寫動(dòng)物的作文3篇[精華]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的寫動(dòng)物的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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寫動(dòng)物的作文 篇1
爸爸是個(gè)愛狗人士，他特別喜歡狗，他說狗是人們的朋友，能夠給大家?guī)砜鞓贰?/p>
去年夏天，爸爸從鄉(xiāng)下回來，帶回了一只小狼狗，爸爸叫他皮蛋，是不是很特別的名字？皮蛋只有三個(gè)月大，它穿著一身黑衣服，沒有一根雜毛，圓溜溜的眼睛，耷拉著兩只耳朵，四只爪子又粗又短，跑起來毛茸茸的尾巴一甩一甩的，特別討喜！
皮蛋很調(diào)皮，在我寫作業(yè)的時(shí)候它就在我身邊蹭來蹭去，一會(huì)咬我的褲子，一會(huì)扯我的鞋帶，想要帶它一起玩，我不理它的時(shí)候它會(huì)發(fā)出很委屈的聲音，我陪它玩的時(shí)候它就會(huì)熱情的'舔我的手，表示高興。
吃過晚飯的時(shí)候，爸爸就會(huì)帶著皮蛋到樓下去遛彎，為了防止它亂跑，爸爸給它套上了狗鏈，可能是第一次帶狗鏈，皮蛋非常不配合，拉著它都不愿意走一步，沒辦法，爸爸只好抱著它到樓下，到了樓下，把它放在草地上，皮蛋仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，高興的又蹦又跳。有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，下次給它帶狗鏈的時(shí)候特別配合。
由于環(huán)境的問題， 皮蛋后來被送到鄉(xiāng)下，和我的爺爺奶奶一起住，在那里是皮蛋自由的天地，它可以無拘無束的奔跑。放假的時(shí)候，我和爸爸經(jīng)常去看它，看到我們的到來，皮蛋每次都會(huì)特別的高興。
寫動(dòng)物的作文 篇2
最近， 我家新添了兩位新成員——兩只可愛的小倉(cāng)鼠，它們倆還沒有我的拳頭大。瞧!我還給他們布置了 一個(gè)新家呢：這座小房子是雙層的。第一層的地上鋪著一層厚厚的木屑，一臺(tái)小巧玲瓏的跑步機(jī)旁，是通往二樓的 滑梯，滑梯的`右下方是一個(gè)迷你版的小水壺和一個(gè)紅色的小餐盤。第二層有一座超小型的木屋，屋頂是咖啡色的， 其余的都是白色，整個(gè)就像一塊巧克力蛋糕。
我給它們分別取了一個(gè)名字，“小金子”和“小銀子”�！靶〗鹱印比硌┌�，眼睛是紅色的，像兩顆紅 瑪瑙;“小銀子”全身黑白相間，眼睛像兩顆黑芝麻。他們的耳朵、鼻子和“手腳”粉嫩粉嫩的，看上去很是吸引 人。它們的身體像兩顆小絨球，圓圓的，毛茸茸的。它們的爪子非常奇特：前爪有四個(gè)，總是縮在胸前，后爪有五 個(gè)，尖尖的，吃起東西來可方便了。又長(zhǎng)又細(xì)的胡須從它們的嘴邊冒出來，滑稽又可愛!
“小金子”和“小銀子”很懶，白天不是吃就是睡。每當(dāng)我把食物放入它們的小餐盤里時(shí)，它們立馬精神 振作起來，爭(zhēng)先恐后的吃著盤中的食物，所以它們長(zhǎng)得圓嘟嘟的。
到了晚上，它們要開始活動(dòng)了。只見“小金子”快速地從滑梯上竄到了二樓，表演它的絕活——“飛檐走 壁”。它一個(gè)敏捷的轉(zhuǎn)身就從籠子這邊，跳到了籠子那邊。相比之下，“小銀子”就要安靜得多，它在木屑上來回 踱步，不知在思考什么……就這樣，一個(gè)夜晚過去了。
第二天，當(dāng)我再來看這兩個(gè)小家伙時(shí)，它們已經(jīng)睡著了，縮成小小的一團(tuán)，躲在木屑里。明媚的陽(yáng)光灑在 它們身上，暖洋洋的……
寫動(dòng)物的作文 篇3
【作文一：饞嘴的小鳥】
我家陽(yáng)臺(tái)上掛著剛買來的臘肉，可有人比我們就先品嘗起來了，還來了一群。
這天早上，吃完早飯坐在沙發(fā)上，只聽陽(yáng)臺(tái)上傳來吱吱喳喳的聲音，我本來以為是它們路過此地而于，也沒理會(huì)，誰(shuí)知，聲音越來越大，我不得不走出去看過就近。
不看不知道一看不得了，它們先派了一只偵察鳥，來探清情況后，確定目標(biāo)，之后，用它們之間的信號(hào)讓同伴過來，一下子，陽(yáng)臺(tái)上成了鳥的世界了，它們?cè)诔缘臅r(shí)候，不敢一心一意地去吃，都是三心二意地，吃一口，抬頭四周望一望，盡管大家都想吃，但它們還是按順序來，不會(huì)獨(dú)自占領(lǐng)那久。
我沖出去，它們跑得比兔子還快，一下子就不見鳥的影子了，我又坐回去，誰(shuí)知，它們?yōu)榱顺裕膊活櫸ｋU(xiǎn)，也沖來吃，真是頑強(qiáng)，一次行兩次，兩次不行三次，以此類推，總而言之，它們每一只都要分一點(diǎn)，有一只鳥沒有吃著，大家就都飛回來，我又回頭想了想，鳥咋吃肉呀。難道它們沒植物吃嗎？我看著樓下的'樹上，一個(gè)鳥籠也沒有，難怪它們會(huì)飛上來找東西吃。
過了一會(huì)兒，它們吃飽喝足了，也“呼”一下飛走了，我想了想，鳥既然頑強(qiáng)，又團(tuán)結(jié)，這也正是人類所沒有的，看見，不僅人與人學(xué)習(xí)，也要向同生活在地球上小動(dòng)物學(xué)習(xí)呀！
【作文二：小鳥在哭訴】
我夢(mèng)想，我是一只遨游在藍(lán)天的小鳥，在無邊無際的天界展翅飛翔�？墒�，就在那天，我的夢(mèng)想破碎了。
我時(shí)常仰臥在窗前，望著門前的三株楊柳，以前那嘰嘰喳喳的歡聲笑語(yǔ)沒了，卻增添了幾聲悲痛的哀鳴。
我渴望，渴望藍(lán)天，渴望以往的.“生活”；我回憶，回憶往事，回憶以往的嘰喳。假如我現(xiàn)在就是一只小鳥，我哭訴：“為什么要?dú)奈覀兊募覉@，為什么……”假如我現(xiàn)在就是一只小鳥，我哭訴：“還我以往美麗和平家園，還我……”假如我現(xiàn)在就是一只小鳥，我哭訴：“不要捕殺我們的伴友，不要……”
突然，我被幾聲美妙的鳥鳴驚起，我欣然望去，沒想到，竟是捕鳥獵手放的錄音，我失望透了。又一群無辜的生靈白白犧牲�？吹竭@，我淚水不禁涌出心頭，心中那一絲的希望也被打破，我痛，我悲，我失望……
聽，小鳥在哭訴……
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