寫動物作文(通用7篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的寫動物作文7篇，歡迎大家分享。

寫動物作文 篇1

　　我家養(yǎng)了一只可愛的小花貓“歡歡”。歡歡生來便是一個“英俊小生”：一身柔軟的茸毛黃白相間，只有腹部和四只小爪子純白的，長長的眉毛和胡須總顯得十分神氣，而爪子上四個粉紅的.肉墊使它走起路來悄無聲息，平添了幾分獨(dú)有的神秘。無論是坐著、躺著還是趴著，歡歡都讓人覺得與眾不同。

　　不過，歡歡并非“完貓”，它有一個真正的缺點(diǎn)，就是沒事總愛撓這撓那，家里好多東西都難逃它的利爪。不但漂亮的沙發(fā)叫它撓得露了“餡”，精致的椅墊讓它抓得裂了“口”，就連專門用紙盒給它做的“房子”也被它糟蹋得面目全非。似乎它并不“在乎”給自己留條“后路”，大有“只要今天痛快，管它明天如何”的無窮慷慨。

　　當(dāng)然歡歡也有不講衛(wèi)生的時候。天寒地凍的日子里，歡歡總喜歡跳到床上，背靠暖氣片，瞇著眼睛打肫。可它一上床褥上就沾滿貓毛，對這點(diǎn)全家人可煩了，所以見它上床就打，直到它“望床生畏”�？墒且�家中沒人，歡歡還是會偷偷上床“享受”一會，不過兩只耳朵總是警惕地豎著，一聽到開門聲或其他什么風(fēng)吹草動，它就立馬從床上竄下來，若無其事地踱到廳里，向主人撒嬌地叫兩聲，好像在說：“看看，我沒干壞事吧�！笨蓾嵃椎拇矄紊县埰ü纱笮〉囊粋�黑印卻分明泄了密.唉！這個自作聰明的小歡歡，真讓人哭笑不得。

寫動物作文 篇2

　　今天，媽媽買了一只小烏龜送給我。

　　我把它放到一個池子里和魚比賽游泳。我把他們兩個同時放到水里，小魚一下子就竄出去了好遠(yuǎn)，烏龜卻還在偵查四周的情況。烏龜把它的頭伸出來。他的'身子一動不動，只有眼珠在轉(zhuǎn)。直到他發(fā)覺周圍沒有情況的時候，才開始游泳，等它游到終點(diǎn)的時候，觀眾們已經(jīng)全部走光了。

　　烏龜吃飯常常使我們發(fā)笑。他吃飯的時候,必須一個人都沒有，它才能吃下飯去。有一次。我給她的盆里放了一只蝦。我一放進(jìn)來，它并沒有吃，而是露出它那一雙綠豆般的“大”眼睛，看看周圍有沒有動靜，當(dāng)它確定“安全”以后，便一下扎到水里，將食物一口咬住。他一身脖子，一張嘴，把食物使勁咬到嘴里。它把前足扒到食物上，使勁往前蹬，就這樣蹬了二十幾下，才把食物弄成很多小塊。做好了準(zhǔn)備工作，烏龜便狼吞虎咽的吃了起來，那樣子，真可愛！

　　我喜歡我的小烏龜，它給我?guī)�來了無數(shù)的歡樂！

寫動物作文 篇3

　　今天天氣晴朗，陽光明媚，媽媽帶我去相山公園玩。

　　剛進(jìn)公園門，我就看見有很多人來來往往，原來他們和我一樣，趁美好的時光來游玩。由于很久沒去過動物園了，所以我和媽媽走進(jìn)了動物園的大門。

　　首先，我們來到了大象的家。大象的.鼻子特別長，不斷把鼻子伸到圍欄上接住游人給它的食物，然后鼻子一卷，就送到嘴里了，那模樣真是又可愛又好笑。我擺好POSS，讓媽媽趁大象走到圍欄旁時用手機(jī)照了幾張照片留作記念。然后，我們又來到了猴山，我發(fā)現(xiàn)一個大猴子高高地站在假山上，非常威風(fēng)，我想，它是猴王吧！只有猴王才會這么悠閑地站在自己領(lǐng)域的最高處，酷酷地看著走來走去的人們。這時，一個最小的猴子引起了我的注意，它在兩座假山的鐵絲上敏捷地跳來跳去，還不時得翻幾個跟頭，像在表演雜技，真棒！當(dāng)然比起孫悟空的筋斗云可差遠(yuǎn)了！

　　離開猴山，我們又來到了孔雀的家，這兒有三個花孔雀和兩個白孔（花孔雀是雄的，白孔雀是雌的）。奶奶，孔雀為什么不開屏？，一個小男孩的話讓我陷入了深思。我想起雄孔雀是在受驚嚇時或同別的孔雀爭搶雌孔雀時才開屏的。于是我拾起三顆石子朝孔雀扔去，嘩一只孔雀居然真的開屏了，這可不是一般人能看到的景象噢！

　　此外，動物園還有老虎、獅子、駱駝、豹子、河馬、鴕鳥、海豹、狼等動物，還有一些鳥類，我就不一一介紹了！

　　今天玩得真開心，歡迎你也來淮北動物園游玩！

寫動物作文 篇4

　　我最喜歡的動物是倉鼠，當(dāng)它伸直身子的時候就像一位穿著制服警官。卷起身子的時候就像一個小毛球，非�？蓯�。

　　我家也養(yǎng)了一只，我給他取名叫黑黑。它有著淺黑的絨毛，一個毛茸茸的小腦瓜。一雙水汪汪的小眼睛，一個又小又黑的鼻子。雖然它的鼻子小，但別小看它。有一次，爸爸拿著一塊小豬肉想給吃，還沒等爸爸到陽臺黑黑就爬上籠子的'欄里等吃了。它不但嗅覺好，他還身手敏捷呢!有一次，我拿著面條去逗它，我把面條房在籠子的高處。沒想到它居然順著籠子的欄爬上來了。黑黑非常喜歡“跑步”。所以我特地在籠子上安一個小滾輪，讓它盡情的“跑”!

　　有時候，它還會把種在籠子隔壁的蘭花的葉子給偷偷吃一點(diǎn)。它的主要食物是草、葉子、面條或者是麥片。

　　這位“小警官”是多么討人喜歡，它那水汪汪的小眼睛是多么可愛呀!

寫動物作文 篇5

　　首先就得熟悉它們，仔細(xì)地觀察它們。只有觀察得細(xì)致，才能描寫得具體。觀察的時候一般可以從外形特點(diǎn)，活動情況，生活習(xí)性等幾方面有順序地看。在動筆寫的時候，要把觀察的結(jié)果，有選擇，有重點(diǎn)，有條理地加以描摹。具體地說，描寫小動物要注意以下兩點(diǎn)：

　　一、要把喜愛之情寫進(jìn)作文里

　　作文是用我的手來寫我的心。寫自己的喜怒哀樂樂。我們喜愛小動物，在描寫它們的時候，也要把自己喜愛的感情，用筆融合在字里行間。讓讀者一讀文字，就能感受到我們的喜愛之情。

　　表達(dá)感情的方法也是多種多樣的：有時候具體地描寫小動物的樣子、外形，把自己的情感融在其間；有時候用簡潔的語句直抒感情；有時候，把這兩種方法交替使用。寫法靈活，不拘一格。

　　請你閱讀下面的作文：

　　青蛙捕食

　　我非常喜歡青蛙。夏天，我常常去池塘邊看青蛙。

　　青蛙很喜歡躲在草叢里，偶爾也叫幾聲。它們叫得最歡的時候是在大雨過后。每當(dāng)這時如果有一只叫，旁邊的也就隨著叫了起來。幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫個不停，那聲音能夠傳到幾里地以外，多像一曲氣勢磅礡的交響樂呀！

　　青蛙的身體胖胖的，有的身體足有七八厘米長。它們披著黃綠色或深綠色的衣裳，露著雪白的肚皮。它們的頭又寬又扁，像一個三角形。它的頭上鼓著一雙圓溜溜的大眼睛，長著大嘴巴、小鼻子。

　　青蛙愛吃小昆蟲，觀察它捕食的動作才有趣呢。有一天，我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹后面，細(xì)心地觀察著。一只青蛙蹲在地上，張著嘴巴仰著臉在等待著什么。突然，一只小蟲飛過來，只見青蛙猛地向上一竄，舌頭一鉤，又落在地上。小蟲不見了，青蛙又恢復(fù)了原來的樣子，耐心地等待著。

　　青蛙可真是個捉蟲的能手，聽農(nóng)民伯伯說：要是算起來，一只青蛙一年之內(nèi)最少可以消滅一萬只害蟲。它真是我們的好朋友啊！

　　這篇作文寫的是“青蛙捕食”，在寫法上和上篇《猴子》略有不同：這篇作文用“我非常喜歡青蛙”一句，概括了全文的中心，接著依次寫了青蛙的鳴叫、外形，以及捕蟲的情景。文脈清楚，段落分明。

　　那么，這篇作文作者是怎樣表達(dá)感情的呢？

　　文章的開頭先用“我非常喜愛青蛙”一句，直抒了作者情懷，表達(dá)了喜愛的心情。接著用“常常”去池塘邊看青蛙，表現(xiàn)了作者對青蛙“喜歡”之深。在聽到青蛙叫聲時，作者感到了那叫聲就像“一曲氣勢磅礴的交響樂呀！”語句不多，卻寫出了青蛙叫聲的響亮、動聽，從中我們也感受到了作者對青蛙的感情是多么深呀！作者對青蛙的感情為什么這樣深呢？因?yàn)榍嗤芤荒曛畠?nèi)最少能捕捉到“一萬只害蟲”，這是作者喜愛青蛙原因所在。最后作者感慨地說：“青蛙”真是我們的好朋友。結(jié)尾收筆有力，感情表達(dá)真實(shí)。

　　“文雖有規(guī)可循，但無定法�！睂懸环N小動物是沒有一種寫法可以套用的。只有掌握一種基本的寫法，又會靈活地運(yùn)用，才能真切而生動地把自己喜愛的小動物描寫出來。

　　描寫一種小動物還應(yīng)當(dāng)注意：

　　1．要突出重點(diǎn)。描寫一種小動物，也和寫其他內(nèi)容的.作文一樣，不能面面俱到，像“流水賬”似的說個沒完，一定要突出重點(diǎn)。有的可以側(cè)重寫小動物的外形樣子，有的可以側(cè)重寫小動物的習(xí)性。無論怎樣寫，都要要抓住典型，突出重點(diǎn)，具體描寫。

　　2．要細(xì)致描寫。描寫任何一種小動物，都要細(xì)致描寫，認(rèn)真刻畫。無論是寫外形樣子，還是寫生活習(xí)性，都不能幾筆帶過，概括敘述。特別是在描寫小動物生活習(xí)性時，要注意準(zhǔn)確地使用動詞，再現(xiàn)出小動物活動的情景，給人以“狀物如在眼前”的感覺。

　　3．要條理清楚。描寫一種小動物也和寫其他作文一樣，不能東一句，西一筆，缺乏章法。在動筆之前先想好先說什么，后說什么，再說什么。句與句之間怎樣掛連，層與層之間怎樣聯(lián)系。怎樣開頭，怎樣結(jié)尾，全篇文章怎樣組合。把這些想好之后再動筆，才能使文章條理清楚，層次分明。

　　二、描寫外形樣子和活動情況

　　描寫一種小動物，首先要描寫它的外形樣子，要仔細(xì)看它的頭部、尾部、毛色、四肢是什么樣的，形狀、特點(diǎn)、顏色是什么樣的。如下面寫小狗一段的話：

　　“星期天，我從姥姥家回來，在客車上，看到一個大姐姐用紫色的包拎著一只可愛的小黑狗。小黑狗頭上長著一對像毛片片一樣的三角形耳朵，軟軟的向下耷拉著，有趣極了。兩只圓圓的黑眼睛不停地望著四周。圓圓的黑鼻頭像個茸嘟嘟的小茸球。嘴巴緊緊地閉著，一聲也不吭，多像一個不吵不鬧的乖孩子啊！

　　我真喜歡這只趴在包里的小黑狗�！�

　　這篇習(xí)作是一位僅上一年級的小學(xué)生寫出的。文章雖短，卻描述得很全面：時間、地點(diǎn)、所描寫動物的樣子及自己的喜愛之情。所有的比喻及修飾詞都很形象、貼切。

　　然后再看它的生活習(xí)性又是什么樣的，小動物怎樣吃食啦，怎樣游戲啦，怎樣睡覺啦，把這些都要細(xì)致觀察，具體地描寫出來。例如：小鵝兒

　　“哦哦，小鵝兒出殼了！小鵝兒出殼了！

寫動物作文 篇6

　　初中描寫動物小狗的作文一：

　　我家有一只斑點(diǎn)狗，它的名字叫樂樂。我還編了一首繞口令：樂樂狗，狗樂樂，樂樂是一只斑點(diǎn)狗，一只斑點(diǎn)狗是樂樂。樂樂的毛很光滑，全身布滿斑點(diǎn)，尾巴總是搖個不停，腿又長又細(xì)，真可謂是“狗美女”啊!

　　在日常生活中，樂樂是很文靜的，見生人也不咬。可樂樂一撒開，上躥下跳，活潑極了。一見到別的狗總是要大戰(zhàn)一場，然后落荒而逃。真不知道它怎么想的，明知打不過還要硬碰硬。樂樂是很可愛的，我經(jīng)常摸它，心想：“小樂子你怎么這么可愛呢?”樂樂撒開的時候，總是往我懷里鉆，真像一個小孩。

　　樂樂遭遇了一次滅頂之災(zāi)，那是去年的事情了。早上，樂樂安逸的躺在他的小窩里，我也安心的走了，可誰曾想樂樂能受了那么重的傷。這件事是一個小伙伴的媽媽告訴我的，知道這件事后，我急忙趕到家中，可樂樂已經(jīng)不見了。我傷心極了，我大哭起來!我默默的祈禱著，希望樂樂能夠早點(diǎn)回來，皇天不負(fù)有心人，樂樂終于回來了，可是樂樂已經(jīng)遍體鱗傷。傷害樂樂的是兩只大黑狗，我不禁為樂樂松了一口氣。三個月后，樂樂痊愈了，又恢復(fù)了往日的活潑�，F(xiàn)在，往日的傷痛已不復(fù)存在，但在樂樂內(nèi)心的陰影是永遠(yuǎn)不能消除的`，那是一次噩夢啊!誰能知道它所承受的壓力有多大，樂樂，好樣的!

　　我與樂樂的感情愈加深厚了，歲月的沖刷使樂樂的陰影減去不少。我相信美好的未來正等待著每一個生命去迎接，生命沒有卑微之分，去愛每一個動物吧，世界會變得很美好的!

　　我家的樂樂狗真可愛呀!

　　初中描寫動物小狗的作文二：

　　一身雪白的毛發(fā)，懶洋洋的躺在路邊曬太陽。這就是我家的小狗。真的很小，它就像永遠(yuǎn)長不大的孩子，它的尾巴總是高高的向上翹著，可是看它的眼睛卻怎么看都是可憐巴巴的。

　　我總感覺看到它就有一個想法，這孩子真可憐，給它點(diǎn)錢吧!特別是在你吃飯的時候，它就像一個要飯的!它雖然不會說話，可是它就靜靜的坐在哪兒，卻是無聲勝有聲啊。

　　一棵小草，一只拖鞋都可以是它的玩伴，它可以把它當(dāng)作對手一樣，撕咬老半天。任它再怎么不高興，只要你喚它一聲小白，它也會打起精神對你搖搖尾巴。

　　它很勇敢，面對壯它幾倍的.大狗它也不懼。雖然它總是被咬的傷痕累累，但是面對自己的尊嚴(yán)，無論多少次被打敗，它仍然會挺身而出。它也挑食、雞蛋是它的最愛，每次它吃蛋的時候總是連殼也吃掉，吃完還會添添嘴巴，表示它還意猶未盡，還想吃。

　　在家也不會經(jīng)常有好吃的給它吃，當(dāng)它沒吃飽的時候它總是趁我不注意偷偷的溜走，跑到鄰居家里去討要，我怎么叫它不肯回頭!回到家卻像一個做錯了事的孩子，低下頭不敢看我，害怕我責(zé)罵它!呵呵這就是我家的小白!你家也有這樣一只小狗嗎?

　　初中描寫動物小狗的作文三：

　　小狗的身子不大，但是頭卻很大。有一雙小小的三角形的耳朵，面孔也是小小的。一對寶石般靈活透亮的大眼睛，一個圓溜溜的黑鼻子。身上的毛呈土黃色，光滑得像涂了一層油。尾巴毛茸茸的，常擺來擺去，摸上去很舒服。

　　小狗吃食物時會發(fā)出一點(diǎn)聲響，吃得很快，好像很餓的'樣子。睡覺時一動不動，很安靜，一有動靜就抬起頭看看，沒事又繼續(xù)趴在地上睡覺。做游戲時，如果很高興，就會使勁擺尾巴，向遠(yuǎn)處跳來跳去，舌頭經(jīng)常伸出來。

　　因?yàn)槲亦従蛹矣幸恍」�，所以我�?jīng)常和它一起玩。小狗的頭大，我就叫它"大頭"。有一次，我剛回到家門口，看到小狗在路邊玩耍，跑來跑去。我正準(zhǔn)備開門，小狗馬上跑了過來，在我跟前搖頭擺尾，好像很歡迎我。

　　我真喜歡這只可愛又頑皮的小狗!我相信你也會喜歡這只"大頭"吧!

寫動物作文 篇7

　　我是一只小烏龜，我的家是魚缸，里面很多小石子，小石子上還有青苔，還有一種珊瑚石呢。魚缸里的水很少，里面的水是用自來水曬了三天，才可以用。烏龜?shù)淖ψ蛹饧獾?，頭上的花紋像頭盔。 他們給我放了很多食物，他們在，我不吃，他們寫作業(yè)的時候，我才吃。我是這樣吃的，我把脖子伸長，張大嘴巴，把食物含在嘴里嚼，用前爪把食物弄一下，有一些食物掉了出來。 我拉的大便是綠色的。 我還不知道我是雌的還是雄的，我也不知道我多大年齡，這就是我一只小烏龜。

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