實(shí)用的動(dòng)物的作文集錦【5篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的動(dòng)物的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

動(dòng)物的作文 篇1

　　陽(yáng)春三月，春光明媚，百花盛開(kāi)。在這個(gè)美好的季節(jié)里我們迎來(lái)了最激動(dòng)和開(kāi)心的事——春游。

　　來(lái)到了動(dòng)物園。大門上的鐵桿上畫(huà)有許多動(dòng)物：憨態(tài)可掬的大象，高傲的`長(zhǎng)頸鹿，可愛(ài)的小猴子··· ···他們栩栩如生，可愛(ài)無(wú)比。猴子有的在曬太陽(yáng)，有的在東張西望，有的在欄桿上蹦來(lái)蹦去，還有的目不轉(zhuǎn)睛的盯著我們，好像在說(shuō)：“小朋友，給我?guī)��?lái)了什么好吃的？來(lái)只香蕉吧！”他那頑皮的模樣逗得我們哈哈大笑。還有一只猴子緊貼著欄桿，活脫脫現(xiàn)代版的“蜘蛛俠”。

　　吃午飯了，大家坐在樹(shù)蔭下，三個(gè)一群，五個(gè)一伙的自由組合，來(lái)個(gè)小小的聚餐。品嘗著伙伴們給我的美食，望著越來(lái)越大的樹(shù)蔭，我們這次的旅游就要結(jié)束了。期待下一次的旅游！

動(dòng)物的作文 篇2

　　自然界中的動(dòng)物有很多：鴨子、小狗、公牛、貓咪、小熊……，但是，我最喜歡的動(dòng)物要數(shù)小白兔了。

　　小白兔全身都有著雪白的毛，毛茸茸的，真可愛(ài)！簡(jiǎn)直是仙女下凡。

　　小白兔圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一雙又大又長(zhǎng)的耳朵，樣子真滑稽！可別小瞅這耳朵，可靈敏了！只要有敵人靠近，它就會(huì)立即逃跑。耳朵下面有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆大珍珠。它有一個(gè)小巧玲瓏的.嘴巴，吃起東西來(lái)，好玩極了！

　　兔子一般生活在干草下面的洞里邊，那里有成千上萬(wàn)只的兔子真熱鬧。

動(dòng)物的作文 篇3

　　我家的魚(yú)缸里有十多條小金魚(yú)，他們有的全身紅彤彤的，有的紅里有白，有的全身銀光閃閃，有的全身烏黑發(fā)亮。這些金魚(yú)，十分調(diào)皮，有時(shí)游到上面來(lái)；有時(shí)在魚(yú)缸的底部穿梭；有時(shí)在氧氣泵旁邊來(lái)回地穿梭，被氧氣泵吹出的空氣一下子吹到了一邊。他們游得姿勢(shì)很美，尾巴擺來(lái)擺去的.，像是一把小扇子來(lái)回的扇動(dòng)。它們游得速度很快，只要一搖擺尾巴，就能從這邊一下子游到那邊去。

　　我喜歡我家的小金魚(yú)，它們可愛(ài)，它們調(diào)皮，它們俊俏。

動(dòng)物的作文 篇4

　　一天，動(dòng)物們躲在隱秘的樹(shù)林里開(kāi)會(huì)，討論創(chuàng)辦一所學(xué)校�；I委會(huì)由獅子、老鷹、海豚、松鼠和鴨子組成。由于各懷私心，獅子主張跑步應(yīng)該成為必修課；老鷹認(rèn)為飛翔應(yīng)該成為主修課；海豚主張游泳可以設(shè)為專修課；松鼠也提出建議：應(yīng)該把爬樹(shù)列為公共課……

　　幾番討價(jià)還價(jià)之后，大家的意見(jiàn)得到統(tǒng)一。制定的教育大綱規(guī)定：籌委會(huì)成員提出的全部課程統(tǒng)稱為“必修課”，各教育機(jī)構(gòu)嚴(yán)格執(zhí)行。大家握手互賀，并著手組織實(shí)施——跑步課上，小獅子成績(jī)優(yōu)異，但轉(zhuǎn)修爬樹(shù)課時(shí)，困難重重：它總是從樹(shù)上摔下來(lái)，很快脊柱受傷，連跑步課也無(wú)法正常進(jìn)行，游泳課和飛翔課則全部缺席。最后考試，它擅長(zhǎng)的跑步課也沒(méi)能拿到高分。老鷹是飛翔能手，但游泳課上它的翅膀因?yàn)榇驖窈筮^(guò)于沉重，游起來(lái)十分吃力，最后拉傷了韌帶，飛翔課也從第一名掉到了同小松鼠一個(gè)檔次。松鼠雖然取得爬樹(shù)第一名，但其余成績(jī)都是零分。只有鴨子，它學(xué)會(huì)了全部課程，但沒(méi)有一樣突出：跑起步來(lái)像醉漢；游起泳來(lái)瞻前顧后；飛翔水平勉強(qiáng)極格。由于遵守紀(jì)律，出勤率最高，被獲準(zhǔn)免修爬樹(shù)課，成為唯一合格的畢業(yè)生。如果我們不想讓自己的.孩子成為沒(méi)法跑步的獅子、不能飛翔的老鷹、離開(kāi)大海的海豚、被淹死的松鼠和平庸的鴨子，我們就應(yīng)該認(rèn)真審視我們的教育現(xiàn)狀。

動(dòng)物的作文 篇5

　　動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥�，它們用頑強(qiáng)，智慧應(yīng)對(duì)來(lái)自外界環(huán)境的挑戰(zhàn)，它們用自己的方式表達(dá)著對(duì)同伴、親人的情感……今天就讓我來(lái)寫(xiě)寫(xiě)一只小貓的故事。

　　那些天，我住在了老家，那里沒(méi)什么孩子能和我一起玩，但有一天，一只貓出現(xiàn)在我的眼前，我開(kāi)始一直“追蹤”它。

　　我給那只貓起名叫“林林”，它是一只流浪貓，每天靠垃圾箱里人們?nèi)拥某允５?東西填飽肚子。有一次，我發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)翻了好幾個(gè)垃圾箱，而且找到了好多食物，但是它沒(méi)有吃，后來(lái)經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的“追蹤”，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)林林是一位母親，它是要把食物喂給小貓，小貓后來(lái)一天天地長(zhǎng)大，也跟著林林去找食物。但好景不長(zhǎng)，有一次它們倆去找食物時(shí)，出現(xiàn)了一只大貓，也是一只流浪貓，而且還霸占了好多垃圾桶，那時(shí)小貓已經(jīng)饑腸轆轆了，面對(duì)自己饑餓的孩子，林林毫不猶豫地走到了垃圾桶邊，可那只大公貓可不高興了，一下子沖了過(guò)去，想趕走林林，林林為了自己的孩子也不能示弱，和大公貓干了起來(lái)，最后大公貓見(jiàn)斗不過(guò)林林，一遛煙跑了，我本以為林林終于能和小貓一起吃東西了，但是，林林走了兩步“撲通”一聲倒在了地上，原來(lái)林林一直在強(qiáng)撐著，直到大公貓跑了以后才倒下的小貓，一件在那里呆呆的站了好久，又突然向林林沖了過(guò)去，一個(gè)勁的用爪子咬著林林，不禁發(fā)出“嗚嗚”的聲音。

　　后來(lái)，小貓好似已知林林再也醒不來(lái)了，一轉(zhuǎn)身，拖著林林漸漸地消失在了夜色中。

【動(dòng)物的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于動(dòng)物與動(dòng)物動(dòng)物的作文05-30

動(dòng)物園里的動(dòng)物的作文10-29

動(dòng)物的作文11-12

動(dòng)物的作文11-12

動(dòng)物的作文11-12

動(dòng)物的作文11-12

動(dòng)物的作文11-12

動(dòng)物的作文11-12

動(dòng)物的作文11-12

動(dòng)物的作文11-12