動物的作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的動物的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

動物的作文 篇1

　　我有許多喜愛的動物,但我最喜歡的動物是小螞蟻.

　　有一次,我和弟弟看見三只螞蟻轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好象找不著家了.弟弟笑著說：“這些小家伙真沒用.”我對弟弟說：“螞蟻可以順著氣味回家也可以讓其它螞蟻一起來搬運食物.”弟弟還不相信：“你拿出證據(jù)來.”說著,我們看到那三只螞蟻已經(jīng)回到了窩,弟弟這才相信我說的話.

　　我又對弟弟說：“我們?nèi)プ揭恢晃鞴舷x,放在螞蟻窩旁邊,看看它們誰厲害.”接下來螞蟻VS西瓜蟲的大戰(zhàn)要開始了.剛開始西瓜蟲占優(yōu)勢,連續(xù)咬死了好幾只螞蟻,螞蟻大軍集中在一起一涌而上,好像說：“為犧牲的`同伴報仇.”西瓜蟲見勢不妙,正想飛走時幾只大螞蟻死死咬住西瓜蟲,又有幾只翹起尾巴,釋放毒液,西瓜蟲動彈不得只能任憑螞蟻擺布.戰(zhàn)斗終于勝利了,有的螞蟻把戰(zhàn)利品搬回洞里,有的螞蟻相互抵觸角,好像在傳遞好消息.

　　看了這場戰(zhàn)斗,讓我知道螞蟻的勝利靠的是它們的團結(jié),一個人的力量是渺小的,大家團結(jié)起來的力量是巨大的,如果我們大家都像螞蟻那樣團結(jié),又有什么做不成呢?

動物的作文 篇2

　�。ㄒ�)五年前

　　由于樓房的進一步改造，鄰居送給了我一只灰色的公鴿子。過了幾天，爸爸又送給了我一只似白不白，花而不亂的母鴿子。兩只友愛的鴿子沒幾天就組成了一個新家庭。

　�。ǘ�）四年前

　　年輕的父母已經(jīng)生育了很多孩子。由于我和鴿爸爸，鴿媽媽的精心喂養(yǎng)，孩子們都已長大成“鴿”，在天空中自由自在地飛翔，看啊！這一支“小隊伍”就是由我家組建的。半年后，又有一只小可愛加入“動物英雄榜”——伶俐的小鸚鵡。

　�。ㄈ�）三年前

　　我家成了一個動物園：成群的鴿子在天空中翱翔，可愛的鳥鳥（小鸚鵡）在家中的“天空”上盤旋（小淘氣自己會從籠子中跑出來了）。沒多久，體積較大的一只“走獸”加入其中——小貍貓。家庭“動物園”變得更加生機盎然了。

　�。ㄋ模﹥赡昵�

　　動物園中的“走獸”已因淘氣被送給了別人，一切又恢復(fù)了往日。老鴿爸爸死了，老鴿媽媽又有了新的伴侶，雖然五歲了，卻仍然“堅守”在哺育子女的“前線”上。

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　　媽媽覺得“動物園”太冷清了，便找鄰居要了一只波斯貓，剛開始還好，不到一個月的.工夫，“動物園”鬧翻了天：僅僅一個半月的“小波絲”竟要吃它的“鸚鵡”哥哥！

　�。�六）現(xiàn)在

　　如今，美麗的鴿媽媽日漸蒼老，伶俐可愛的小鸚鵡也不那么調(diào)皮了，可氣的小波絲走丟了。不過，小小動物園仍然生機勃勃�？�！老鴿媽媽和它的伴侶正在哺育新寶寶呢！

動物的作文 篇3

　　周末，我對爸爸說，要寫觀察日記，請求爸爸給我買一個小動物，沒想到，晚上爸爸就給我?guī)Щ亓藘蓷l漂亮的小金魚。一條全身是紅的，是虎頭魚，另一條紅白相間的，長著兩個大大的水泡眼。爸爸還給它們找了個漂亮的.魚缸，我小心翼翼地捧到自己的屋里，細(xì)心地照顧它們。兩條金魚總是搖擺它們紅色的楓葉狀的大尾巴和三角狀的魚鱗，在魚缸里玩得很快活！它們有時候頭碰著頭，有時候一條追著另一條轉(zhuǎn)圈圈。真是有趣！

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