[優(yōu)秀]描寫動物作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的描寫動物作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫動物作文1

　　自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉,烏鴉一直很后悔。

　　有一天,烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)他在一棵大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的狐貍看到了。烏鴉碰到了狐貍，它不驚慌，它很矜持。它不慌不忙地，把它得到的那塊肉放進鳥窩里。然后對狐貍說：“狐貍大哥，您說過我的歌聲是最甜最美的，那您還要不要我唱一首歌給你聽呀！”狐貍說：“對！烏鴉小姐，您的歌聲是森林里最甜最美的，您那么客氣，我就再聽一次。我上次聽到過你甜美的歌聲，我想天天都聽您唱歌呢！不知道烏鴉小姐您愿不愿意天天唱歌給我聽呢？”烏鴉很爽快地答應(yīng)了。它剛要給狐貍唱歌，狐貍又說了：“烏鴉小姐，您站在樹枝上唱我聽不清楚，請您下來唱吧！”

　　其實狐貍是這樣想的：如果它不在鳥窩前守著那塊肉，它飛到地上來唱歌，那么鳥窩那塊肉就沒有人守了。那么它就可以在烏鴉唱得入迷的`時候偷偷地上去鳥窩偷那塊肉了。那么狐貍是不會上樹的，那么狐貍有是準(zhǔn)備了什么武器上樹呢？它準(zhǔn)備了氣球，它先給氣球打氣，它準(zhǔn)備在烏鴉唱得起勁的時候拉著氣球的繩升上鳥窩，然后拿了它那塊肉。烏鴉又很爽快地答應(yīng)了狐貍可以下來地下唱歌給它聽。

　　其實烏鴉已經(jīng)準(zhǔn)備好了怎樣去對付狐貍了。它讓它的四個小寶寶在鳥窩里守著那塊肉，等待著狐貍的到來。四個小寶寶的能力雖然不足以對付狐貍，可是它們可以利用武器呀！烏鴉媽媽教它們利用自己的特長對付狐貍，每只小烏鴉寶寶都有自己的特長，武器當(dāng)然各有不同啦！老大的特長是射箭，武器理所當(dāng)然是箭。老二的特長是用腳踢太極拳，武器就是媽媽給它做的牛皮腳套。小三的特長是用九節(jié)辨打人，武器當(dāng)然是九節(jié)辨。烏鴉媽媽的最后一個寶寶小四，它會打槍，武器是小炮槍。烏鴉寶寶們的這些武器都足對付狐貍。烏鴉開始唱歌了，啦啦啦，狐貍大哥是我最最最好的朋友！

描寫動物作文2

　　在古代，當(dāng)人們看到魚在水中自由游動時，他們根據(jù)魚的胸部和鰭發(fā)明了船和槳。當(dāng)人們看到鳥兒在天空飛翔時，他們發(fā)明了飛機，實現(xiàn)了人們“飛向藍天”的愿望。

　　以前坦克只有一層。如果敵人在右邊，整個坦克都會被翻過來。人們從烏龜背上得到啟示，烏龜背上的烏龜可以面向任何方向。因此，人類發(fā)明了旋轉(zhuǎn)加農(nóng)炮。

　　我看到孩子們在玩遙控船，我的朋友們也在玩自動飛機。我想：遙控船是螺旋槳推進的，自動飛機是彈簧驅(qū)動的，所以自動船應(yīng)該是彈簧驅(qū)動的�；丶以嚵嗽�，成功了，但是開的不快。我認為海豚的尾巴是三角形的，它們游得很快。我把尾巴上的棍子插入一個三角形，它起作用了。

　　有那么多來自大自然的啟示！

　　人類在蜻蜓和鯨魚身上發(fā)現(xiàn)了一些東西，卻在蒼蠅身上發(fā)明了一些大家都討厭的東西！

　　昆蟲學(xué)家發(fā)現(xiàn)蒼蠅的后翅退化成一對平衡桿。飛行時平衡桿以一定頻率機械振動，可以調(diào)節(jié)翅膀的運動方向。保持蒼蠅平衡是領(lǐng)航員。根據(jù)這一原理，科學(xué)家研制出新一代導(dǎo)航儀——振動陀螺儀，大大提高了飛機的飛行性能llj，使飛機能夠自動停止危險的側(cè)翻飛行，在機身強烈傾斜時，甚至在飛機做最復(fù)雜的`急轉(zhuǎn)彎時，自動恢復(fù)平衡。

　　蒼蠅的復(fù)眼包含4000只單眼，可以獨立成像，幾乎可以看到360個。范圍內(nèi)的對象。受蠅眼的啟發(fā)，人們制作了一個由1329個小鏡頭組成的蠅眼相機，可以一次拍攝1329張高分辨率照片。它廣泛應(yīng)用于軍事、醫(yī)療、航空和航天領(lǐng)域。

　　蒼蠅的嗅覺特別靈敏，能快速分析幾十種氣味，并立即做出反應(yīng)�？茖W(xué)家根據(jù)蒼蠅嗅覺器官的結(jié)構(gòu)，將各種化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化為電脈沖，制成了一種非常靈敏的小型氣體分析儀，已廣泛應(yīng)用于宇宙飛船、潛艇、礦山等探測氣體成分，使科研生產(chǎn)的安全系數(shù)更加準(zhǔn)確可靠。

　　大自然真的是人類的好老師！

描寫動物作文3

　　今天，我做好作業(yè)，苦心研究，虛心請教，準(zhǔn)備來一回紅燒小螃蟹啦！可是，對于螃蟹這種東西，爸爸以前都是隨便燒燒，一點也不好吃。在全家人的抗議之下，終于，我慢吞吞地打開電腦，愁眉苦臉地學(xué)習(xí)起來�！坝辛�，就這個吧：先用清水漂一至兩個小時……”我找到了做螃蟹的方法，到廚房忙活去了，呵呵，看來我這回可下功夫啦，嘿，期待我的紅燒大閘蟹新鮮出爐。

　　看著螃蟹吐著泡泡，也蠻可愛的，心中不免有一絲不舍，但是，為了一飽口福，只好犧牲這些可愛的小螃蟹了，原諒我的自私。可是到底是什么樣的煮法，我也不知道，唉，只好等我的老爸——這個打出揭曉謎底啦，希望會是一個令人滿意的結(jié)果，等到我身手的時候了，“毓婕，這些蟹命就掌握在你的`手里啦�！薄胺判暮昧�，我一定讓他們不枉此生�！遍_始了，我順勢將螃蟹倒入滾燙的油鍋中，螃蟹就要跳起來了，還好我眼疾手快，立刻將鍋蓋蓋上，等油勢平息以后，再放進佐料。�。∠阄端囊�，這時的我掂了掂鍋，又將螃蟹翻炒了幾下，香辣大閘蟹就完美出鍋啦！

　　我小心翼翼地將大閘蟹端上餐桌，看著這色香味俱全的美味，我實在忍不住了，還沒到開飯的時間，我已經(jīng)先開動了，誰叫我的手藝那么好呢，簡直都可以開餐廳了嗎！這時，老爸從電腦里走了出來，用手抹了一把額頭，“終于，終于搞定了，累死我了�！彪m然我當(dāng)時的樣子非常搞笑，不過熱衷于吃螃蟹的我并沒有顧及，立刻拿起筷子品嘗了起來。為了再看一次老爸搞笑的表情，我決定，明天再吃一次螃蟹，掌勺者依然是偶老爸。嘩嘩嘩，鼓掌通過！

　　家長評價：孩子的體驗活動，不僅學(xué)會了紅燒螃蟹，而且掌握了一技之長，體驗實踐活動更拉近了家長和孩子的距離，懂得了勞動是辛苦的，更是光榮的。

描寫動物作文4

　　大象決定舉辦一個有趣的運動會。大象讓山羊，雞，狗，猴子，貓當(dāng)比賽運動員。比賽那天，其他動物都來看熱鬧。只見大象給山羊戴上青草項鏈;給雞戴上玉米項鏈;給狗戴上肉骨頭項鏈;給猴子戴上葡萄項鏈;給貓戴上小魚項鏈。大家都覺得很奇怪，只聽大象對大家說：“這是一場特殊的比賽。運動員們必須戴著各自的項鏈，從這里一直跑到對面山坡上的大松樹旁，然后返回來。路上不許丟掉項鏈，誰最先跑回來，誰就是冠軍�！�

　　比賽正式開始了。運動員們拼命奔跑，可跑不遠，都受不了食物的引誘。青草的香味一個勁兒的往山羊的鼻子里鉆;狗被肉骨頭饞得直流口水。

　　猴子建議說：“這樣不行，咱們還是把項鏈換一下吧!”雞，狗，貓都贊成，只有山羊不同意。它們也顧不了那么多，急忙換了項鏈，繼續(xù)向前奔跑。這一次，雞戴肉骨頭項鏈;狗戴葡萄項鏈;猴子戴小魚項鏈;貓戴玉米項鏈。只有山羊還戴著自己的青草項鏈。它幾次想把青草吃了，可它還是克制住自己，它想：“不能吃!絕對不能吃!”

　　山羊好不容易才跑回終點，其他運動員早已回到終點等它了。大象正準(zhǔn)備把金牌給山羊戴上時，猴子喊了起來：“不公平!不公平!我們雖然把項鏈換了，可還在，并沒有丟啊!”大象解釋說：“其實，這是一場耐力和毅力的'比賽。你們雖然沒有丟掉項鏈，可戴的并不是自己的。山羊順利地完成了這場特殊的比賽，所以，山羊才是真正的冠軍!”說完，大象便把那塊閃閃發(fā)光的金牌掛在山羊的脖子上。森林里頓時響起一片歡呼聲。

描寫動物作文5

　　我的小魚缸里有兩條小金魚。

　　我非常喜歡它們，經(jīng)常把魚缸抱到陽臺上仔細觀賞，小金魚一只紅白相間，一只黑白相間，陽光照射在金魚身上，它們的鱗片亮閃閃的，就像穿著華麗的晚禮服。它們游動的時候腮一張一張的，鰭一扇一扇的，樣子可愛極了！

　　我發(fā)現(xiàn)它們都有一雙又大又凸的.眼睛，還有一只闊嘴巴，為了讓金魚有一個舒適的家，我又買了一些假水草放在魚缸里，我猜它們會很喜歡。

　　我經(jīng)常給金魚喂面包渣和魚食，觀察很久，我發(fā)現(xiàn)它們好像沒有牙齒，翻閱資料后，我才知道金魚是直接吞食食物的。

　　有一天晚上，我去看我的小金魚，它們平躺在水底，一動也不動，我很擔(dān)心，可媽媽說它們在睡覺�？墒撬�覺時眼睛為什么也是睜著的呢？觀察很久后，我才發(fā)現(xiàn)，金魚根本沒有眼皮呢！

　　我還要給大家一個養(yǎng)金魚的小提示：給金魚換水時，一定要提前把自來水放到陽臺上晾一兩天，這樣小金魚們才能舒服享用！

　　【篇四：小白兔作文】

　　在我上幼兒園的時候，爺爺給我買回了一只小白兔，它很可愛，我很喜歡它。

　　它渾身雪白，毛茸茸的，一對耳朵又長又大，兩只紅眼睛像兩顆紅寶石，炯炯有神。眼睛下面有一個小小的、翹翹的鼻子，短短的尾巴像個小雪球，四肢很靈活，走起路來一蹦一跳的。

　　最逗人的是它有張三瓣嘴，吃起東西來很好玩。一張嘴，就露出兩顆大門牙，樣子很有趣。它最愛吃蘿卜和青菜，每天放學(xué)回家我都要喂它，我給它拿來菜葉，它迫不及待地伸出前爪，緊緊地抓住菜葉，津津有味地吃起來，吃飽之后，我就把它從籠子里放出來，和我玩一會捉迷藏，它一會跑到客廳，一會兒跑到臥室，到處鉆來鉆去，十分好玩。

　　到了晚上，小白兔該睡覺了，它睡覺的時候，身子趴在地上一動不動，嘴和眼睛緊閉，頭垂得很低，耳朵耷拉下來，仿佛正在做一個甜美的夢。

　　我喜歡這只小白兔，我和它成了最好的朋友，它給我們?nèi)�家�(guī)�來了很多歡樂。

描寫動物作文6

　　去年，媽媽在我的軟磨硬泡中，給我抱回了一條泰迪狗。

　　這只小狗渾身烏黑烏黑的，縮起來圓嘟嘟的，遠遠望去，活像一個黑色的毛線團，所以我給它取了一個名字――球球。球球的眼睛水汪汪的，明亮有神，嘴巴嘟嘟的，看起來十分調(diào)皮可愛。

　　球球雖然是母狗，但是調(diào)皮起來一點都不比公狗差。

　　一天，我正在專心致志地寫作業(yè)，突然“哐當(dāng)”一聲把我嚇了一跳。我以為出了什么意外，以迅雷不及掩耳之勢沖了過去，卻發(fā)現(xiàn)球球又開始了它的“搗蛋大計”。它一會兒跳上椅子“砰”地把椅子弄倒，猶如發(fā)生了十級地震;一會兒爬上床，把床邊的餐巾紙一張一張地咬出來;一會兒又去倒騰垃圾桶，把里面的東西全都倒出來……看到這情景，我無語了。心想：讓媽媽回來揍你吧!

　　過了一會兒，媽媽回來了。她看到球球的“杰作”，大發(fā)雷霆，把球球罵了一頓。球球聽了媽媽的話，不但不走，還抱著媽媽的大腿撒嬌。嘴里還時不時“汪汪”地叫，好像在說：“媽媽，你饒了我吧!我以后再也不敢了!”看著球球楚楚可憐的樣子，媽媽和我笑得前仰后合。

　　球球既是“淘氣包”，又是一個地地道道的'“小吃貨”。

　　你瞧，我正在陽臺上吃著蘋果，球球剛從外面溜達回來，就向我跑來，找我要蘋果。我故意拿著蘋果在它的眼前晃，吊它的胃口，它現(xiàn)在更加垂涎欲滴了。看到我不給它吃，球球便使出了“必殺技”――跳了起來，咬了一口剩下的蘋果。我果斷將這蘋果給了它。它搖了搖尾巴，滿載而歸，躲在角落里吃了起來。瞧，它吃得多歡啊!只見它把蘋果放在地板上，用爪子摁住，津津有味地啃了起來。真是一個名副其實的“小吃貨”。

　　如今我已經(jīng)上了六年級，媽媽為了不影響我學(xué)習(xí)，把球球送走了。球球，你現(xiàn)在在哪兒?你過得快樂嗎?我好想你呀!

描寫動物作文7

　　大年初一的那天，我和爸爸媽媽一起去景山動物園玩。

　　我們先去看猴山，猴山里的小猴子在四周高低不平的假山上 活蹦亂跳。小猴子全身的毛是灰褐色的，像是毛茸茸的衣服；心形的臉紅撲撲的`，仿佛羞紅了臉；小猴子的頭 上光溜溜的，還有幾條皺紋。爸爸告訴我尾巴翹得最高的猴子就是猴王。瞧，猴王正在耀武揚威呢 ！它時而吹口哨，號召猴群集合；時而在鋼絲上蕩來蕩去，展示它的絕技；時而在鋼管塔上飛檐走壁，像個蜘蛛俠。猴子可真多呀！一只、兩只、三只……有的追逐打鬧，有的曬太陽，有的互相捉身上的蟲子，有的爬進假山的洞里……

　　繞過猴山我們到了企鵝館，它們一個個穿著黑白相間的禮服，見到游客還不時地行禮，好像彬彬有禮的紳士；可它那黑不溜秋的頭和手臂，大大的肚子，走起路來一搖一晃的，卻有顯得可愛又滑稽，逗得我們哈哈大笑。

　　在歡笑中我們來到小動物館，我迫不及待地去拿胡蘿卜來喂食小動物。我小心翼翼地往羊嘴里塞蘿卜，并輕輕地撫摸它的頭，小羊好像在感激我們，它點點頭，眨巴眨巴眼睛望著我。

　　最精彩的要數(shù)海獅表演了。小海獅在訓(xùn)獸師的指導(dǎo)下鉆過許多個呼啦圈，接住訓(xùn)獸師投出的皮球并精準(zhǔn)地投進籃筐里，而且在水里上躥下跳 ，動作非常優(yōu)美。這些精彩的表演贏得了觀眾們排山倒海般的的掌聲，看到觀眾為自己鼓起了掌，小海獅也有模有樣地為觀眾送去掌聲。

　　隨后，我們還看了很多動物，比如:熊貓、老虎、獅子、河馬、棕熊、狼、豹、長勁鹿、大象等，在這里就不一一介紹了�？傊�，我在動物園玩得很開心。

描寫動物作文8

　　10月1日，爸爸領(lǐng)著我和姐姐一起去淹城野生動物園和動物朋友進行了一場美麗的約會！

　　進入野生動物園之后，我們先欣賞了活潑逗趣的大象表演，接著觀看了森林劇場的動物表演，精彩的節(jié)目贏得了陣陣喝彩。然后坐旅游小火車進行觀賞，有趣的動物數(shù)不勝數(shù)，通過園區(qū)工作人員的解說，還了解了不少關(guān)于動物的'知識。一路前行，長頸鹿、野馬自由自在的散步，駝鳥圍著我們的車轉(zhuǎn)；來到猛獸區(qū)，這里有兇猛老虎和獅子，兇狠的狼、敏捷的豹子，還有憨態(tài)可掬的熊，幾只熊看到觀賞者給它們?nèi)邮�，都擠過來站著搶食，那個模樣呀，太可愛了。然后又來到了鳥區(qū)，這里有許多只鴨子歡快的叫著，水里面有幾只特別大的鳥兒，我們叫不上來名字，還有啄木鳥、八哥、孔雀裝點著鳥區(qū)的繁榮，好象這里的動物們相處的其樂融融，真熱鬧。

　　特別讓我感到有意思的是猴山，有身體敏捷的小猴，在猴山上竄來竄去，有游客給它們?nèi)訓(xùn)|西，它們就去哄搶，我觀察了一會發(fā)現(xiàn)如果有一只大猴子在，其余的小猴就會收斂很多，估計那只猴子是個“猴王”什么的“領(lǐng)導(dǎo)”吧，嘿嘿，挺有意思的。我們來到它面前，它用明亮的眼睛盯著我們。它的長相很奇特：一個很小的鼻子向里凹著，一張凸起的小嘴發(fā)出“吱吱”的叫聲，渾身的毛不但亮而且黑里透黃，小耳朵豎著，兩只小爪子不時地撓著頭皮，做出怪模樣，使人發(fā)笑。我拿了一塊西瓜皮給它吃，不料，它沒有接，只是先用眼睛看看我。過了一會兒，它抓起西瓜皮，狼吞虎咽地吃起來了，吃完后又用央求的目光看著我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔了幾顆瓜子給它，看著它吃得津津有味的樣子，我笑著走了。

　　感謝淹城野生動物園為大家提供了人與動物和睦共處的美好環(huán)境，讓更多的人走近動物、親近動物；這是一場開心的約會，充滿了樂趣又增長了知識，真是一次感受自然，親近動物的收獲之旅呀！

描寫動物作文9

　　這一周我們數(shù)學(xué)課教的是周長的計算，也就是一周的長度。

　　那天晚上，我做了一個夢，夢見我來到了一個陌生的地方，那里有一扇大門，門上寫著“動物王國”四個字。我好奇地走進去，哇！到處都是動物，熊貓，兔子，斑馬……我看得入迷的時候，一只老虎向我走來，我嚇得跑不動了。它沖到我面前，生氣地說：“怎么了？你不想逃避。我是這里的國王。我不會讓你走的。我只想建造一座新的城堡。我遇到了一個問題。聽說你們?nèi)祟惡苈斆�。如果你能幫我解決問題，我就放你走。你要是不幫我，我就吃了你！”我一聽，趕緊答應(yīng)了。

　　過了一會兒，國王把我?guī)У揭粔K空地上，對我說：“你可以測量一下這塊菜地需要多少柵欄�！蔽乙宦�，��！幸運的是，這不是數(shù)學(xué)課的范圍。我趕緊看了看，原來是一方土地，然后測量了一下邊長，是14米。數(shù)學(xué)課，老師說正方形四邊相等，我就在心里算了一下：14*4=56，毫不猶豫地對動物王說：“需要56米的.圍欄�！�。動物國王非常高興，他又帶我去了一個田野。他指著它，我明白了它的意思。然后我又看了一遍。原來是個長方形。測了一下，寬6米，長14米，然后按照老師的教學(xué)方法仔細算了一下：6 ^ 14=20，20*2=40。然后我對國王說：“一共40米�！眹�王一聽，哈哈大笑，說：“是啊，是啊，你真聰明！其實這兩個問題我們已經(jīng)算過了，但是兩個月后你只用了一分鐘。好吧，我就放你走�！本驮谶@時候，耳邊響起了鈴聲，我睜開眼睛，意識到剛才的一切都是夢。鈴聲是一個鬧鐘，提醒我應(yīng)該起床去上學(xué)。當(dāng)我穿著衣服的時候，我想知道我在數(shù)學(xué)課上學(xué)到的知識如何在我的夢里使用。真的很有意思！希望下次去“動物王國”。

描寫動物作文10

　　一天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)家里多了一個魚缸和兩條活蹦亂跳的小金魚。

　　小金魚非常漂亮。其中一條的身上有紅、白兩種顏色。它的身體上是一塊塊用曲線分開的小色塊，背部紅，肚子白。這條小金魚的'背上有一個魚鰭，是紅白條條組成的。肚子上有三個鰭，前兩個是白色的，后面一個是紅色的。它的頭是紅色的，上面有兩顆很小的黑珍珠似的小眼睛。不過尾巴分兩種顏色，靠近身體的是紅色，最外面是白色。于是，我給它取名為“花花”。還有一條小金魚的身體也是紅色和白色組成。它的背部是紅色，比較少；肚子是白色，比較多。它背上的魚鰭和肚子上后面兩個魚鰭是白色的，肚子前面那個魚鰭是紅的。它的頭是白的，上面掛著兩個紅眼圈和黑眼睛。它的尾巴也是里紅外白。所以，我給它取名為“白多”。

　　別看小金魚那么漂亮，好像很文靜，其實它們特愛玩。我悄悄地走到魚缸邊，它們沒有發(fā)現(xiàn)我，依舊靜靜地在水里游，一邊游一邊悠閑地吹泡泡。突然，白多發(fā)現(xiàn)了我，亂跳起來，把小水花濺到魚缸上。花花驚恐地看著白多，然后環(huán)顧四周，也跟著跳起來。它們扭著身子，魚鰭不停地上下擺動著，尾巴也不停地甩。它們跳累了，便“面缸思過”。小嘴不停地張“O”字形。我把手指放到白多面前，白多連連往后退。它退到哪，我逼到哪，最后白多無路可逃了。

　　我家的小金魚好像不喜歡吃魚食，每次把魚食放入水中，它們誰都不碰魚食；可是它們又那么貪吃，第二天走到魚缸邊，再也找不到魚食了。

　　這就是我家的小金魚，兩條又漂亮又貪玩的小金魚。

描寫動物作文11

　　媽媽給我買了5只小雞，雖然有一只雞很調(diào)皮，但我最喜歡它，因為它的生命力總感覺很旺盛，它穿著桔黃色衣服（人工染色），尖尖的嘴，亮晶晶的黑眼睛，身體毛絨絨的`十分可愛。

　　因為它很調(diào)皮，我和媽媽給他起了個名字叫“小壞蛋”。

　　“小壞蛋”最愛欺負同伴了，它一會兒用嘴啄啄那個，一會啄啄這個，同伴們被它啄的尖叫著、躲閃著，有兩只雞的小腦袋都被它啄破了。我對“小壞蛋”說：“小壞蛋，你要團結(jié)友愛，不能欺負別人�！钡�是它絲毫不聽我的話，照樣我行我素。

　　于是我把它單獨放在一個箱子里，教訓(xùn)著它說：“看你還欺負別人！”剛放進去，“小壞蛋”就仰著腦袋大叫不停“嘰嘰嘰…”好象在喊：“為什么把我自己放在這兒呢？快放我出去！”它在箱子里急的團團轉(zhuǎn)，總想找準(zhǔn)機會逃出去，它的箱子里有我為它做的小窗戶，只見它瞅準(zhǔn)這個小窗戶，來了個“龍騰虎躍”，一下子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)恼驹诹诵〈皯羯�，但是窗戶太小，它是想跳跳不下去，想從后面退也退不下去，真是“老母豬進夾道——進退兩難”，急的它直喘氣。

　　我急的叫媽媽來救它，媽媽把它小心的拉出來，放在地上，它大傷元氣，閉著眼睛一動不動的直喘氣，好象快要死的樣子。過了一會兒，好象身體舒服了，它搖擺著身子又開始尖叫，我非�？蓱z它，就把它放在其他雞群里，可是剛放進去，一只綠色雞的腳被它狠狠的啄了一下，痛的綠雞“吱吱”直叫。

　　唉！我真拿我的“小壞蛋”沒辦法，你們說我該怎么讓它們“團結(jié)友愛”呢？

描寫動物作文12

　　奶牛，這個熟悉的名字，聽到后你想到了什么?大草原上奶牛在悠閑地吃草?還是用牛奶制成的各種食品，如：酸奶、奶粉、冰淇淋……我可親眼見過奶牛，在奶牛工廠里。

　　初走進奶牛廠只覺得很安靜。哞～哞～……幾聲牛叫飛奔進我的耳朵里，是牛的叫聲啊!我興奮地加快腳步向里走，這時我看到一個白花花的大物，定睛一看，呵，原來是頭大奶牛啊!我忍不住驚叫起來：“哇!是一頭牛!真正的牛!它好大呀!”我激動地語無倫次了，往里一探，不得了!一整排足足有幾十頭。可它們都不理我，對我剛才的驚呼更是無動于衷，盡情地埋頭吃著草。只見奶牛慢慢地伸出了它那“小小的舌頭”卷起草塞進嘴里�！翱烧嫘　�，我嘀咕道，“牛個頭這么大，嘴還真櫻桃�！蓖蝗唬�我看見牛的舌頭越伸越長，瞬間成了個把“大掃把”，離它稍遠一點的草都被它那掃把似的舌頭給卷進嘴里了。真是不得了的牛舌頭啊!

　　吃進這么久的草，奶牛這才緩緩地抬起了頭，細細地咀嚼起來，而我也在這時候仔細地觀察起奶牛了，這還是這么近看它。它的眼鏡圓溜溜的像兩個大銅鈴，長著讓我們都喜歡的濃密眼睫毛，鼻梁是白色的，一個粉紅色可愛鼻尖，上面還有幾顆“黑芝麻”，兩個耳朵像兩片樹葉不大不小地長在頭的兩邊，身上是東一塊黑斑，西一塊白斑，奶牛特色的身體倒別有風(fēng)趣。在這位吃得正香的奶牛邊，另一頭奶牛一動也不動靜靜地站著，正當(dāng)我奇怪時，我聽見牛肚子下有聲音，低頭一看，呵!在她肚子下有一根管子，管子上有三個金屬的圓柱體連接著牛的身體，這是在干嗎呢?原來她在“工作”中，擠奶呀!真是吃進去的是草，擠出來的'是牛奶。正是奶牛們的辛勤勞作，我們才可以喝上新鮮而又營養(yǎng)豐富的牛奶。牛奶為小朋友們輸送“白色血液”，用它制成的食品種類多到數(shù)也數(shù)不清，為我們的生活帶來無限樂趣。

　　奶牛，我喜歡這樣默默無聞勤勞的動物。

描寫動物作文13

　　我家有一個大魚缸，里面住著我心愛的小金魚。

　　它穿著一件銀白色的結(jié)婚禮服，頭上戴著一頂金色的王冠，圓鼓鼓的眼睛像兩顆黑寶石一樣閃閃發(fā)光，它的嘴巴小巧玲瓏，一個接一個，不時地吐出一些小泡泡。最引人注目的是它的尾巴，柔柔的.像一根紗線，也像公主的裙子在水里跳舞。

　　吃起來很有趣。每次我把魚食扔到魚缸里，它只看到它的眼睛轉(zhuǎn)動，一張嘴吃了魚食，然后它擺動著尾巴游走了，好像根本不感謝我似的。金魚們睜著眼睛睡覺。有一天，我看見它呆在角落里，一動也不動，卻把我嚇壞了。我沖過去問我的媽媽，她說：“金魚沒有死，因為金魚沒有眼瞼�！蔽彝蝗幻靼琢�。

　　我愛你，可愛的小金魚。

　　點評：作者描述了他喜歡的一條小金魚。他抓住了金魚形狀的特點，用生動的形象把小金魚的形象呈現(xiàn)在我們面前。

　　今天，我想介紹一個新朋友，小金魚。

　　小金魚身上的鱗片看起來像一條銀色的裙子。它的頭上有一頂金色的王冠。它看起來太棒了！它的眼睛又大又突，又圓又亮，像一顆黑色的寶石。小金魚的嘴又小又嫩，一個接一個，不時地吐出泡泡！它的尾巴最引人注目，像一把小扇子，也像一根輕柔的紗線。

　　小金魚吃東西的時候最有趣。一天，他在魚缸里游來游去，搖著尾巴，高昂著頭，閉著嘴，好像在說：“我的小主人，我快餓死了！”好像聽到了它的聲音，我趕緊抓了一把魚食，把它灑在魚缸里。它以飛快的速度沖過來，狼吞虎咽地吃著，好像幾百年沒吃過東西似的。吃完后，他繞著魚缸轉(zhuǎn)了一圈來表達他的感激之情。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)小金魚在魚缸的角落里一動不動，眼睛睜得大大的，媽媽走過來，我傷心地說：“小金魚死了！”媽媽笑著說：“傻孩子，金魚在睡覺呢！”我突然意識到金魚沒有眼瞼，它們睡覺時是張開的。我聽著，高興地笑了。

　　你喜歡我的小金魚嗎？

描寫動物作文14

　　一天放學(xué)回家，我看到媽媽買了許多小雞。這些小雞個頭都不到拳頭大，渾身毛茸茸的，顏色不一。有白的，黃的，黑的，還有黑白相間的長著尖尖的小嘴和小巧玲瓏的爪子。在陽光的'照耀下，就顯得更可愛啦！它們整天在院子里東奔西跑，蹦蹦跳跳，有說有笑，和我們這些頑皮的孩子沒什么兩樣。真可愛呀! 有一只小雞，白里透黃的羽毛上點綴著許多小斑點，就像一朵朵“小梅花”。更好玩的是，它圓圓的眼臉邊布滿了一圈黑褐色的小羽毛，就好像畫家特意畫上去的。還有一只小雞長得很奇怪，黑黑的身子滾圓滾圓的，除了小翅膀那圈白色羽毛外，全身純黑：黑色的眼睛，黑色的嘴巴，黑色的雞爪子，不注意看，還以為它沒長眼晴呢！我小心翼翼地將一只小雞托在手中，可誰知它卻像個頑皮的孩子，在我手中一蹦一跳，用它那爪子不停抓我手心，真癢！我癢得咯咯直笑！

　　每天清早，小雞們就在籠子里“嘰嘰喳喳”直叫，好像在喊：“快開門!快開門!我們要出去玩�！钡任覌寢屢婚_門，就爭先恐后地涌到院子里。有的拍拍翅膀，有的伸伸小腿，一個個在認認真真地做“廣播體操”。我迫不及待地拿了點小米喂它們，它們也不膽怯，“唧唧喳喳”叫著，很快就把小米搶吃光了。有的還用嘴巴啄著自己的翅膀，似乎在給自己撓癢癢。

　　到了中午，太陽暖洋洋地曬在大地上。吃得飽飽的小雞大部分蹲在地上休息。只有一兩只不安分的“搗蛋鬼”，一會兒站到小樹下，一會兒又跑到雜物堆里去翻動?xùn)|西。

　　到了傍晚，太陽西下，小雞們自覺跑到雞籠前“嘰嘰喳喳”地叫嚷著，好像在說：“放我們進去!放我們進去!”等我媽媽打開籠門，小雞們也不講組織紀(jì)律，迫不及待地一窩蜂似的涌進籠子，互相緊挨著，依偎著，顯得格外親熱、格外高興。

描寫動物作文15

　　在我外公家，有一只非常可愛的京八狗，它的名字叫―點點。它一身的棕色皮毛，頭又圓又大，黑黑的眼睛像一顆珠子，眼睛下面有一個圓圓的鼻子，卻很小，固然小但黑白常敏銳，有一小點氣息它都能辨別得出來。它的四肢很興旺，體格矯健，再加上那威武的模樣形狀，的確就是像一個保衛(wèi)國家的兵士。

　　點點除了可愛、有趣、還調(diào)皮著呢，有一次，我回外公家，進了家門就把我的'鞋脫下放到鞋柜上。這時，我的好朋友牛牛在表面喊我出去玩，我大聲地答應(yīng)者，急遽就找我的鞋，可奇怪的是，鞋柜上單單少了我的鞋，我把鞋柜都找遍了，也沒有蹤影。我悄悄嘀咕起來，真是見鬼了嗎？方才一會，鞋子怎樣就不知去向了嗎？

　　我猜疑是爸爸不讓我出去，故意給我藏起來。就對爸爸發(fā)起性情來，非要爸爸還我的鞋。爸爸一臉的無法，找遍了整個屋子，也沒有見我的鞋。我開端大哭大鬧起來，全家都驚動了，都幫我找鞋，可結(jié)果照舊竹籃子洪流一場空，沒有找到。就在全家人納悶的時間，點點慢悠悠從窩里爬出來，嘴里叼著正是我的一只鞋，搖著尾巴，討好地在我的腿邊晃來晃去。哎喲，原來罪魁罪魁是點點呀，弄得我這是啼笑皆非。

　　點點非常有趣可愛。它吃飯的時間特別奇怪，吃一口東張西望，再吃一口照舊東張西望，宛如有人給他搶似的。點點跑步也非�？�，偶然間我都跑不過他。點點睡覺總是習(xí)慣把耳朵貼在地上，只要有一點點動靜，它就會立刻醒來。家里人出出入入，它歷來不叫喚，要是有陌生人一出去它就會“汪汪汪汪”的叫。

　　這就是點點，它給我童年的生存帶來了無窮的快樂。

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