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(通用)描寫動物的作文5篇
在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的描寫動物的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫動物的作文 篇1
正月里陰雨連綿,今天是個難得的好天氣,爸爸就帶我去逛,逛街的人寥寥無幾,我猜想大家都在睡懶覺吧!但街上的小攤很多,我一眼就看中了可愛的小金魚。
老板可會做生意了,一條五元,三條十元,所以爸爸讓我選了三條,于是我撈了三條全身是紅的金魚,爸爸付了錢,順便還賣了讓金魚住的“小房子”加一包飼料,我心滿意足打算回家!
走在回來的路上,我叫爸爸走慢一點,走快了,我動作就會快,小金魚會在魚缸里不安的`游動!爸爸笑著說:“金魚的膽子可比你大呢!”就這樣一邊走一邊聊著天,不知不覺就到家了!我又問了爸爸:“金魚餓了嗎?”爸爸說:“金魚不會這么快餓的,因為賣魚的時候喂過了!!苯又指嬖V我:“金魚它不知道飽,有東西吃,它會不停地吃,經(jīng)常是撐死的!”聽爸爸這么一說,我安心多了,我仔仔細細的看著小金魚,我發(fā)現(xiàn)小金魚的身上兩邊都有白色的小圓點,真像一條虛線!爸爸說:“這就是魚類中最常見的病(俗稱感冒),主要是因為水溫變化較大超過了魚類本身的適應(yīng)能力引起的。這種病的病程較長,開始的幾天并不明顯影響魚,再以后魚變得遲鈍和厭食,身上的絮狀的點增多,最后死亡。白點是一種小蟲子,吸附在魚身上!卑职窒裰牢乙獑柺裁匆粯樱又终f:“把水溫提到28度以上,幾個小時白點就會自動消失,再往魚缸里撒一點鹽,魚就會好的。更有個別體質(zhì)好的,不用任何治療措施也會自動痊愈。我再次又安心了!
小金魚好像很怕人,我走進一點一動,它們就到處亂竄,我好奇的放進一些飼料看它們吃不吃,沒想到它們真是一群笨魚,慢悠悠地吃起來,爸爸在一旁提醒我:不要讓它們撐著了!我心里偷樂著真是又笨又可愛的金魚,又讓我增長見識!
描寫動物的作文 篇2
它毛茸茸、胖乎乎的,像個小絨球,穿著棕白相間的“花衣服”,走路慢騰騰的,好像文靜的弱女子。我喂它吃東西,它總是不緊不慢像散步似地走過來,用它那個小鼻子嗅一嗅,確定它有香味,再舔一下,感覺它很好吃,才慢悠悠的把這個食物吃掉,由于它嘗到了甜頭,當我再次拿出好吃的,它早都等不及了,嗖!它撲了上來,開始搶食吃,差點沒咬到我的手。它吃飽喝足后,好幾次都趴在地上,不愿動彈,后來媽媽告訴我它要睡覺了,我才不再逗弄它。
我急不可待地等了足足20分鐘,它才醒來,它精神大振,和我一起歡蹦亂跳,它一翻身,便四腳朝天像烏龜一樣亂蹬亂踢。后來我把我姥姥種的'菊花全都摘下來拿給它,它看到我手里的菊花,往上一躥,死死咬住菊花不放,我不得不松了手。它先咬著菊花使勁地甩頭,把菊花甩下來,又用爪子摁住花,用牙齒撕扯,直到扯碎為止,等我和它到另一塊草坪玩時,回頭一望,那里已一片狼藉。到現(xiàn)在已有兩個星期沒有見著那只可愛的小花狗了,我特別想念它我和小動物的故事-------奶奶家的大花貓奶奶家有只大花貓,它已經(jīng)八歲了,相當于人到了五十歲的年齡,顯然已經(jīng)算“老爺爺”了。但手腳還是很靈活,上房、上樹都不成問題。
這只貓長的非常胖,大概是奶奶總喂它好吃的吧!它的身子大部分是黃褐色,之間布滿了灰色和黑色的條紋,一對棕色的耳朵警惕的豎立著,兩只眼睛像燈泡一樣亮,時圓、時細。大花貓非常懶,我習慣叫它“懶蟲”。每天它吃完了就睡,睡完了又吃,到了晚上它也不去捉老鼠。有一天中午,我實在看不慣它那懶洋洋的樣子,按捺不住自己的心情,拿著柳枝,沖進屋子訓(xùn)了它一頓,它好象聽懂了,灰溜溜的出去了,我跟著它到了外面,滿以為它已經(jīng)痛改前非去“辛勤工作”了,誰知,它溜到草垛,曬著暖暖的太陽又呼呼大睡起來。
描寫動物的作文 篇3
上個星期,媽媽給我買了兩只小鴨子。我飼養(yǎng)兩只小鴨子,從嫌棄小鴨子的骯臟到現(xiàn)在喜歡和它們玩。小鴨子一身都是黃黃的,好像是披上了一件黃色的外套。兩只眼睛烏黑發(fā)亮,像是黑寶石閃閃發(fā)光。它的.嘴巴扁扁的,嘴尖上有小小的鼻子。它還有一副獨特的歌喉,叫起來“嘎嘎”可好聽了,就像催眠曲一樣。小鴨子喜歡是米飯,每次我把小鴨子抓出來,它看見有米飯,立馬過來,嘴巴觸到地上吃,看上去餓極了。等它吃飽后,我就給它裝了一點水,端到它面前,它咕嚕咕嚕一下子就把水喝完了。它看見地上還有一些米飯,嘴巴又觸到地上吃,吃了又喝水。就這樣幾次過后,它就把米飯和水都吃到一點都不剩。每到周末,我和我的朋友都會和這兩只小家伙玩。我們看見它們身上臟兮兮的,就決定和它們洗個澡。我們先把水盛滿,然后把鴨子放到水里,它們倆不知多高興,一邊“嘎嘎”叫個不停,像是在唱歌,一邊不停地擺動這像船槳一樣的小腳,快活地游來游去。它們玩得很快活,還要故意整我們似的,把水濺到我們的臉上。我們倆你看我,我看你,都哈哈大笑起來。我們也用手把水濺到小鴨子身上,我們和小鴨子就這樣玩了很久,非常地開心。
我真是越來越喜歡這兩只小鴨子了。
描寫動物的作文 篇4
想起那次和表哥遭遇狗的情形,我至今仍心有余悸。
那天,我們一路上歡蹦亂跳,你追我趕,經(jīng)過一個村口時,突然傳來一陣狗叫聲。我定睛一看,只見一條大黑狗箭一般地向我們撲過來。我嚇得哇哇直叫,順手拽著表哥的衣襟,連忙往后躲。表哥張開雙臂,一把將我攔在身后,同時喊道:“蹲下!快蹲下!”說著,他倏地蹲下來,一手護著我,一手在地上摸索著什么。我貓著腰,手緊拽表哥的衣角不放,兩眼驚恐地盯著狗。狗朝我們狂吠不止,眼睛里露出咄咄逼人的兇光。表哥在地上只抓到幾片草葉兒,但他仍掄起來嗨地一聲朝狗擲去。狗本能地往后退了退,可狡猾的狗見沒有被“砸”到,又轉(zhuǎn)身反撲過來,叫得更兇了……
“甭理它!咱們慢慢退!”表哥一邊說著,一邊護著我往后退。狗步步緊逼,汪汪直叫。哎喲,我被什么東西絆了一下,打了一個趔趄。我低頭一看,不禁眼前一亮:原來是一塊土坷垃。我隨手撿了起來,遞給表哥。表哥接過土坷垃,吩咐我待在這兒千萬別跑。他一手端著土坷垃,一手掰下一塊,又喊了一聲嗨,猛地向狗砸去。狗連忙躲閃著退卻,土坷垃落在地上,它竟沖著土坷垃一陣狂吠。趁此機會,表哥又掰了好幾塊連續(xù)“炮擊”,其中一塊正中狗的.腦殼兒,狗疼得慘叫,夾著尾巴退回老巢……
“走!快從這兒岔過去!”表哥撤回后對我說。他領(lǐng)著我沿一座小橋疾步走到溝渠的另一端。幾乎就在同時,又傳來急促的狗叫聲,一陣蓋過一陣,一陣緊似一陣。哎呀,我的媽呀!原來不只是一條,它還帶來了“幫兇”:黑狗、黃狗、白狗、花狗……至少有七八條哩!可是,這會兒它們已經(jīng)來晚了,只能干吼了——
因為有溝渠這道“天塹”的阻隔,況且我們過橋時已順手從籬笆旁各抽出一根竹竿哩!
描寫動物的作文 篇5
我們作為學生,出于對動物的關(guān)愛,出于對社會的責任,發(fā)出倡議:行動起來,關(guān)愛珍稀野生動物。
如果您是炎黃子孫,那么,請您投入到這場關(guān)愛珍稀野生動物的行動中來,從自己做起,從一點一滴做起。
如果您是領(lǐng)導(dǎo),那么,請您加強全局觀念,發(fā)動所管轄的一切人員積極參與關(guān)愛珍稀野生動物的行動,表揚和獎勵那些模范單位和個人。制止那些由于局部利益和眼前利益?zhèn)φ湎∫吧鷦游锏腵一切行動。
如果您是一位編輯、記者、作家、教師、藝術(shù)家,那么,請您發(fā)揮各自特長,告訴廣大公眾動物對人類的重要性,及時報道關(guān)愛珍稀野生動物活動中所涌現(xiàn)出來的先進事跡和英雄人物。
如果您是一位實業(yè)家,那么,請您在關(guān)愛珍稀野生動物活動中盡可能提供財力、物力,盡可能使這些動物在地球上永久地生存下去。
如果您是一位科技工作者,那么,請您用您的智慧去研究使珍稀野生動物不在滅絕的有效科技,并請盡快提出使珍稀野生動物在地球上永久地生存下去的建議和方案。
我們相信,只要每一位炎黃子孫行動起來,那么,珍稀野生動物,不,是動物,將會和人類和諧相處,永遠地在地球上生活下去。
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