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寫動物的作文實用7篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的寫動物的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
寫動物的作文 篇1
大家一定看過《龜兔賽跑》這個故事吧！故事中的小烏龜賽跑超過兔子，取得了第一名。我家也有一只小烏龜，它背上長著一個深綠色的小殼，殼上有13格好看的方格子。它的脖子很長，嘴巴很大，占頭部的三分之二，它長著一雙圓溜溜的小眼睛。小烏龜是兩棲動物，我把它養(yǎng)在一個水缸里，并給它做了一個人工河岸，這就成了它的家。它時而在水中游泳，捕捉小魚，時而在岸上休息，可好玩了。它吃小魚，也吃肉。
有一次，我放學(xué)回家，和往常一樣，來到養(yǎng)小烏龜?shù)?缸前想看我的小烏龜，使我驚奇的是，小烏龜不見了，我連忙在陽臺的四處尋找，可還是沒找到我的小烏龜。晚上，我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽連忙幫我找，可仍沒有找到小烏龜。一個星期過去了，還是沒有發(fā)現(xiàn)小烏龜。星期五上午，我聽到陽臺上有悉悉簌簌的響聲，連忙跑到陽臺上一看，只見小烏龜沿著水缸的邊沿“散步”呢！看到小烏龜安然無恙，我高興極了。
一天，我在書上看到“烏龜照鏡子會撒尿”的字樣時，我馬上聯(lián)想到我家的小烏龜，于是我小心翼翼地把小烏龜拿出來，放在桌子上給它照鏡子，咦？它怎么不撒尿呢？仔細(xì)一看，原來我把小烏龜?shù)钠ü蓪χR子了，我急忙把小烏龜調(diào)了個身，烏龜看到鏡子中的它，一下子把尿撒有我的手上了，我哈哈大笑。
我喜歡我家的小烏龜，它給我增添了無窮的樂趣！
寫動物的作文 篇2
外婆家養(yǎng)了只乖巧可愛的小白兔，每到周末，我都會去看望它們。
小白兔穿著雪白的大毛衣，走起路來像一個小雪球在地上滾動著;一對長長的耳朵在頭上擺來擺去，好像在招呼大家到它這里來集合;紅紅的眼珠更像是鑲嵌在眼眶里的水晶石。它的前腿短了一點(diǎn)，后腿長了一點(diǎn)，所以走起路總是蹦蹦跳跳的，真可愛!
小白兔的可愛更表現(xiàn)在它的吃相中。
每當(dāng)我把胡蘿卜拿到靠近籠子的地方時，小白兔小巧的鼻子就會有節(jié)奏地抽動幾下，開始辨別食物的味道，三瓣嘴也會往不同的方向咧開，水晶石般的眼睛卻是一動不動地盯著我手里的胡蘿卜，小爪子抓得籠子“呲呲”地響，好像在說：“小主人，快點(diǎn)喂我們吃吧!我的肚子都餓癟了�！�
我剛把胡蘿卜放進(jìn)籠子，它就爭搶著開吃了。你看，它把自己雪白的'身體向前拱了拱，再用前“手”抓食物，用前面的兩顆大門牙來啃，咬下一點(diǎn)兒胡蘿卜在口中津津有味地嚼著，發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，粉紅的小嘴左右動著。
吃完東西，我把它從籠子里放出來。調(diào)皮的小白兔就蹦到這里看看，那邊嗅嗅，就像一個白色的絨線團(tuán)在客廳里滾來滾去。一眨眼，又不知跑哪里去了!
又到了回家的時刻，真舍不得離開!小白兔，下周再見吧!
寫動物的作文 篇3
早上，我很早就起床了，外面風(fēng)和日麗、陽光燦爛。我到了學(xué)校，只見操場上人山人海。，因為今天我們要去春游。我們出發(fā)了，我們穿過了熱鬧的街道，繞過茂密的樹林，跨過潺潺的小溪，很快就到了春游的目的地——動物園。動物園里的動物真多啊，還過最吸引我的還是猴園里那群活潑猴子，你們看，這些猴子多可愛呀!它們有的甩甩尾巴，扭扭腰肢，好像在跳起舞蹈，歡迎我們呢!有的好像餓壞了，也不管我們來了，只顧吃那綠綠的蘋果，有的好像是個知識豐富的學(xué)者，時而在想，里而在看;最引人注目的還是那只倒掛在樹枝上的'猴子，好像在練習(xí)水底撈月呢!看著這群猴子，我們真想抱抱它們，于是大家就朝那只最小的猴子招招手，它好像看懂了我們的心思一樣，一蹦蹦到了我的懷里。我心想：“要是我們天天能和猴子玩，那該多好啊!”過了一會兒我們要回家了，大家只好依依不舍地走了。
寫動物的作文 篇4
1、注意觀察描寫動物的外形。
例如我們學(xué)過的《壁虎》，作者分步向我們介紹了壁虎的外形。
腳一像爬山虎的腳;頭三角形;嘴，看不清;眼睛非常機(jī)靈;尾巴又長又細(xì);身披著花紋。
這是按照從下到上，從前到后，先局部后整體的順序，比較詳細(xì)地觀察了壁虎的外形特征，反映出壁虎是一種機(jī)靈的小動物。
觀察描寫動物的外形還可以直接從整體上概括動物的外在特點(diǎn)。
例如喜鵲的羽毛大部分黑而帶綠，只是肩和腹部有白色羽毛，顯得樸素潔凈。
喜鵲的體態(tài)輕盈優(yōu)美，鳴聲清脆響亮，有使人喜悅的感覺。
這段話就是從整體上概括了喜鵲的三個外形特點(diǎn)。
2、注意動物的活動情況。
在習(xí)作訓(xùn)練中，我們不僅是從動物的外形上去認(rèn)識動物，還需人從動物的活動方面去觀察、了解動物，這樣才能全面認(rèn)識動物、寫好動物。
觀察了解動物的活動情況，首先必須掌握動物的一般活動規(guī)律和一些特殊的動態(tài)。
例如，海參靠肌肉收縮而蠕動，烏賊、章魚，利用水的反推力前進(jìn)，這是海參、烏賊、章魚在行動方面的特點(diǎn)。
兩牛相斗，總是用雙角猛頂;兩雞相爭，總是用嘴相啄，這是牛、雞搏斗的特點(diǎn)。
總之，無論是哪一類動物，都有它們各自的`活動特點(diǎn)，只要仔細(xì)觀察各種動物的活動特點(diǎn)，我們就能得心應(yīng)手地寫出來。
3、在觀察中注意發(fā)現(xiàn)動物的習(xí)性，抓住動物的習(xí)性特點(diǎn)寫。
欲話說："雞吃谷，牛吃草，豬吃糠，各有所好。
"這是它們的食性愛好;"翠鳥水上飛，大雁列隊行，蝙幅黃昏出，公雞天亮鳴。
"這是它們活動的規(guī)律。
夏天，狗伸出舌頭散熱，冬天，蛇、蛙等藏在地下冬眠。
這是狗、蛇、蛙適應(yīng)氣候的本能。
平時，我們就可以從這些方面去觀察各種動物的生活習(xí)性，并按一定的順序?qū)懴聛怼?/p>
寫好觀察作文，還有一個好辦法，那就是運(yùn)用六覺：視覺、嗅覺、味覺、聽覺、觸覺和心理感覺，通過多種感覺，可以把觀察到的物體寫得立體化，形象生動。
寫動物的作文 篇5
今天，陽光明媚，我準(zhǔn)備來觀察螞蟻。我首先看見了院墻邊上有幾只小螞蟻，它們的身體就像三個小球連在一起，他的頭比較大，頂著兩只觸角，嘴好像兩把彎鉗，胸部有點(diǎn)小，六條又長又細(xì)的.腿就長在這兒；它的肚子圓鼓鼓的，就拖在后邊了。它們?nèi)砗谏�，就像披著一件黑衣服。我還發(fā)現(xiàn)一種頭是黑的，身體是棕黃色的螞蟻，它的頭很大，比普通螞蟻大3倍呢！
我覺得它們很好玩，就在墻邊先放了一些糖，但是它們一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。隨后我又放了些米飯，可它們還是不領(lǐng)情，一只也不過來。我想了想，就去拿了些甘蔗，這下終于起了作用，一只螞蟻爬了過來，它在甘蔗上爬了一下，馬上就爬走了，接著我看它遇到了另外一只螞蟻，碰了碰觸角，就繼續(xù)往前走去，但很快那另一只螞蟻就爬到了甘蔗上??五分鐘以后，
寫動物的作文 篇6
我家一共有五口人有:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，還有我。不過最近又來了一位新成員——多多。
多多全身黑黑的，頭頂和腹部有白色的毛，一雙水汪汪的大眼睛，黑黑的眼珠，小小的`鼻子，月牙形的嘴巴，胖胖的身體，短小的四肢，不長不短的尾巴。大家猜著了吧?原來這位新成員是一只小狗。
先開始我給這只小狗取名為“果果”，后來我想了想這只小狗這么胖肯定吃得很多，于是我又把“果果”改成了“多多”。
多多非常挑食。一次媽媽給多多舀了一些飯，多多吃了一小口就不吃了。媽媽看到多多不吃飯于是就給了多多一小塊肉丸子，不出十秒多多就把肉丸子給吃光了。
多多特別笨。每次我?guī)鋈ネ嫠＃豢匆妱e人就會主動地跟著別人走，分不清誰才是它的主人，要叫它才會跑回來。
多多還特別喜歡別人跟它玩耍。每次都要別人把他的前爪捉住，在空中做翻滾動作、蕩秋千，它就會特別高興的在你腳邊蹭來蹭去不斷地?fù)u尾巴。
多多的睡覺姿勢很可愛。每次把多多放進(jìn)紙箱睡覺時它就會把頭搭在紙箱的沿邊上，不一會兒就睡著了。
我很喜歡我家的這位新成員。我要和它一起成長。
寫動物的作文 篇7
我家養(yǎng)了兩條小金魚，我非常喜歡它們，就讓我給你們介紹一下吧。
我家的小金魚可漂亮啦！你看，它們穿著金色的'紗裙，宛如一位位婀娜多姿的公主。它們的眼睛圓圓的，好像兩顆小珍珠，在它們游動的時候，尾巴像一朵盛開的牡丹花。
小金魚吃食時可有趣了。當(dāng)我把魚食撒到魚缸里，它們就馬上游過來吞下幾顆魚食，我猜它們一定餓壞了。
噓——我告訴你們，魚沒有眼瞼所以才睜著眼睛睡覺。
有一次我看小金魚，它們就想躍出水面來吃我手指。當(dāng)我給它們食時，它們咬了一下我手指，我居然沒感覺到疼。
我非常喜歡小金魚。
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