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動物的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的動物的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
動物的作文 篇1
從前,這里有一片大森林,樹枝上,有小鳥歡樂的歌唱,草叢里,有可愛的小兔在曬太陽,林中,有靈活的小鹿那閃電般跳躍的身影,深山里住著一個讓人聞風(fēng)喪膽的獅王……可現(xiàn)在眼前的卻是寸草不生的土地和一片光禿禿的木樁。小動物們覓食歸來,看見自己的家園變得如此狼狽不堪,便知道這是貪婪的人們干的,心里好不氣憤。
過去了一天又一天,動物們又遇到了殘忍的獵人,小猴被槍打傷了腦袋,老熊被弓箭射穿了手掌……就這樣,動物們不知度過了多少個不眠之夜。最后,人們的肆意砍伐、捕殺,引起了動物們的憤怒,決定去找獵人理論。
辯論會開始了,大家都瞪圓了眼睛,憤怒地目視著獵人。小鹿頂著一對光禿禿的角,對獵人說:“我知道我的角是珍貴的藥材,可以治病,當(dāng)你們拿到我的角,正在高興的時候,你們想過我的'感受嗎?我的角沒了,你讓我如何面對生活中殘酷的斗爭,如何去擊退天敵,去保護(hù)我的孩子?嗚嗚,嗚嗚嗚!”小猴插著腰向獵人吼道:“你這個大壞蛋,前幾天,我和媽媽在樹上玩,你朝我們射了一箭,我和媽媽因為受到驚嚇,從樹上摔了下來,你又一槍打死了媽媽。都是你這個大壞蛋,要不是你,我就不會成為一個孤兒了。”小鳥飛到獵人面前,說:“你把我們的家園破壞了,叫我們無家可歸,只能整日在天上飛來飛去,你們有過沒有家的痛苦嗎?”這時,在一旁沉默許久的獅王發(fā)言了:“我們動物與你們?nèi)祟愐粯,都是地球的主人,動物之間的殘殺是生態(tài)平衡、物種優(yōu)勝劣汰的需要,但是,我們從不主動攻擊人類。我們有著人類不具備特異功能,比如狗有靈敏的嗅覺,貓頭鷹有很強(qiáng)的聽覺,蛇有很強(qiáng)的觸覺,我們憑著這些本領(lǐng)能預(yù)知災(zāi)難的來臨,并及時躲避,所以,海嘯的災(zāi)難現(xiàn)場沒有我們動物的尸體。如果你們保護(hù)我們,了解我們,與我們和平相處,不僅能使生活更加豐富多彩,更能使子孫后代受益。如果你們只顧眼前的利益,大肆捕殺我們動物,最終你們將自食惡果!鲍C人聽了,臉羞得通紅,張口結(jié)舌的,似乎是要為自己爭辯,卻又說不出話來。
從那以后,獵人放下屠刀,成了保護(hù)動物的使者。
動物的作文 篇2
我家門前貼著“小康之家”四個大字,可我說不如改成“動物之家”。我這樣說,是有憑有據(jù)!
黑企鵝――爸爸
我的爸爸很胖,挺有一個大將軍肚。走起路來一搖一擺的。爸爸是怕熱不怕冷。夏天,是他的“煩惱季節(jié)”。晚上睡覺時,總是開著空調(diào)外加電風(fēng)扇。冬天,別人穿得像棉包,老爸卻輕輕裝上陣,有時鼻子上還滲出汗珠呢。再加上他愛穿深色的衣服,便落下了一個“黑企鵝”的美名。
母老虎――媽媽
要說媽媽,那便是活脫脫一只母老虎了。有一次,我做完作業(yè),偷工減料沒檢查,就想出去玩,可“再狡猾的狐貍也逃不過獵人的槍口”,老虎不發(fā)威,更待何時?一聲河?xùn)|獅吼,把我叫住“作業(yè)好了,快給我看課外書,老毛病是不是又犯了?想面壁思過吧,嗯!”我連忙躲進(jìn)我的小天地里看起書來。你說兇不兇?這還不算,一天,老爸的朋友請客,老爸多喝了幾杯,被人送了回來。媽媽幫爸爸清理了嘔吐之物后,兇勁兒就來了:“跟你說過多少次,貪杯戀酒傷身體,是損人利己。今天,你喝了這么多,哼,以后你再喝得這個樣子,我可對你不客氣了!卑Γ鎯,所以我和爸爸背地里都叫媽媽“母老虎”
小蝸牛――我
我怎么就成了蝸牛了呢?其原因有二。一想必眾所周知,一個字――“慢”。每次考試,不論哪一門,我都差不多是最后一個交。爸爸媽媽說我做事慢,老師說我作業(yè)慢,同學(xué)說我說話慢。不過,我正努力地“改邪歸正”。二蝸牛背上是什么?他的'臥鋪呀。為什么背臥鋪?因為這樣可以隨時睡覺呀。我就和我蝸牛一樣貪睡,周六和周日睡到個八九點是家常便飯。
你說我的動物之家有趣不?
動物的作文 篇3
星期天,奶奶從鄉(xiāng)下到我家來,順便給我?guī)砹藥讉可愛的小生命——泥螺。
泥螺的外殼是淡黃色半透明的,我隱隱約約看見泥螺殼里有一些小灰點兒。我小心翼翼地把這些小生命安置在裝著清水的玻璃瓶里。
放學(xué)后,我去看望它們。只見大部分泥螺靜靜地呆在玻璃瓶底,好像在睡覺。有一只泥螺用吸盤緊緊地吸住玻璃瓶的邊沿,好像怕有人來把它抓走似的。不一會兒,它悄悄地把肉質(zhì)的小腦袋從殼中伸出來,只見腦袋上長著兩根細(xì)小的觸須,這大概是用來分辨方向的吧。觸須下長著一雙透明的像小米粒大的眼睛,真有趣。只見它的小腦袋慢慢地左右轉(zhuǎn)動,好像在窺視有沒有敵人來傷害自己。過了一會兒,它沒發(fā)現(xiàn)什么危險,便放心地從透明的外殼中抽出了土黃色肉質(zhì)的小身軀,緩慢地左右扭動,好像是“迪斯科”的慢動作。這個小生命生活得多么悠閑!
好幾天了,我一直沒給泥螺喂吃的,沒想到它們竟活得好好的。我問爸爸:“泥螺吃什么呀?”爸爸說:“它吃水中的微生物,能使水變清潔,你可不能小看它。 蔽一腥淮笪,怪不得有人叫它清水泥螺,原來它還是令人尊敬的“水中清潔工”!
篇四:描寫動物的作文
我家養(yǎng)了一只小鸚鵡,它的頭上有一小簇紅色的羽毛,就像戴著一頂帽子,所以我叫它“小紅帽”了。
我家的“小紅帽”會說話,有時侯還和我頂嘴。有一次,它把我惹生氣了,我不給它吃。我們吃飯的時候,它的雙眼直勾勾地盯著飯桌上地美味佳肴,樣子特別可憐。我忍不住又同情它來,給它倒了一杯炒綠豆米。它高興極了,直對我說:“小主人,謝謝!謝謝!”有時,它自己餓了,還會打開鳥籠鉆出來,去柜子里找炒綠豆米呢!找到了就津津有味地吃起來。
我寫作業(yè)地時候,“小紅帽”會一動不動地站在我的書桌上,看著左右跳動的筆尖,
聽著筆尖在紙上寫字時發(fā)出的`沙沙聲。有時它也會和我搗蛋,在我的作業(yè)本上踩上幾個“小樹杈”,踩完了還站在一旁一邊欣賞它的“得意之作”,一邊觀察我又什么反應(yīng)。如果心情好,我就會笑著摸它的頭;如果心情不好,我就會把它教訓(xùn)得眼冒金星。它總是一邊大叫“小主人,對不起”以便到處亂撞;或者說“夠了,夠了,”就飛回自己得鳥籠里了。
“小紅帽”就是我的好朋友。每當(dāng)我不開心的時候,只要看著它可愛的樣子,我的心情就會好轉(zhuǎn)。它還學(xué)會了我媽媽的口頭禪。在我做作業(yè)不認(rèn)真時,來上一句:“小主人,認(rèn)真一點呀!”哈哈,真是個聰明的家伙呀!
我以后再也不會罵它了,我愛我的小鸚鵡。
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