小學(xué)動(dòng)物作文(集合4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)動(dòng)物作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇1
去年夏天,我家養(yǎng)了一只可愛的小貓咪。
它有一雙圓溜溜的眼睛,頭上述這兩只尖尖的耳朵,三角形的小鼻子,山形的小嘴巴,頭上的毛黃黃的,肚子上一片雪白,還有一條總是翹著的尾巴。
它特別調(diào)皮。有一次,我爸爸在市場(chǎng)買來幾只大龍蝦,小貓咪還以為是魚呢?就喵喵的.叫起來,當(dāng)爸爸放下大龍蝦之后,小貓咪占這一動(dòng)不動(dòng),眼睛盯著大龍蝦。好像在說:“你是誰呀?怎么老往前爬?不怕我吃你嗎?”大龍蝦,向前一下子夾住了小貓咪的尾巴,下的小貓咪往沙發(fā)上一跳,趴在那兒發(fā)抖。
一會(huì)兒,它發(fā)現(xiàn)沙發(fā)角上有一個(gè)小圓球,就抱起球玩起來。龍蝦的實(shí)全忘光了?粗@一切,我禁不住咯咯咯的笑起來。
瞧!我這只又淘氣,又好笑的小貓咪。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇2
春、夏、秋三個(gè)季節(jié),松鼠可以拼命地儲(chǔ)藏食物。可是他的松果沒地方放。所以,有一次它趁護(hù)林隊(duì)出去辦事,就把自己積累的松子一點(diǎn)點(diǎn)地放進(jìn)護(hù)林隊(duì)隊(duì)員們的靴子里。因?yàn)椋蛲硐逻^雨,所以今天護(hù)林隊(duì)隊(duì)員回來的時(shí)候靴子都臟了,他們拿出新的靴子,發(fā)現(xiàn)了靴子里面的松子感嘆道:“可愛又調(diào)皮的小松鼠,真拿你沒有辦法呦”!
啄木鳥在枯樹和籬笆上啄了許多大小不一的洞。他們往小洞里塞橡樹籽,而且,是一個(gè)洞塞一個(gè)的,這樣,盜賊就不會(huì)偷啄木鳥在冬天的命根子啦!即使會(huì)偷,盜賊也是偷一小點(diǎn),因?yàn)楸I賊不一定會(huì)找出所有的橡樹籽。
螞蟻、熊、蝙蝠,也會(huì)儲(chǔ)存食物。但它們都比不上儲(chǔ)存界的`精英,那就是山獅和織網(wǎng)高手小蜘蛛。山獅會(huì)把吃剩下的食物用樹葉遮住,等著來日慢慢享用。蜘蛛呢?它會(huì)把獵物用蛛絲裹住,這就成了蜘蛛的“方便面”了。
蜜蜂非常笨,它們總是把常年積攢的蜂蜜放在同一個(gè)地方。這樣會(huì)被大狗熊那似掃射搶的手掌一掃而空。你說它們笨不笨呢?
小兔為了防止葉子或者青草腐化,所以他就把葉子或者青草曬干,留在冬天慢慢享用。
我相信小動(dòng)物都會(huì)用自已獨(dú)特的辦法來儲(chǔ)藏食物,這可都是為了更好地生存下去啊!
小學(xué)動(dòng)物作文 篇3
我喜愛的小動(dòng)物是小貓,它的樣子很可愛,它很喜歡和我玩需。
每次我回來的`時(shí)候它都熱情地抱著我。我給它小魚,它吃完了又向我要,我不給它,就會(huì)叫起來“喵喵”我給它吃了就會(huì)高興地走開了。
到了我吃飯的時(shí)候,它就像小孩——樣圍著我要東西吃。那個(gè)樣子可愛極了。我用梳子梳理它的毛,它高興的喵喵叫。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇4
最可愛的.時(shí)候還要數(shù)吃食了。每次,我都會(huì)給它們放6—8粒魚食。小金魚非常餓的時(shí)候就會(huì)飛快地游上前去,用小嘴把魚食一粒一粒地吞到肚里,吃得一干二凈;
如果它不是特別餓時(shí),就會(huì)等我走開,沒人的時(shí)候再游上前去吃魚食,它常常把魚缸里的貝殼震得嘩嘩亂響,我還以為有什么緊急情況,是小金魚發(fā)出的警報(bào)。哎,我們這位魚老爺真是大驚小怪!
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