小學(xué)動(dòng)物作文匯編[7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)動(dòng)物作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)動(dòng)物作文 篇1

　　我喜歡的小動(dòng)物就屬那可愛的小兔子了，我喜歡它的可愛，喜歡它的小巧玲瓏。

　　小兔子渾身的毛都是褐色的，四肢極短，只有三四厘米長，它很小巧，只有一個(gè)收音機(jī)的二分之一般大小。

　　這只兔子是我爸爸媽媽送給我的生日禮物，那是我和爸爸媽媽走在好樂多門前的一個(gè)小攤販那里買來的，他有好多兔子，有褐色的，有白色的，還有黑色的，爸爸媽媽看見了便說：“兒子，今天是你的生日，我們送你一只小兔子吧!你挑選一只小兔子�！蔽冶闾袅艘恢缓稚�的小兔子，我一路把它抱回家。

　　有一天，那個(gè)籠子破了，我給它換了一個(gè)比較大的籠子，它輕松的一跳便跳了出來，還好及時(shí)發(fā)現(xiàn)了，我連忙一個(gè)箭步，沖上去把門給關(guān)上，小兔子好像腦袋后面長了雙眼似的，發(fā)現(xiàn)后面還有一扇門開著，就像急剎車一樣停住了，連忙轉(zhuǎn)了個(gè)身，向后面的.那扇門沖過去，還好爺爺在門邊，我忙喊了一聲：“爺爺，門關(guān)掉!”還好我喊的及時(shí)，否則，就被它逃出去了，雖然已經(jīng)全部關(guān)閉，可是它還沒回到籠子，它還在東跑跑西跑跑，而我卻在東碰西撞的翻東西，就這樣，我過好長一段時(shí)間才把它給抓住。它真能飛檐走壁呀!而我要東翻翻西翻翻的。你看出了它的機(jī)靈了吧!

　　漸漸的，我跟它熟識(shí)起來，他也對(duì)我更友好了，每當(dāng)把它放出來，它便玩了起來，完累了它就會(huì)靠在我的腳上，好像在睡覺似的。

　　聽了我的介紹，你們喜歡上小兔子了么?要是喜歡也買一只回去養(yǎng)吧!

小學(xué)動(dòng)物作文 篇2

　　一年一度的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)要開始了!你看，嘉賓們已經(jīng)入座，你再看看后面，運(yùn)動(dòng)員們都躍躍欲試。�。∵\(yùn)動(dòng)會(huì)還有幾分鐘就要開始了！我得趕緊去看比賽！

　　第一個(gè)項(xiàng)目是馬拉松，快看！第一賽道上的小馬正在做熱身運(yùn)動(dòng)呢，而第六賽道上的小兔正在左顧右盼呢，一副心不在焉的樣子。隨著裁判一聲下令，所有的運(yùn)動(dòng)員都像離弦的箭一樣飛奔而去，不顧一切的沖向終點(diǎn)，跑在最前面的小兔看見自己是最快的，就想：原來我是跑的最快的呀，那冠軍非我莫屬了。想著想著就沉浸在自己美好的幻境之中了，等它從自己那美好的幻境中掙扎出來的時(shí)候已經(jīng)晚了，小馬在它開小差的時(shí)候反超它了。小兔不僅第一名都沒有拿到，連最慢的烏龜也比它排得前面。小兔可后悔了，想：哎，

　　看來一件事情在沒做完之前還是不要去過多地想象結(jié)果，要不然就可能會(huì)有一個(gè)不好的結(jié)局。哎！

　　下一個(gè)項(xiàng)目是足球賽，雙方分別是猴子隊(duì)和狗熊隊(duì)，比賽開始了!由猴子隊(duì)發(fā)球。看! 猴子隊(duì)的先鋒對(duì)準(zhǔn)球用力一踢，球迅速的.沖向狗熊隊(duì)的球門，可惜被狗熊隊(duì)的守門員一舉拿下，踢給了隊(duì)員，隊(duì)員又帶著球繞球場(chǎng)跑了半圈，繞到了猴子隊(duì)的球門，瞄準(zhǔn)，射球！進(jìn)球了！狗熊隊(duì)進(jìn)球了！猴子隊(duì)很不甘心，下一回合恐怕狗熊隊(duì)想進(jìn)球沒那么容易了……

　　下一場(chǎng)，猴子隊(duì)調(diào)整好狀態(tài)，準(zhǔn)備作戰(zhàn)。比賽開始！狗熊隊(duì)發(fā)球。猴子隊(duì)死守球門，狗熊隊(duì)“ 聲 東擊西”，由一名隊(duì)員將球帶到一邊，等到猴子隊(duì)的人注意力全部都放在那一邊時(shí)，那個(gè)隊(duì)員忽然把球踢向另一邊，沒等猴子隊(duì)反應(yīng)過來，早就靜候在一邊的隊(duì)員接過球，直奔球門，飛快地把球踢向球門，下面一陣歡呼!:進(jìn)球了！狗熊隊(duì)進(jìn)球哩！噢耶！狗熊隊(duì)也是激動(dòng)極了，在球場(chǎng)上奔跑，歡呼！

　　經(jīng)過十幾個(gè)小時(shí)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，最終比較有經(jīng)驗(yàn)的狗熊隊(duì)獲勝！

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，可是大家還沉浸在運(yùn)動(dòng)會(huì)的精彩情節(jié)當(dāng)中。因?yàn)檫@一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)給我們帶來了美好的回憶

小學(xué)動(dòng)物作文 篇3

　　麻雀和丹頂鶴大雁是好朋友。他們經(jīng)常在一起唱歌、跳舞、玩耍。日子過得很快活。

　　秋風(fēng)起了，天氣漸漸涼了。一天，它們正在商量過冬的事。

　　麻雀說：“我早準(zhǔn)備舒適的鳥巢，我在鳥巢里躲避寒冷�！�

　　丹頂鶴說：“我要飛到南方去，那里有我愛吃的東西。”

　　大雁說：“我和大雁的'方式是一樣的�！闭f完他們就走了。

　　麻雀高聲喊了一聲：“再見�！贝笱愫偷ろ旡Q說：“別忘了明年我們還在這里玩耍�！闭f完，他們就飛走了。

　　他們明年會(huì)還在這里玩耍。

小學(xué)動(dòng)物作文 篇4

　　一說起動(dòng)物，我先會(huì)想到的就是我的那只：金毛犬。我給它取名叫豆豆。

　　豆豆的頭上長一撮毛，那毛里還長著一對(duì)烏黑的小，它的鼻子像一個(gè)大豆子似的，只不過多了兩個(gè)孔，它的'耳朵一會(huì)耷拉下來，一會(huì)像一把利劍似的豎起來，如果在外，有人欺負(fù)它，它也會(huì)叫上幾聲。它全身長著金黃色的毛，在光的照射下就會(huì)發(fā)出金燦燦的光芒。

　　它很貪玩，每次我只要一放假回到家，它就會(huì)把飛盤咬過來再扯扯我的衣服，意味著讓我陪它玩飛盤。我把飛盤使勁扔出去，心想我應(yīng)該可以休息一會(huì)了，結(jié)果不到十分鐘它就跑回來了。

　　有一次我不小心用力過猛把它的飛盤扔到了房頂上，我沒有注意到飛盤飛到哪里去了，我找了很長，空手而歸，心想飛盤去哪兒呢？豆豆卻跑到我的身邊用力扯我的衣服，我覺得會(huì)發(fā)生什么事情，所以我就陪它一起去，跑到屋檐下它抬頭仰望著房頂，我往后退了幾步卻看見飛盤在房頂上，我嘗試了幾次也沒有拿下來，沒辦法我只好給它再買一個(gè)，可是等我買回來后它卻不和我玩了。我躡手躡腳地跟了它一路，才發(fā)現(xiàn)它交了新朋友：流浪狗。最后我就拿自己的零花錢買它最吃的東西，它才跟我回家了。

　　自從有了豆豆，我就有了一個(gè)鬧鐘。只要有人敲門，豆豆就會(huì)開門，先用前爪往下一拉把手再一推，門就開了，豆豆真是有靈性啊。

　　聽說要把豆豆送去鄉(xiāng)下，我兩行熱淚頓時(shí)流了下來，三番五次請(qǐng)求爸爸不要送走它，我最終還是失敗了。

　　我心愛的狗狗去鄉(xiāng)下了，我恨它。

小學(xué)動(dòng)物作文 篇5

　　白天，游客到動(dòng)物園里去看各種動(dòng)物表演。

　　先走進(jìn)了小猴子的樂園，有幾位游客，把花生扔進(jìn)了猴籠里，有一個(gè)小朋友想：難道他們沒有看見旁邊有：“禁止喂食”的字嗎？

　　后來他們又看了其它動(dòng)物的精彩表演。

　　晚上，動(dòng)物們坐在一起，猴子中的大王發(fā)話了：“哎，那些人類在我們的籠子里扔了好多的垃圾，讓我們的籠子變得臭臭的`�！�

　　獅子說：“他們還用一個(gè)東西對(duì)著我們，一按那個(gè)按鈕就閃了一下光，照的我們的眼睛到現(xiàn)在還疼呢�！�

　　鳥中的大王斑鳩說：“那些人類的孩子追趕我們，用石頭砸我們，你看把我的翅膀打壞了，不好看了�！�

　　別的動(dòng)物說：“人類太可恨了，應(yīng)該把他們關(guān)起來，向我們一樣�！�

　　如果我們?nèi)祟惒粣圩o(hù)、關(guān)愛動(dòng)物，動(dòng)物就會(huì)受傷。要愛護(hù)它們�。�

小學(xué)動(dòng)物作文 篇6

　　有一年我到北京旅游，買來了二只小倉鼠，它們有著雪白又光滑的皮毛，中間鑲嵌著一道鮮艷的黃杠，兩只綠豆大的眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，紅紅的小嘴巴里面有著尖尖的.牙齒。有只小倉鼠非常調(diào)皮，我們給它起名叫皮皮，另一只長的圓圓的，我就叫它球球，連起來就叫皮球，你們覺得它們的名字好玩嗎？

　　它們非常愛干凈，整天鉆在澡沙里洗澡。它們用兩只小小的爪子捧著瓜子，干果之類的東西津津有味的嚼著，你只要是聽見小倉鼠轉(zhuǎn)輪的聲音，那就是它們吃飽了在運(yùn)動(dòng)呢。

　　皮皮跟球球跟我很熟悉，只要是看到我就飛快的跑到籠門那望著我，好像跟我打招呼呢。有一次，皮皮把籠門給弄開了，自己跑出來了，等我們晚上回家，就看見皮皮不見了，我就在房間里呼喊它的名字，它就探頭探腦的跑出來了，好像在說：“小主人，你怎么才來呀？”它們可愛么？我非常喜歡我的小倉鼠！

小學(xué)動(dòng)物作文 篇7

　　記得四年級(jí)暑假里的一件事曾給我過一個(gè)啟示，使我永遠(yuǎn)忘記不了那件事。

　　那年暑假，我經(jīng)常去我們小區(qū)的花園中去玩。有一次，我在大樹旁休息時(shí)，我看到了腳下有一個(gè)個(gè)小沙堆，我仔細(xì)一看。原先，就是一個(gè)個(gè)由螞蟻的辛勤勞動(dòng)修建出的螞蟻洞。當(dāng)我看見螞蟻們進(jìn)進(jìn)出出都就是從這些洞中爬出爬進(jìn)的。于就是，我想做一個(gè)試驗(yàn)，看看如果我把小沙堆填入洞中會(huì)怎樣樣。我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中，那些洞中螞蟻就開工了，他們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看它們很快就完成了工程。但就是我想：雖然螞蟻螞蟻們這次會(huì)把沙子全搬完，可他們還會(huì)搬第二次、三次、四次……嗎？我?guī)е�疑問又將沙子填入了蟻洞。之后我又看到螞蟻們�(cè)谂�力的奮斗著，重建著它們的家園。我反復(fù)重新填了幾次。但就是螞蟻們?nèi)匀粦{著自我的'毅力、恒心重建了蟻洞。�。∷鼈冋婢褪且蝗河泻阈�、毅力的小生靈��！它們的恒心與毅力鼓舞著它們干什么事只要沒干好，就決不罷休。我想：如果連著小小的螞蟻都有如此毅力與恒心。那我們?nèi)祟惒灰簿蛻?yīng)有恒心與毅力嗎？

　　我們無論干什么事都要具有像螞蟻這樣的恒心與毅力。不達(dá)目的，誓不罷休！大發(fā)明家托馬斯·阿爾瓦·愛迪生在發(fā)明電燈時(shí)，失敗了一千多次嗎？他失敗了那么多次，不還就是靠著恒心與毅力撐了下來走向成功了嗎？讓我們想一想如果愛迪生半途而廢了，那他就不可能成功發(fā)明電燈，之前做的都就是徒勞。我們只要干事有恒心、毅力，無論干什么事都能干好的。這就就是我的啟示。

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