寫動物作文

時間：2023-10-17 15:06:30 動物作文我要投稿

寫動物作文6篇【薦】

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的寫動物作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫動物作文6篇【薦】

寫動物作文篇1

　　人類都怕蛇，覺得蛇很兇猛。蛇是爬行冷血動物。

　　人類已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了海底有55種有毒的海蛇。蛇不光在陸地上能生存，在水里同樣能生存;蛇行走成“S”形，這樣才能加快速度，更快行走;在水里時，它們中有的蛇速度會快一倍多，有的蛇會慢些。

　　蛇不光吃陸地上的鼠類，還吃樹上飛行的鳥類，還可以吃比它大幾倍多的羚羊、野兔。你瞧，一條可怕的大蟒蛇正跟蹤羚羊，它已經(jīng)隱蔽在水里四天了，瞄準(zhǔn)目標(biāo)便敏捷地游到岸邊，彈出身體向一只在喝水的羚羊咬去。在羚羊身上繞了一圈又一圈，把肺部勒得緊緊的，羚羊越呼吸蛇勒得也就越緊，直到羚羊至息而死或昏迷時才慢慢松開，向它的頭部咬去。羚羊的.頭是蟒蛇頭的3倍，可蛇卻用自己獨(dú)特的方式從頭到尾把羚羊吞掉。

　　蛇一年只吃一次食物也不會死。蛇的血液冷凍時它無法爬行，當(dāng)天氣陰冷，沒有太陽，寒冷的時候它就會冬眠。

　　蛇的裝備十分精密。它的舌頭可以辨認(rèn)氣味和方向，等瞄準(zhǔn)目標(biāo)便敏捷地向?qū)Ψ揭�，它的天敵是蛇雕。蛇一般不會傷害人類，只有在人類或動物向自己攻擊時，為起防衛(wèi)作用才進(jìn)行自衛(wèi)。

　　蛇的蛇皮可以泡水洗澡，使人不長瘡，皮膚光滑;蛇也可以泡酒，使酒更有味，更香;蛇的牙齒可以當(dāng)作次品進(jìn)行加工等到商品賣……

　　生活是多彩的!動物世界太奇妙了!需要我們不斷地用慧眼去觀察，心靈去觸摸、思考。

寫動物作文篇2

　　我家有兩只活潑可愛的小雞，一只叫皮皮，一只叫奇奇。

　　自從它們來到我家的那一刻起，我便喜歡上了它們，皮皮和奇奇一天到晚嘰嘰嘰叫個不停，（好象在）唱著動聽的歌兒。

　　皮皮有著毛茸茸的毛，尖尖的小嘴上，有著一抹紅色的火焰，還有一雙明亮的小眼睛，一雙靈巧的小腳。

　　奇奇也有著一身毛茸茸的毛，尖尖的、淡黃的小嘴，有一雙圓小而有神的眼睛，一雙細(xì)長的小腳。

　　我們每次喂食的時候，它們都是你讓我，我讓你。有時又好象已經(jīng)約（“約”改為“商量”）好似的，一起去啄食。

　　看著它們活潑可愛的樣子，我越來越喜歡我的小雞了。

　　媽媽感言：非常老師，您好！我是YY5群的水晶。

　　女兒今年8歲，二年級，她非常期待得到老師的點(diǎn)評。這是她二年級上學(xué)期寫的日記。紅包的字，是媽媽和穎穎商量后，修改的。

　　當(dāng)時，女兒在學(xué)校門口買了兩只小雞，她給這兩只小雞起了名字：皮皮和奇奇。她說要寫這兩只小雞。于是她蹲著觀察了小雞好久。但最后卻對我說：“媽媽，我不知道怎么寫。”以下是媽媽輔導(dǎo)的`過程。

　　媽媽：你觀察了這么久，有沒有發(fā)現(xiàn)這兩只小雞有什么不同？

　　穎穎：它們的嘴巴有點(diǎn)不一樣，皮皮的嘴巴尖上有點(diǎn)紅色，奇奇的有點(diǎn)黃。

　　媽媽：還有什么不同嗎？比如眼睛。還有它們吃東西時，是怎么樣的？

　　于是，女兒提出，她自己先說口說一遍，當(dāng)她說完皮皮的特征時，媽媽提醒她，用對稱來描述奇奇。在幾次口說后，完成了這篇日記，本著尊重鼓、勵孩子的原則，我沒有做修改。

　　一天，女兒問我，能不能把她的日記發(fā)給非常老師點(diǎn)評。期待得到老師的點(diǎn)評，讓我們母女在老師的激勵中成長。

寫動物作文篇3

　　教室里來了一位特殊的客人——牡丹鸚鵡。

　　那只鸚鵡的尾巴和嘴巴往上一翹，就像一艘彎彎的小船。它的頭是橄欖色的，還帶了一點(diǎn)紅色，就像帶著一頂禮帽。小小的嘴巴往下一彎像極了釣魚的鉤子。脖子毛茸茸的，像帶著一條溫暖的圍巾。它腹部的羽毛是碧綠的，仿佛長滿了青草，翅膀綠綠的，如果躲在樹葉里根本看不見，仿佛與樹葉融一體。它的尾巴微微張開，就像紳士穿的燕尾服。

　　瞧！那只鸚鵡呆呆地立在那里，接受著我們的注目，突然，它在木棍上開始飛快地移動，像是一位滿腹心事的人，在那里左右徘徊著。一個轉(zhuǎn)身又展開翅膀飛到了籠頭上，表演起飛檐走壁的.絕招，再接著只見它又俯沖了下來，踩著它的食槽，低下頭吃食，又喝上幾口水。接著展開雙翅飛了上去，穩(wěn)穩(wěn)地立在木棍上。

　　美麗的鳥兒，使我們不得不走上去和它說上幾句話，鳥兒那雙無辜的眼睛一直死死地盯著我，仿佛在說：“我要出去！我要出去！”下課后，我們悄悄地把籠子打開，它果真飛了出來，撲打著翅膀緩慢地飛上了橫梁上，藏在了一片片綠葉間，可我的心卻始終被這“空中飛人”牽引著。

　　它很可愛，我真想把它帶回家。

寫動物作文篇4

　　我家養(yǎng)了一條與眾不同的金魚。

　　下午，我去觀察了一下我的金魚。我輕輕悄悄地把盒子搬到餐桌上，生怕驚動了它。但金魚好像真的受到了驚動，搖著尾巴不停地游來游去，這樣也好，運(yùn)動對身體好。可是不長時間后，它突然不動了，我想：“會不會死了呢?”但我馬上又排除了這樣的想法，因?yàn)樗赖聂~是肚子朝上的。我把盒子輕輕晃了一下，這下，水開始搖晃，我的`金魚也跟著搖晃了起來。不過，我可能嚇著金魚了，它到處亂竄。等它稍稍平復(fù)了情緒后，它游到了一個角落里不動了，看起來就像是在對著塑料盒照鏡子，它目不轉(zhuǎn)睛地盯著“鏡子”里的自己，仿佛在想：“我是多么漂亮啊!”

　　晚上，我發(fā)現(xiàn)金魚又一動不動了，真是一條懶惰的金魚啊!我用手指輕輕攪了一下盒子里的水，沒想到，它快速地向四處逃開去，真是太警惕了。雖然它驚魂未定，但它一點(diǎn)都沒忽視自己的形象，它一邊游，一邊還在對著“鏡子”照來照去，真是一條愛美又可笑的金魚!

寫動物作文篇5

　　在我上一年級的時候，我家養(yǎng)了一只小白貓，它叫“咪*”，它身上的毛雪白雪白的，像一團(tuán)棉花；他的眼睛一只是藍(lán)色的，一只是黃色的；鼻子是粉色的.，脖子上系了一個紅色的蝴蝶結(jié)，這樣一來，它就更可愛了�！斑�*”既頑皮又可愛，我和它結(jié)下了深厚的感情。

　　“咪*”是頑皮的。一次，我把我的乒乓球給它玩，不一會兒乒乓球就找不到了，“咪*”站在一旁，好像在給我道歉，但我不生它的氣。還有一次，我剛放學(xué)回家，看見他在地上追它的尾巴玩，我跑過去對它說：“別追了，你不會追著的�！彼孟衤牰怂频模筒蛔妨�。

　　“咪*”是可愛的。每天我放學(xué)回家，它總是向著我“喵喵”直叫，像是向我討吃的，我就拿些餅干喂它。它吃完后舔舔嘴就睡覺去了。我和“咪*”玩起來就忘了寫作業(yè)。有一天回家，我發(fā)現(xiàn)“咪*”不見了，我一問，原來是送人了，我就“哇”的一聲大哭起來，我這一哭，就哭了三、四天，眼睛都哭腫了，經(jīng)過家人的安慰。我總算想通了：“咪*”好玩是好玩，但影響我的學(xué)習(xí)。

　　我喜歡我的小貓——咪*。