寫小動物的作文

時間：2023-10-20 13:05:24 動物作文我要投稿

寫小動物的作文（必備4篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的寫小動物的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

寫小動物的作文（必備4篇）

寫小動物的作文篇1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過對動物的毛色、樣子的描述，寫清動物的外形。

　　2、通過寫自己和小動物之間發(fā)生的印象深刻的故事來表現(xiàn)動物的生活習(xí)性，凸顯小動物的特點。

　　3、抒發(fā)對小動物的喜愛之情。

　　教學(xué)重點：

　　學(xué)習(xí)通過寫自己和小動物之間發(fā)生的印象深刻的故事來表現(xiàn)動物的生活習(xí)性，凸顯小動物的特點。

　　教學(xué)過程：

　　導(dǎo)入：

　　同學(xué)們都很喜歡動物吧！請同學(xué)們看一組照片，（生看圖片）看了這組圖片，你一定有很多話想和同學(xué)們說吧！那就趕快說說吧，（生說）這些可愛的小動物都是我們?nèi)祟惖呐笥�，這節(jié)課就請同學(xué)們用你們說中的筆刻畫出這些可愛的小動物，讓我們一起走進(jìn)第四單元的表達(dá)——我喜歡的小動物。

　　新課：

　　1、本次表達(dá)向我們提出了哪些要求呢？請同學(xué)們輕輕地打開教材38頁認(rèn)真閱讀表達(dá)提示，（生匯報，師板書。）

　　2、回憶通過對本組課文的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了哪些寫作方法？

　　3、課前老師布置同學(xué)們細(xì)心觀察小動物，說說你的發(fā)現(xiàn)和感受。 4、回想一下你和小動物之間發(fā)生了那些印象深刻的故事。（先說給同桌聽，然后匯報。）

　　5、教給方法：一般來說，我們寫小動物的文章，外形一段，生活習(xí)性一段，與小動物的感情一段，各段要描述清楚。

　　6、范文引路：（略）請你對老師的習(xí)作進(jìn)行評價。

　　過渡：動物的'形象已經(jīng)深深印在了每位同學(xué)的心中，現(xiàn)在我們就把各自喜歡的動物寫下來好嗎？

　　生在練習(xí)本上練寫，評價。

　　總結(jié)：聽了同學(xué)們的介紹，我們知道動物的特點是不同的，即便是同一種動物，也有不同的特點。例如：同樣是貓，有的調(diào)皮活潑，有的懶惰，有的溫順，有的兇猛，各有各的特點，因此，觀察時，一定要認(rèn)真仔細(xì)，找出它們各自的特點，弄清它們的生活習(xí)性，了解它們對人類的好處，做生活中的有心人。

寫小動物的作文篇2

　　從前一個山清水秀，繁花似錦，樹木蔥蔥郁郁的美好森林。小動物們都很和諧，在這里愉快的生活。有一天小動物們在一起聚會，忽然，長頸鹿聽見了人類的腳步聲，長頸鹿大聲的說：“大家聽我說，我聽見遠(yuǎn)處有人類砍樹打獵的聲音”小動物們的嚇了一大跳，貓頭鷹指揮員立即飛到樹上說：“強(qiáng)壯的動物留下來保護(hù)家園”膽小的動物回自己的家里。

　　過了不久，人來了，忽然長頸鹿說：“每一個地方都有人來，怎么辦呀？”狼大哥說：“好，我來讓他們分散開，保護(hù)我們的家園，一個身強(qiáng)體壯的人來了，狼沖上去，先咬了一口，那個人拿了一把槍正準(zhǔn)備開槍，可是，狼已經(jīng)咬了一口，所以那顆子彈射到了另一個人的腦袋上，老虎準(zhǔn)備抓死那個偷長頸鹿媽媽孩子的.人，可是他拿一個沒子彈的槍盯著那個老虎，老虎沒咬上，狼卻看見老虎摔在地上，狼立刻沖出去，挖了一下人的腦袋，那個人死了，老虎累的不行了，醒來發(fā)現(xiàn)它在它兄弟的家里，猛地一下起來了，問他兄弟：“我為什么睡在你的家里？”它兄弟說：“你被獵人打昏了，所以我把你背到我的家里了，不行，我要去保護(hù)咱們的家園”它兄弟說：“不能去，你的傷還沒恢復(fù)好呢！”好吧，我只能在這呆著嗎？好想走一走呀。

　　過了一會，那些可惡的獵人還在宰殺那些無辜的動物們，獵人越來越多了，但是那些獵人已經(jīng)筋疲力盡了，有一只老虎受了傷，而且是虎中之王，那些老虎為了給爸爸報仇，就鼓起勇氣向獵人撲去，獵人已經(jīng)筋疲力盡了，老虎使勁咬住獵人的脖子不放，獵人用盡全身的力氣打虎，可是沒打幾下就被虎咬死了。

　　最后小動物們原來美麗的家鄉(xiāng)現(xiàn)在變成了一片荒地，打完仗以后小動物們雖然很高興，但是把他們的家鄉(xiāng)毀掉了，小動物沒法住了，還得重新蓋房子，過了一年小動物都長大了一歲，也都懂事了，有一天一個猴王找到了一個大西瓜，你知道嗎，這個猴王可從來沒吃過西瓜，于是想出了一個妙計，就把所有的猴子召集過來開大會，猴子們，今天我找到了一個大西瓜，這西瓜的吃法嘛我可全知道，不過我可要考考你們的智慧，要是說對了，我可以賞他一份，要是說錯了，哼我可要懲罰它，小毛猴一聽撓了撓腮說：“我知道我知道吃西瓜吃嚷”猴王剛想同意，一只短尾巴猴說：“我記得清清楚楚我和我爸爸去我姑媽家的時候吃的是甜瓜，我想甜瓜是瓜西瓜也是瓜，當(dāng)然是吃皮了！”大伙想了一會不由得把目光集中到一個老猴身上，老猴一看出頭露面的機(jī)會來了，就清了清嗓子說：“吭吭吭，吃西瓜嘛當(dāng)然是吃皮了，我想我之所以老而不死，也是因為吃西瓜皮的+緣故吧”猴王一聽，以為找到了答案，就向前一步開言道，對吃西瓜吃皮，就這小毛猴說吃嚷那就讓他一個人吃嚷咱們大伙共享西瓜皮。

　　于是西瓜一分為二，小毛猴吃瓤，猴王和大伙吃西瓜皮，有個小猴剛吃了兩口就捅了捅旁邊的說：“ 哎這瓜怎么不甜啊 ” 哎沒吃過西瓜就別說，我長吃西瓜，西瓜嘛就這味道。

　　保護(hù)地球，首先應(yīng)該做到保護(hù)樹林，花草樹木唯一的一個大家園，不能破壞，不能亂砍濫伐，如果這樣下去，我們的綠色家園就會變成一片沙漠。

　　這樣子小動物們過著幸福安寧的生活。

　　地球上充滿了鳥語花香，可愛的小動物們在森林里玩耍嬉戲。請人類保護(hù)好我們的家園，就等于善待你們自己的家園。

寫小動物的作文篇3

　　我家養(yǎng)了一只可愛的小白兔。他的名字叫貝貝。

　　它的毛柔軟得像一團(tuán)白緞子，又細(xì)又密，身上就像穿著雪白的皮襖，在燦爛的陽光照射下，像一堆閃閃發(fā)光的白棉團(tuán)，美麗極了！那圓滾滾的尾巴躲在絨毛里,不仔細(xì)地看,還不容易發(fā)現(xiàn).它的腦袋很小,兩只長長的耳朵像兩把大扇子插在頭上，只要有一點動靜，那對耳朵就會不停地前后擺動。它的眼睛特別漂亮，小玻璃球那么大，紅光閃閃，就像鑲嵌在白玉里的紅寶石；它還有一張惹人喜愛的三瓣嘴，上面兩瓣，下面一瓣。嘴里長著兩顆大門牙，咬起東西來可厲害了；嘴的兩側(cè)還有幾根細(xì)細(xì)的胡須，它總是把那兩只長長的耳朵豎得直直的，顯得十分神氣。

　　它的前腿短小，后腿長而有力，時常彎曲著，走起路來蹦蹦跳跳的，蹲在地上一動不動的時候，像棉花糖，又像雪球。我給小白兔做了個家，把小白兔放進(jìn)去，它左蹦右跳，仿佛比吃了蜜還甜。小白兔最愛吃白菜、蘿卜，每當(dāng)我向它們投青草時，它總是樂得手舞足蹈，貪婪地吃著，還發(fā)出"嘖、嘖、嘖"的叫聲，仿佛在對我說："謝謝你，這嫩草可真香呀!"吃完青草，它們就美滋滋地躺下，安詳?shù)亻]上眼睛。

　　我愛你——小白兔，你是那樣充滿生氣，天真可愛！你給我童年帶來了無盡的快樂和遐想！

　　我家有一只可愛的`兔子，它叫黑鼻頭，大家一聽了這個名字一定都會感到很好奇，它為什么叫黑鼻頭呢？我來告訴大家：因為它渾身雪白只有鼻子頭.耳朵尖兒.尾巴尖兒和四只腳丫都長了一點黑毛所以叫它黑鼻頭。兔子渾身長滿了毛茸茸的白，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)軟綿綿的棉花。它的一雙紅眼睛被白毛包住了，嵌在眼窩里，像鑲著兩顆紅寶石。白兔兩只長長的耳朵，足有二寸半，里面一層是粉紅色的皮，外面毛茸茸的，它的聽覺很靈敏。小白兔的鼻子扁扁的，不停的在呼吸空氣。小嘴分成三瓣，兩邊分別有三根胡須插在哪里。前腿又短又小，后腿又長又有力。兔子尾部有一條又短又小的尾巴，正如俗話所說的：兔子尾巴長不了。毛

　　黑鼻頭很聰明還會生氣哩:有一次爸爸把兔子放出來。媽媽在吃瓜子，它聞見味后特想吃，然后就跳上沙發(fā)跟媽媽搶，媽媽不給它它就伸出兩只爪子撓媽媽，媽媽逗它玩在地扔了些瓜子皮，兔子過去聞一聞不吃，它又跳到沙發(fā)上跟媽媽搶，媽媽又給它扔了兩個瓜子，它又跑去聞一聞就嘎嘰嘎嘰的吃了。

　　它有的時候趁我們不注意的時候從客廳往我和媽媽的床上蹦，趴在溫暖舒適的被子上曬太陽。有時我們看電視時它也蹲在電視前面靜靜的聽。

　　這就是我的小兔子一個活潑.可愛.頑皮的兔子!

寫小動物的作文篇4

　　我喜歡的動物有很多，比如貓，狗，鴿子，小鳥……可是我最喜歡的還是小雞。

　　小雞全身金黃色的，好像和金毛線一樣。眼睛是又黑又小，小的比米粒還小，它還有一個尖尖的嘴巴，可以方便它啄起地上的食物。它的兩條腿別看不怎么粗，可是爪子尖尖的，走起路來一搖一擺的`。每當(dāng)你拿著米粒在院子里“咯咯……”叫它的時候，它們就會從四面八方跑過來，“嘰嘰嘰”地叫著，好像在說“主人，我要吃……”好可愛！

　　經(jīng)過我的詳細(xì)介紹，你也喜歡上小雞了吧！

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