寫動物的作文范例[6篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的寫動物的作文6篇，希望對大家有所幫助。

寫動物的作文 篇1

　　喜鵲熱情好動，它長得非常漂亮，眼睛大大的像兩顆星星。嘴巴是鵝黃色的，羽毛是黑白相間的，尾巴特別長，遠遠看去，就像一個小紳士在那里走來走去。

　　喜鵲是一種愛心鳥，每年到七夕的時候它們就都不見了，它們都是去天上為牛郎和織女相會搭橋去了。如果大家不相信，等到七夕那天可以找一找，一只喜鵲也找不到。喜鵲也是一種吉祥鳥，如果有喜鵲在你身邊“嘰嘰喳喳”地叫，那你一定會有好事發(fā)生。剛開始我并不相信，但是有一天早上老是有喜鵲在我家嘰嘰喳喳的叫，那天數(shù)學(xué)作業(yè)我就得了一百分。

　　喜鵲非常可愛，我很想抓一只喜鵲來飼養(yǎng)，我把這個想法告訴了媽媽，媽媽說要保護動物，如果每個人都抓一只喜鵲放在家里，沒有伙伴它會很>孤獨，不是很可憐嗎？聽了媽媽的話，我有點害羞。知道喜鵲不是我一個人的，它屬于大自然的'，要讓它們自由自在的生活。以后一定要保護動物，因為它們都有靈性。

　　“身穿黑白襖，家住大樹上，叫聲喳喳喳，開口把喜報�！边@個謎語說的是什么大家一定都知道。

寫動物的作文 篇2

　　“媽媽呀”，“我閃”，“好可怕”，“哇”，“警報，警報，一級警報”。從我們班上傳來了鬼哭狼嚎的聲音。你一定會問，發(fā)生了什么事，讓我們班同學(xué)像被嚇破了膽似的，亂成一鍋粥。有的同學(xué)鉆入桌底下，有的同學(xué)拿了一本書擋住頭，還有的干脆趴在桌子上一動不動。原來是班里來了不速之客——馬蜂“同學(xué)”。

　　那馬蜂“同學(xué)”忽上忽下，忽左忽右，忽前忽后。時而像飛上藍天的火箭，時而像俯沖下來的戰(zhàn)機。它搞得我們暈頭轉(zhuǎn)向。它從東往西飛，我們就從東往西倒，它從北往南北，我們就從北往南倒。不一會，我們就開始憤起反抗。說時遲那時快，我立刻拿起一本音樂書用力一扔，差一點擊中馬蜂“同學(xué)”。它可能生氣了，對我們俯沖下來。這時我看見它的`尾巴又肥又大，黃黑相間的條紋顯得格外可愛。突然，全班安靜下來了。我往門口一看，不看不知道一看嚇一跳，范老師正站在門口嚴(yán)肅地看著我們呢。而馬蜂“同學(xué)”似乎也被范老師嚇得不好意思地藏了起來。

　　回家后，我尋思著我們班怎么有這么多馬蜂，每個月都有一只來搗蛋。于是上網(wǎng)查詢馬蜂的資料。馬蜂學(xué)名胡蜂，又名瑪蜂或黃蜂，體大身長毒性也大，是一種分布廣泛，種類繁多，飛翔迅速的昆蟲。雌蜂身上有一根有力的長螫針，可以讓人出現(xiàn)過敏反應(yīng)和毒性瓜，嚴(yán)重者可死亡。

　　唉!這真是個不友好的不速之客啊。

寫動物的作文 篇3

　　從我記事起，我家就養(yǎng)著一只小狗。它披著一身潔白的毛，大大的眼睛，兩只小耳朵老豎著，一條毛茸茸的尾巴總是向上彎著，活像一只小狐貍，特別惹人喜愛。偷偷告訴你們，它的名字叫白狐。

　　每次我上學(xué)，白狐總是喜歡跟著我，我只好吼它幾聲，它便灰溜溜地回家去了。每當(dāng)我放學(xué)回家時，聽到我的呼喚，它總會跑出家門來迎接我，搖頭擺尾地跑到我跟前，一會兒用前爪輕輕抓我的腳，一會又用鼻子嗅我的手，還用舌頭舔我的衣服，挺可愛的！等我用手摸它的腦袋時，它才會溫順地跟我一起回家。

　　我家的白狐愛憎分明。它對待生人和熟人的態(tài)度完全不一樣。如果你是第一次來我家，它一定會不依不饒的看著你汪汪大叫，一副不把你趕走就不會善罷甘休樣子。這時候家人跟它解釋一下，它就會乖乖的回到自己的.窩里，很有靈性吧。如果是熟人來我們家做客，白狐就會搖頭擺尾的跑過來，仿佛是在歡迎你，讓你跟它一起玩耍呢。

　　我家的白狐還非常聰明。記得有一次，我姐姐出去坐大巴，趁她不注意，白狐跟她一起跑去了車站，結(jié)果就迷路了沒回家。我們一家人可著急了，找了一天一夜還沒找到，我都快急哭了，非常傷心的回到家，結(jié)果定睛一看，家門口有一團白白的毛茸茸的球，原來是白狐！它居然找到了回家的路！我抱著它又哭又笑。

　　白狐也是一條盡職盡責(zé)的好狗。它的本領(lǐng)就是看家護院，每天晚上當(dāng)我和我的家人進入夢鄉(xiāng)的時候，白狐就會趴在窩里注意著門外的風(fēng)吹草動。稍微有人靠近它就會瘋狂地叫個不停，直到?jīng)]有一點動靜才會善罷甘休。它還十分倔強，連過路的人都不肯放過。

　　這就是我家的白狐。

寫動物的作文 篇4

　　我家有條小金魚，這是我媽媽送給我的禮物。

　　它的眼珠大大的，還帶點淡紅色，像個未熟的蘋果。尤其是它的尾巴，全是紅的，上面又有一點黑黑的點，就像一把被辣椒水泡了一百年，又被人用勾線筆在上面點過的`扇子。它只要一看到我，就一直搖尾巴，好像在說：“小主人，您肯定很熱吧，我?guī)湍�扇扇子！”小金魚還蠻可愛的。有一回，爸爸媽媽回來得晚了，小金魚太餓了。我正好在旁邊寫作業(yè)，它一甩尾巴，把水潑得我一臉都是，真淘氣！

　　它真是我永遠的、可愛的動物朋友！

寫動物的作文 篇5

　　在我很小的時候，家里養(yǎng)了一只從姥姥家抱來的狗——奔奔，它為什么叫奔奔呢？因為它跑的非�？�，一溜煙就不見了，沒影了……

　　它陪伴了我許多光陰，從上幼兒園開始，每天放學(xué)就可以看見媽媽和一只全身黑色，長著兩只水汪汪的大眼睛，活蹦亂跳的小狗。奔奔有著一張人見人愛的帥氣臉，小伙伴們都很羨慕我有這樣一只帥氣的小狗，奔奔不怕生，和親戚、鄰居們都很玩的來，許多人都找媽媽要過這只小狗，但媽媽總說：“不行嘞，我家慧喜歡這只狗，我怎敢給你們？”沒錯，奔奔對我而言，就是小祖宗。

　　在我家里，奔奔的地位也是極高的`。每天我到家，放下書包，就先逗逗奔奔，給它喂點狗糧，再跑去寫作業(yè)，每當(dāng)我寫作業(yè)時，奔奔就在我腳下蜷縮著，有時還跳上我的桌子，與我嬉鬧，在我的本子上留上幾只“狗爪”，用大眼睛瞪著我，好像在說：“別寫作業(yè)啦！陪我玩嘛~”我們?nèi)�家都喜歡奔奔喜歡的不得了。

　　奔奔不僅顏值高，那智商也不是吹的，有時候我們一家去逛街，我們不讓奔奔去，從家到車站，它就悄悄跟著，護送我們上車，待我們走后，它就會在車站等著我們回來，或者原路返回，從不會迷路。

　　奔奔喜歡出門玩，我們很放心，因為它總是會平安的回來而那次，它出去玩，就再也沒回來過，聽居委會阿姨是，奔奔被抱走了。

　　我們?nèi)�家悲痛著，憤恨著�?/p>

　　我恨著那個抱走奔奔的人，因為他不知道，奔奔對我來說多么重要。

　　奔奔，就行我的命一樣。

　　從此，我家再也沒養(yǎng)過任何小動物。

　　尤其，是狗。

寫動物的作文 篇6

　　我喜歡的動物——狼

　　當(dāng)談起狼的時候，人們常常會說對于哪鐘殘忍的動物應(yīng)該斬盡殺絕�？墒�，每當(dāng)我談起狼的時候就會有一種欽佩感。他氣壯山河的吼叫，讓整個山谷回聲激蕩。他團結(jié)一直的精神讓狼群具有安全感。

　　在森林里有一種生存的方法,“強者為王，弱者為食".狼永遠都是強者。他的`生存能力比不上老虎，但他團結(jié)在一起狩獵時。沒有別的動物敢去攻擊他們。我欽佩他們王者的風(fēng)范。他們的嚎叫傳過森林的每個角落，使任何一個動物都知道他們的存在。黑暗中，綠色的眼睛照亮了整個森林，每一處動靜到逃不過他靈敏的耳朵。無聲的進攻，閃電般的速度永遠使他行動神迷。

　　森林中王者的歸來沒有帶來任何災(zāi)難，而是幸福。因為在食物鏈中，狼缺一不可。

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