藏，那樹(shù)葉便像擋身屏了。此景煞是可愛(ài)、美妙、令人回味。
到了落葉歸根的季節(jié)，也便是感傷的季節(jié)。這螢火蟲(chóng)帶著依戀與不舍送走落葉，帶著期盼與希望迎來(lái)新的樹(shù)葉。就這樣度過(guò)漫長(zhǎng)的冬季，但并不會(huì)毫無(wú)生氣。當(dāng)雪花飛舞的時(shí)候，她忍不住歡躍;當(dāng)細(xì)雨降落的時(shí)候，她忍不住鼓掌;當(dāng)寒風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，她忍不住舞動(dòng)。在靜與動(dòng)中，她有著不同的景象。
這種螢火蟲(chóng)，可不是纏繞或掛在樹(shù)上的燈。她不會(huì)給樹(shù)帶來(lái)什么健康上的威脅，這便是——寢室里的燈。
燈吊掛在屋里，但透過(guò)窗戶便可看見(jiàn)她的全貌。
有的燈發(fā)出黃色的光芒，樹(shù)便鍍上一層金色的裝點(diǎn);有的燈發(fā)出藍(lán)色的光芒，樹(shù)便呈現(xiàn)翡翠般迷人的色彩;有的燈是調(diào)皮的，愛(ài)美的，她穿上鮮紅的外套，樹(shù)又被映襯成紅色的了。
不同種類的燈，會(huì)給樹(shù)帶來(lái)不同的顏色。她永遠(yuǎn)無(wú)拘無(wú)束，既不會(huì)受到季節(jié)的影響，也不會(huì)受到天氣的限制。她始終如一地、盡力釋放著自己的光芒�；蛟S她不知道，也沒(méi)有想過(guò)自己就想兼職的工作者在為寢室照明的時(shí)候，竟也為樹(shù)兒乃至整個(gè)校園都著了色吧。
啊!這奇妙的螢火蟲(chóng)，默默的而神奇的螢火蟲(chóng)喲。不要因?yàn)槭翘嫔矶�、自卑。因�(yàn)槟阏裾嬲奈灮鹣x(chóng)一樣呢!
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