寫動物作文4篇[合集]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的寫動物作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫動物作文 篇1

　　因為平時很少有機會能近距離的觀看動物，因此爸爸趁著休假日帶我們全家北上到動物園參觀，當時的我高興的就像是兔子一樣的'又蹦又跳的呢！

　　一到動物園門口，我就迫不及待的想沖進去一探究竟了。首先，我看到一群河馬在做“泥漿浴”，看起來相當享受啊！有一些河馬則是嘴巴張得大大的，像是在打呵欠；它們的肚子又大又圓，就像是一顆大皮球，走起路來搖搖晃晃的，模樣真是好笑！還看到森林之王—獅子，眼睛炯炯有神，爪子相當銳利，就像是鐮刀一樣，吼聲一出還真會讓人嚇破膽呢！接下來又去參觀可愛的兔子園區(qū)，當時園方的工作人員準備喂他們吃紅蘿卜，它們一見食物來了，馬上一蹦一跳的過來吃，真是可愛極了！我們就這么的一區(qū)一區(qū)的慢慢逛著，直到傍晚才依依不舍的離開動物園。

　　難怪有句話說“百聞不如一見”，的確如此！這次的參觀讓我腦海里的那些動物圖片全都活躍了起來，印象也更加的深刻了。雖然我很舍不得對他們說再見，不過我的心中收獲滿滿，讓我回味許久。

寫動物作文 篇2

　　爸爸有一本書叫《奇異的動植物》，是爸爸小的時候，姑奶給他買的。那本書沒有地方買，我爸爸非常愛護它，一直流到了今天。爸爸把這本書給我了。這本書可好看了，下面我就給你們介紹一下這本書的內容吧。

　　先說說受尊敬的蜂王媽媽吧。蜂王媽媽有一種“母蜂味”，工蜂們一聞到蜂王媽媽身上的母蜂味，就幫蜂王媽媽打掃“房子”，給她“修路”。如果蜂王媽媽想從一巢脾走到那一巢脾，兩巢脾直接沒有路，工蜂們就主動給她搭一個“小橋”。這是多么有意思呀！

　　再給你們介紹小蜜蜂的六角樓房吧。一只小蜜蜂蓋不了成千上萬的`六角樓房，就叫來許許多多的小蜜蜂一起并肩合作。一晝夜，就能蓋起三四萬間蜂房，比起人類快多少倍呀！小蜜蜂們多勤勞呀，我們要向小蜜蜂學習。

　　我再給你們介紹小蜜蜂的“語言”吧。有一只小蜜蜂飛著飛著，看見一大片鮮花叢。它鉆進花蕊，嘗嘗花粉，呀，真甜呀！這只小蜜蜂不想自己獨享這些花蜜，它飛回巢穴，高興地跳起了圓圈舞，又跳起來“八字”型舞和搖擺舞。圓圈舞是代表在告訴伙伴，它發(fā)現(xiàn)了花叢。跳八字舞是告訴伙伴，花叢里這里很遠哩！它跳搖擺舞是說，花蕊已經(jīng)嘗過了，可甜了！它們跳的舞真神奇呀。

　　機警勇敢小哨兵的故事可好聽了，給你們講講這個故事吧。有一只小熊想吃蜂蜜，被小哨兵——小蜜蜂看見了，絕不放過小熊，它們把小熊圍住了，用毒針刺在小熊的眼睛和屁股上。疼得小熊直哭，他再也不敢偷吃蜂蜜了。你們看小哨兵多勇敢呀，打敗了不自己更強的對手。因為每一群蜜蜂都有自己固有的氣味，蜜蜂哨兵就憑聞氣味工作。如果氣味不對，那它們可就不客氣了。

　　我要保持這本書，留給我的下一代。

寫動物作文 篇3

　　在寵物家族中，有叫聲嘹亮的鷯哥，有水中擺著大尾巴的金魚，有樣子傻乎乎的松獅狗……可我最喜歡的是小倉鼠。

　　我家養(yǎng)的那只小倉鼠有拳頭那么大，穿著雪白雪白的'毛絨外衣，就像美麗的白雪公主似的，我經(jīng)常用手輕輕地觸摸它那柔軟的絨毛。兩只小耳朵圓圓的，非常靈敏，有時我聽不見的聲音，它都聽得到。一雙小眼睛又黑又亮，像兩顆黑溜溜的豆粒，總是那么認真地看著我。小巧玲瓏的嘴巴里長著鋒利的牙齒，毫不費力地把堅硬的干果吃掉，肉粉色四肢小小的，尾巴短短的。

　　小倉鼠很有趣，特別是吃東西的時候，先是用鼻子聞一聞，如果是它喜歡吃的，就迫不及待地用前腿捧起來大口大口地吃起來；不喜歡吃的東西，聞一聞就走開了。小倉鼠也很講衛(wèi)生，它吃飽了，會用前爪不斷地擦嘴巴，洗臉，然后就鉆到它臥室安安靜靜地縮成一團睡著了。它從不在睡覺和玩的地方大小便，它把大小便拉在一個角落里。

　　小倉鼠愛在夜里活動，它不停地在籠子里跑來跑去，用前爪不停扒著籠子。當我嚇唬它時候，它會發(fā)出“吱吱吱”的尖叫聲，好像在**：我才不怕你呢!

　　你看這只小倉鼠很可愛吧!我想你也和我一樣會喜歡它的。

寫動物作文 篇4

　　世界上的動物有好多，有老虎、獅子、大象、猴子、小鳥等。要說我最喜歡的動物，就是去年我過生日時爸爸給我買的小禮物：一個小魚缸和十多條小魚。

　　這些小魚一種是綠色的，一種是黃色的。這些小魚眼睛大大的，身子細細的，尾巴彎彎的'，就像一把美麗的小扇子，非常可愛。所以，我給它們起了很好聽的名字，綠的叫歡歡，黃的叫樂樂。

　　爸爸把喂魚食的任務交給了我，并提醒我一定不能讓小魚餓著。我每天都會定時給魚喂魚食，并總愛看一會兒那活潑可愛的小魚吃食的情景。小魚兒非常調皮，每次我喂食時總是覺得它們都在看著我手中的食物似的。當我把魚食輕輕放進魚缸后，聰明機靈的小魚看到有東西進來了，先是一愣，然后迅速竄到食物那我喜歡的動物里去，接著張開小嘴飛快地把食物吃掉。然后再去進攻下一個目標。強壯的小魚總是把弱小的小魚擠走，它們一點都不知道團結友愛。動作快的小魚就會吃的多些，動作慢的就會吃的少些，我真替那些動作慢的小魚著急。看到有的小魚吃不著，我就會再多放些食物給它們，吃飽了的小魚顯得十分自在，有的獨自游來游去，有的互相追逐，有的緊貼在缸壁上或小石旁邊一動不動地休息，樣子十分可愛。

　　每天早晨給小魚喂食已成了我的一項任務，我喜歡給小魚喂食，喜歡看小魚吃食，因為歡歡和樂樂們已經(jīng)成了我的“好朋友”。

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