動物的作文10篇(必備)
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的動物的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
動物的作文 篇1
嚴冬到來之前,許多動物便進入冬眠。
青蛙用頭鉆地,用兩個有力的后肢左右擺動,翻出泥土,擠入泥土中,并用身上的粘液把洞的四周涂得光滑,好像打了一層蠟。它們可以躲在洞里不吃不動,達數(shù)月之久。
動物在冬眠階段體溫下降,如冬眠的蛇,體溫幾乎接近0℃,甚至更低;呼吸遲緩,如冬眠的蝙蝠,每隔5分鐘才呼吸1次;心臟跳動變慢,如冬眠的山鼠,每分鐘心臟跳動次數(shù)由80次降為2次總之,所有的'新陳代謝活動速度減慢,生理活動減弱到最低的程度,只靠體內貯存的營養(yǎng)就足以維持生命。
科學家曾做過這樣的實驗:從冬眠的黃鼠身上抽出血液,注入到活蹦亂跳的黃鼠的腿部靜脈中,結果這只被注入血液的黃鼠便進入冬眠狀態(tài)。這說明,冬眠的黃鼠血液中,可能含有某種能誘發(fā)自然冬眠的物質。進一步實驗表明,誘發(fā)冬眠的物質主要存在于血清之中,而且很小,足以通過分子篩。
科學家又做了另一實驗:將冬眠期和活動期的黃鼠的血清混合,注射入活動期的黃鼠中,結果黃鼠的冬眠時間推遲了。這說明活動期黃鼠的血清中可能含有一種抗誘發(fā)物,起了抵制作用。
因此,科學家初步認為,動物冬眠與蘇醒是這樣形成的:秋冬季節(jié),誘發(fā)物多了,滲進動物組織內部,促進了動物的冬眠;到了春季時,抗誘發(fā)物多了,抑制了誘發(fā)物,動物就蘇醒過來了。這種誘發(fā)物和抗誘發(fā)物之間的變化,決定了動物冬眠與否。
動物的作文 篇2
我家的盆子里養(yǎng)了一只龍蝦,這只龍蝦的身體是火紅色的,有兩條長長的胡須,還有一雙大大的鉗子,眼睛圓圓的,像兩粒黑色的小芝麻。一眼看上去,龍蝦活像一個威風凜凜的大將軍。
早上,我在做作業(yè),就發(fā)現(xiàn)我家的`小貓一直在用爪子抓龍蝦,龍蝦看上去也不甘示弱,揮舞著大鉗子向小貓發(fā)動進攻!斑鬟
……喵喵……”,小貓一直大聲地叫個不停,原來是龍蝦的大鉗子夾住了小貓的胡子。小貓跑來跳去,跳來跳去,龍蝦還是死死地夾住小貓的胡子不放。這時,小貓一使勁,用爪子地把龍蝦從胡子上抓了下來,然后飛快地逃走了。龍蝦揮舞著自己的兩只大鉗子好像在說,“看你還敢不敢欺負我!”
忽然,小貓又向龍蝦發(fā)起第二次進攻。小貓心想:小東西,我就不信斗不過你!小貓繼續(xù)用爪子去抓,龍蝦立刻反擊,兩人糾纏在一起,誰也不肯放過誰。沒多長時間,龍蝦又用大鉗子夾住了小貓的爪子,疼得小貓嗷嗷直叫,小貓甩了好長時間才把它甩掉。通過這兩次教訓,小貓再也不敢靠近龍蝦了。
我在一旁入神地看著這兩個小東西打架,真是太有趣了。
動物的作文 篇3
當老師一進教室對全班說明天將有老師特地來為我們上英文課時,我既興奮又擔心,因為我對英文一竅不通,萬一老師提問要我回答時,該如何是好呢?
英文課開始時,我非常緊張,還好陳老師和藹可親,教學生動有趣,完全沒有壓力,這時我心中的大石頭才放了下來。
幾節(jié)課后,陳老師挑選班上7位同學表演動物秀。天! 我竟然也在里面。唉!我跟英文實在太有緣份了,所以我一定要好好學習英文,把握最好的時機!從那一天起,我每天第二節(jié)下課都會到陳老師班上排演動物秀劇場?吹酵瑢W說英文是如此的流利,真是讓我佩服的五體頭地呀!所以我也必須加把勁,多多練習才是。經過兩周的“魔鬼訓練”后,我的演技不但進步,連老師都說我的英文發(fā)音很標準呢!真是一舉兩得!
到了正式演出的前一天,廖老師指導我們跳舞,我覺得舞步十分難學,但經過我的不斷練習,終于較有模有樣了。尤其表演當天,我很早就到學校練習,深怕出錯呢!
表演終于開始了,當我在臺下觀賞其他同學的.演出時,大家的動作都十分夸張,表演的十分生動活潑,看了不禁拍案叫絕,把自己要表演的事拋到九霄云外,想不到大家都表演得這么棒,讓我有些望塵莫及。但我不會因此感到氣餒,一定要盡我的全力完成這次的演出。
終于輪到我們上臺了,雖然鼓足了勇氣,但還是感到緊張、害怕,深怕我跳錯舞步、講錯臺詞,但看見舞臺下的觀眾們都聚精會神地在欣賞演出,讓我更有勇氣、更有power。同學們都很努力的將實力展現(xiàn)出來,最后表演精采又完美的落幕了。
表演結束后,老師說我們很厲害,表演得非常好。我參加了一次的活動,得到了很多的啟示,例如;第一、讓我對英文更有興趣,英語程度更上一層樓。第二、讓我的演技變得更生動、活潑、第三、同時我也學到其他同學的優(yōu)點孔子不是有說;“三人行,必有我?guī)熝!眳⒓舆@次的動物秀,卻有意想不到的收獲,真是一舉數(shù)得啊!
動物的作文 篇4
我最喜歡的動物是我家養(yǎng)的一只卷毛狗,它叫尼瑞,是媽媽去年送給我的。
它的毛是卷的,真像燙了頭發(fā)一樣,它的毛全部都是白的,腦袋上鑲嵌了兩個黑寶石般的眼睛,它還有小鼻子和一個大嘴巴。
它是一只欺軟怕硬的狗,為什么怎么說呢?因為有一次,天氣接近傍晚,遛狗的人比較多,于是我也帶著尼瑞出去玩。我們看見了一條比尼瑞小很多的吉娃娃狗,尼瑞就直跑過去和那條小狗嬉鬧起來。過了一會吉娃娃狗被尼瑞一直伏倒在地,尼瑞沖我搖搖尾巴,臉上浮現(xiàn)一種勝利的表情?墒且挥龅奖人蟮墓罚屯疑砗蠖,乖乖地跟著我走。
尼瑞除了欺軟怕硬,性格還特別古怪。比如,有一次。一天晚上家里沒狗糧了,可已經是7點多了,寵物店都關了,可尼瑞要吃飯,我拿它沒辦法,只好掰了半個饅頭給它吃?伤杨^一轉,倔強地什么也不肯吃,它就忍著饑餓去睡覺了。第二天,狗糧買回來了,我給尼瑞盛了一碗狗餅干,可尼瑞偏要吃饅頭。我很生氣,把廚房門一關可尼瑞還扒在門外,于是我又費了很大力氣連拖帶拽的把它拉到臥室。我指著那一碗狗糧嚴厲地大吼“尼瑞,把它吃下去”尼瑞只好乖乖地把狗糧吃下去·,這就是古怪的`尼瑞。
尼瑞給我的生活增添了樂趣和色彩,我的童年不能沒有它,我喜歡尼瑞。
動物的作文 篇5
隨著人類的砍伐、工業(yè)企業(yè)的污染、自然環(huán)境的破壞,很多鳥兒沒了家,動物們大量的被捕殺,水里的生物大批量死亡。動物們每天提心吊膽的過著,擔心不知哪一天厄運降臨在自已身上。分管海陸空的鯨魚主席、獅子主席、老鷹主席為此非常焦慮。
終于有一天獅子、老鷹、鯨魚聚在一起,經過一番密謀后,一同大吼了一聲,聲音中的心靈感應波將信息分別傳達到地面、天空和大海,小動物們收到信號飛快的趕往大海邊開會。
小動物們紛紛議論:“今天,開會干什么呀?”“是呀,神秘兮兮的!
獅子主席終于開口了:“咳咳,肅靜!”說完,整個場面頓時變得鴉雀無聲。獅子主席嚴肅的說:“這次叫大家來是因為要告訴你們一個好消息,那就是我們可以離開這個星球了,我們將要去的那個地方是充滿生機而又美麗的世界,那里沒有污染、沒有獵殺!”動物們有的激動的拍手叫好,有的老者卻低并頭沉思,有的則無奈的.搖搖頭唉聲嘆氣。
接著大象秘書說:“當然,我們還要做一個去其它星球的“飛船”,行程大概五天左右,大家趕緊準備材料、制做飛船,兩天之后我們將在這里集合出發(fā)!”
“這次的行動一定要團結、齊心協(xié)力爭取在最短的時間內把船造好!”老鷹說道
鯨魚主席迫不及待的說:“大家選出幾位精明能干的代表,擔任飛船的制造工作,待會我會把大家送到海對面的一塊平地,那里有充足的材料!
到了海對岸,飛船的總設計師“忍者神龜—米開朗奇羅”給每個動物發(fā)了一張圖紙,讓大家按照上面的要求去做。
大象負責運輸水并建地下海洋室、洗澡室。鼴鼠負責在地下挖油,給飛船儲備能量。大猩猩負責砍伐樹木裝飾飛船,以供鳥兒們棲息。老鷹負責從鋼鐵廠叼鋼材,做飛船的外殼。忍者神龜?shù)倪_芬奇負責噴漆。小猴負責摘水果,做行程中的食物;倚茇撠煱尾、拔蘿卜給食草動物們提供食物,有的小動物把家里儲備的食物運送過來,他們忙的不亦悅乎……
“咦,這里怎么會有一艘飛船,它好漂亮啊!”一位砍伐工贊嘆道。他剛想上前仔細觀察一下,就被老鷹喝住了:“可惡的人,快點離開這里!”“憑什么我要離開,我只是想進去看看,沒有惡意的!薄昂,鬼才相信,正是因為你們亂砍伐,破壞環(huán)境,我們才被迫離開這里,等著瞧吧,有你們好看的!”“哼,有我們好看的?再等一萬年吧!”伐木工說完就跑掉了。
老鷹趕緊叫來獅子和藍鯨,“發(fā)生了什么事,這么慌張?”藍鯨向老鷹問道!安缓昧耍覀円s緊走,剛才有個伐木工發(fā)現(xiàn)了我們的秘密,他現(xiàn)在肯定跑回去和別人說這件事了!崩销椫钡恼f道。獅子接著說道:“趕緊召集大伙立即出發(fā)!”忍者神龜?shù)睦蠋?--斯普林特聽聞后趕緊走過來對三位主席說:“請等一等再出發(fā),讓我們再看一眼袓袓輩輩生長的古老的地球吧!這些天老者們都茶飯不思,畢竟對這個地球感情深厚!”“斯普林特,你瘋了!人類知道了這件事情肯定會阻止我們的!薄
第四天全世界都知道了這件事情。此時此刻,大象正悠悠哉哉的在洗澡室泡澡,藍鯨說:“怎么回事,米開朗奇羅的飛船技術這么差了,連氣流都不知道躲一躲。”藍鯨抬頭一看,居然是那只大象壓在它的身上!罢嬉姽砹,快從我的身上跳下來!”
大象剛朝旁邊跳過去,又聽到一聲慘叫“哎喲,你把我壓扁了!可惡的家伙!”大象不好意的朝小海龜連聲道歉“對不起、實在對不起”說完它跳下去走向旁邊的傳送倉……
看!極冰室里的小企鵝在比賽劃雪、滑冰,北極熊則在自制棒冰,大猩猩在舉重室里比賽誰才是真正的大力士,小狗熊、小狗、小貓、米老鼠和小兔子它們在玩疊羅漢……它們對末來的生活充滿了無盡的憧憬。
相反,老者們卻沒這么開心,它們很舍不得曾經的那塊土地,暗暗流下了眼淚。
于此同時,地球上的人類讓伐木工把他們帶到曾經看到飛船的地方?墒悄菈K地卻空空如也,什么也沒有了。但是他們怎么也想不到,這時的動物們正在外星人的家里,享用豐盛的大餐,因為它們要和外星人和平共處
從此以后,人類為此付出了沉重的代價:再也聽不到鳥兒歡快的叫聲、看不到森林里快樂奔跑的小動物,看不到魚兒嬉戲。人類感覺生活沒了樂趣……
動物的作文 篇6
一、描寫外形樣子和活動情況
1. 描寫一種小動物,首先要描寫它的外形樣子,要仔細看它的頭部、尾部、毛色、四肢 是什么樣的,形狀、特點、顏色是什么樣的。如下面寫小狗一段的話:
“星期天,我從姥姥家回來,在客車上,看到一個大姐姐用紫色的包拎著一只可愛的小黑狗。小黑狗頭上長著一對像毛片片一樣的三角形耳朵,軟軟的向下耷拉著,有趣極了。兩只圓圓的黑眼睛不停地望著四周。圓圓的黑鼻頭像個茸嘟嘟的小茸球。嘴巴緊緊地閉著,一聲也不吭,多像一個不吵不鬧的乖孩子! 我真喜歡這只趴在包里的小黑狗!
2.然后再看它的生活習性又是什么樣的,小動物怎樣吃食啦,怎樣游戲啦,怎樣睡覺啦,把這些都要細致觀察,具體地描寫出來。
3.描寫小動物的樣子側重于靜態(tài)描寫,描寫小動物活動情況,側重于動態(tài)描寫。按照從靜態(tài)到動態(tài)有條理,有層次地觀察和描寫,可以把小動物寫得清楚、細致、感人。
二、要把喜愛之情寫進作文里
作文是用我的手來寫我的'心。寫自己的喜怒哀樂樂。我們喜愛小動物,在描寫它們的時候,也要把自
己喜愛的感情,用筆融合在字里行間。讓讀者一讀文字,就能感受到我們的喜愛之情。
表達感情的方法也是多種多樣的:有時候具體地描寫小動物的樣子、外形,把自己的情感融在其間;有時候用簡潔的語句直抒感情;有時候,把這兩種方法交替使用。寫法靈活,不拘一格。 描寫一種小動物還應當注意:
1.要突出重點。描寫一種小動物,也和寫其他內容的作文一樣,不能面面俱到,像“流水賬”似的說個沒完,一定要突出重點。有的可以側重寫小動物的外形樣子,有的可以側重寫小動物的習性。無論怎樣寫,都要抓住典型,突出重點,具體描寫。
2.要細致描寫。描寫任何一種小動物,都要細致描寫,認真刻畫。無論是寫外形樣子,還是寫生活習性,都不能幾筆帶過,概括敘述。特別是在描寫小動物生活習性時,要注意準確地使用動詞,再現(xiàn)出小動物活動的情景,給人以“狀物如在眼前”的感覺。
3.要條理清楚。描寫一種小動物也和寫其他作文一樣,不能東一句,西一筆,缺乏章法。在動筆之前先想好先說什么,后說什么,再說什么。句與句之間怎樣掛連,層與層之間怎樣聯(lián)系。怎樣開頭,怎樣結尾,全篇文章怎樣組合。把這些想好之后再動筆,才能使文章條理清楚,層次分明。
動物的作文 篇7
我喜歡的小動物是純白色的貓,它全身白似雪的毛讓我無比喜愛,它的眼睛白天瞇成一條縫,晚上圓溜溜的,活像兩顆綠寶石。他的耳朵一直翹著,只要你動一下,他的耳朵就會動一下;他的聽力十分敏捷,只要有人輕輕走過,它就會“喵喵”的叫;它的牙齒很堅硬,又尖又長,吃起東西來十分輕松,我很喜歡它。
記著有一次,我的哥哥到我家來玩,小貓無比熱情,一直沖哥哥“微笑”。哥哥見他這么可愛,便拿出一根很粗的毛線,要知道貓最喜歡玩毛線了,哥哥提著毛線,小貓也跟著走,毛線從拐彎處過去,貓一下沖過去,沒有抓到,自己倒撲了個空,我和媽媽哈哈大笑,貓有點生氣,哥哥換了一塊布,過了拐彎處,小貓沖去,又撲了空,這下哥哥成了“斗貓士”了。哥哥又把五個凳子擺成一排,把毛線放在凳子口,小貓一下沖過去,奮力咬住了毛線,我為它歡呼,為它高興。
冬天來了,我給小貓蓋了一個溫暖的.窩,它非常高興。每當我放學回家走在樓梯上時,小貓就臥在沙發(fā)上等我,我一進門,它臉上笑成了一朵花。見我買了吃的給它,高興得舔著我的手,無比熱情!
動物的作文 篇8
在我們的家里,像“小小”動物園。我是一只有脾氣的小鳥,弟弟是溫和的兔子,爸爸是一只老鷹,媽媽是一只非常漂亮的孔雀,我們一家人有趣吧!
在家里,媽媽一直是家里最忙碌的孔雀,爸爸很勇敢也很堅強像老鷹,弟弟的性格可愛的像一只小兔子,我活潑開朗的性格像一只小鳥?矗∥业募蚁癫幌褚粋小小的動物園呢?
我們家會發(fā)生像動物一樣的生活上的事情,就比如兔子弟弟喜歡吃素的,孔雀媽媽會一直漂亮不會變丑,老鷹爸爸一直堅強的為家里的生活奔波和勇敢。因為這些特性我們家會發(fā)生非常有趣的事情。平常我們一家四口都很忙,爸爸媽媽上班,我和弟弟上課,寫作業(yè),玩游戲。到了星期天的時候爸爸媽媽有空了會陪我和弟弟一起寫作業(yè)和下棋,爸爸還會給我們做一大桌子好吃的。我想:這些事情也會在動物身上發(fā)生吧!
動物的一家也不是沒有不開心的一天,我家的`小小動物園也是不例外的,爸爸媽媽也會有鬧情緒的時候,不過他們很快就會又開心起來。
我家的動物園不錯吧!你家的呢?是什么樣的?
動物的作文 篇9
我的寵物是金剛鸚鵡,它們的羽毛是金色和黃色,頭是藍色,肚子是紅色的,我覺得它們很酷,這是我兩歲生日時,媽媽送我的生日禮物,我非常感謝媽媽,我覺得它們是全世界最可愛的寵物了。
它們在睡覺的時候很可愛,會把自己縮成一團,好像一顆彩色的小球,而且還會打呼呢!真是超可愛的,它們可以讓我摸它們那柔軟的羽毛,非常舒服,舒服得讓我連自己的名字都快忘記了,爸爸在一旁叫我,我都不知道。
我在照顧它們的時候,真是超級辛苦的,因為喂食它們的動作要重復很多次,而且要定期清理排泄物,也讓我手忙腳亂,措手不及,還要幫它們洗澡、保護它們,甚至還要幫它們練習飛,做這些工作,讓我必須好好的睡,才能恢復。
我的鸚鵡都不在了,有一只是被野貓吃掉的,所以我很生氣,趕快把它趕走,也忍不住哭了出來,我為了不讓另一只的`生命也消失,就把它放生了,我想這是最好的辦法,現(xiàn)在我也不知道它是死是活,只能回憶以前的時光。
經過這件事,我再也不想養(yǎng)寵物了,因為寵物的過世讓我很傷心。我也學到照顧寵物真不容易,就像爸爸媽媽照顧我一樣,讓我更要感謝爸爸媽媽對我的愛,我也會繼續(xù)懷念我的金剛鸚鵡。
動物的作文 篇10
上個月,我的媽媽給我買了一只漂亮的小黃雞,好可愛啊,剛買回來就朝著我嘰嘰地叫,仿佛在向我討食。它長著毛茸茸的身體,摸起來熱乎乎的,如同毛被一般。水靈靈的大眼睛,如同兩個小亮球。尖尖的小嘴。要是它生氣了,用它琢起人來可疼了,遠處看,就像一個黃色的小茸球,好看極了。我喂它吃食的時候可有趣了,有一次,它餓了,便向我討食吃,我便拿用水泡過的`小米,貼在手上,然后把手伸到小雞身旁,可是小雞好像有意跟我做對,它不先去吃,而是用眼睛不瞧瞧,西看看,然后跑了,仿佛我手中的米是什么危險的東西似的,我心想:哼!不吃,就不吃,我餓你一會,看你吃不吃,我剛想把手收回去,可是小雞又回來了,用那尖尖的小嘴把米琢得一干二凈,小雞琢你的時候,如同在給你抓癢,可舒服了。
小雞可淘氣了,有一次我給它灌了一瓶蓋清水,放到它的旁邊,并精心地給它做了個小房子,把它放了進去,本想讓它在那睡個好覺。結果過了一會兒它向我嘰嘰地叫了。我想咦,它怎么還沒睡,結果往那一看,啊!它怎么把小房子給弄成這樣,小房子被壓成了薄片,上面全是屎,再看看小瓶蓋,更慘了瓶蓋扣在地上,里面的水把小雞弄得渾身濕漉漉的,但是,你見了肯定不會責打它,它是那么天真可愛啊!
我可真喜歡這只可愛的小黃雞,因為它給我?guī)砹藷o比的快樂。
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