小動(dòng)物作文【通用】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼男�(dòng)物作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小動(dòng)物作文 篇1
我家是個(gè)“動(dòng)物園”，“動(dòng)物園”里有溫順的小羊，勤勞的牛和一只可愛的小貓咪。接下來，請(qǐng)聽我慢慢道來。
我的爸爸這一只溫順的羊。爸爸比較喜歡吃菜，每頓飯，餐桌上擺滿了魚、肉、海鮮類菜肴，爸爸卻對(duì)它們視而不見，只是偶爾夾一點(diǎn)。媽媽總是在一旁著急地說：“多吃點(diǎn)魚、肉，不要光吃蔬菜，每道菜都要吃，只要才能營養(yǎng)均衡呀�！卑职植换挪幻Φ卣f：“好的，好的，知道了，真啰嗦！”。我看見了就會(huì)哈哈大笑！爸爸的性格也比較溫順，每次媽媽對(duì)他發(fā)脾氣的時(shí)候，爸爸總是一臉微笑。遇到著急的事情，爸爸也總是不緊不慢，有條不紊地處理每一件事情。在他手里復(fù)雜的事情都變的簡單了。爸爸在工作上也是不緊不慢的。這就是我的爸爸，一個(gè)愛吃蔬菜，性格溫順，喜歡睡覺上網(wǎng)的羊爸爸。
我的媽媽是一頭勤勞的牛。媽媽也比較喜歡吃菜。噓！告訴你吧，其實(shí)媽媽是為了保持苗條的身材才吃蔬菜的。她可喜歡吃肉了，兩眼冒光的那種，只是控制住了。媽媽的性格有時(shí)很暴躁，有時(shí)又很溫柔，又非常的勤勞。每天，一大早媽媽就忙這忙那的，拖地，洗衣服，打掃衛(wèi)生……各種各樣的家務(wù)活。還要照顧我和爸爸的.生活起居，還要工作，一天到晚都沒有閑下來，每天任勞任怨地為我們的家付出。在這里我要對(duì)媽媽說一聲：媽媽我愛你，謝謝你為我們這個(gè)家的付出。有時(shí)我又覺得我媽媽是一只愛美的孔雀，天不亮她就在衛(wèi)生間里梳妝打扮，抹口紅、畫眉線、上面膜……每個(gè)步驟都不怠慢。這就是我的媽媽，一個(gè)集勤勞的牛和愛美麗的孔雀與一身的媽媽。
而我呢！當(dāng)然就是一只小貓咪啦！我很喜歡吃魚，性格有時(shí)兇有時(shí)也很溫柔，又非�？蓯�。有一次，吃飯時(shí)我直盯著魚吃，吃了又吃，吃了又次。媽媽見了，笑瞇瞇的說：“寶寶，你可真像一只可愛的小貓咪，怎么光吃魚啊，忘記媽媽和爸爸怎么說的嗎？”這時(shí)，爸爸聽見了也會(huì)哈哈大笑。這就是我，一個(gè)愛吃魚，又非�？蓯鄣男∝堖鋵殞殹�
我生活在這個(gè)“動(dòng)物園”里，我感到非常的幸福，因?yàn)榘职謰寢尪紣畚�，我也愛爸爸媽媽�?/p>
大家如果有時(shí)間，我也非常歡迎你們來我家，來我們這里的“動(dòng)物園”一起玩！
小動(dòng)物作文 篇2
教學(xué)目的要求：
精讀課文，能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，會(huì)分角色朗讀課文。了解動(dòng)物過冬的有關(guān)知識(shí)，懂得朋友之間應(yīng)該相互關(guān)心。
教學(xué)重難點(diǎn)：
能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，會(huì)分角色朗讀課文。了解動(dòng)物過冬的有關(guān)知識(shí)，懂得朋友之間應(yīng)該相互關(guān)心。
教學(xué)準(zhǔn)備：
多媒體課件;小動(dòng)物頭飾;貼圖和字卡。
教學(xué)過程：
一、設(shè)境導(dǎo)入。
1、談話：小朋友們，最近我們學(xué)校的小電視臺(tái)在招聘節(jié)目主持人，你們想?yún)⒓訂?那你們知道，當(dāng)好一個(gè)節(jié)目主持人，要做到什么呢?(說、讀、演、知識(shí)豐富……)是啊，當(dāng)好一個(gè)好的主持人很不容易，你們行嗎?給自己鼓鼓勁，大聲說一說我能行!
2、導(dǎo)入：下面，請(qǐng)聽老師帶來的一個(gè)小故事，比比誰聽得最仔細(xì)，里面可藏著我們今天比賽的題目呢!
3、播放錄音，交流：你們知道了什么?指名說說。
4、小結(jié)：是啊，這就是我們上節(jié)課學(xué)習(xí)的《19、小動(dòng)物過冬》的內(nèi)容，看到這里，你們現(xiàn)在想知道什么呢?指名說，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑。
今天比賽的題目就是通過你的說說、讀讀、演演，向大家介紹小動(dòng)物怎樣過冬的，比比誰的本領(lǐng)大。
二、精讀感悟。
(一)比賽第一關(guān)：我有一雙火眼金睛。
1、自由輕讀第3--7自然段，想想小動(dòng)物是怎樣過冬的?
2、交流：
(1)燕子：燕子是怎樣過冬的?(板書：飛到南方去)你是從哪里知道的?出示第3節(jié)，指名讀讀，小燕子為什么要飛到遙遠(yuǎn)的南方去過冬呢?
(2)青蛙：青蛙是怎樣過冬的`?(板書：鉆到泥土里)出示第5節(jié)，看圖，你覺得青蛙在洞里過得怎樣?
(3)蜜蜂：那小蜜蜂呢?(板書：藏在蜂巢里)
3、小結(jié)：小朋友們都有一雙慧眼，一下子就發(fā)現(xiàn)了這三個(gè)好朋友過冬是不一樣的。你們憑著自己的聰明過了第一關(guān)，高興嗎?有信心過第二關(guān)嗎?
(二)比賽第二關(guān)：我的朗讀真出色!
1、談話：小朋友們，你們都有好朋友嗎?那你們覺得好朋友應(yīng)該怎樣呢?這三個(gè)好朋友是不是互相關(guān)心呢?你是怎么知道的?
2、請(qǐng)大家再讀讀第3--7自然段，想想從哪里可以知道它們對(duì)朋友很關(guān)心?自由讀。
3、交流：出示第4節(jié)：小燕子對(duì)小青蛙真關(guān)心啊!現(xiàn)在你就是這只小燕子，你能來關(guān)心一下小青蛙嗎?指名讀，評(píng)議。
出示第6節(jié)：小燕子對(duì)小蜜蜂也非常關(guān)心，誰愿意來當(dāng)這只關(guān)心朋友的小燕子?指名讀第6節(jié)。
4、分角色讀：你喜歡誰呢?你能把它的話讀好嗎?先自己練習(xí)，再指名分角色讀。然后評(píng)評(píng)。
5、小結(jié)：恭喜大家，又過了第二關(guān)!
(三)比賽第三關(guān)：我是小小表演家。
1、談話：剛才大家都是出色的朗讀家，現(xiàn)在你們能加上動(dòng)作演一下自己喜歡的小動(dòng)物嗎?那先想想：三個(gè)好朋友馬上要分別了，它們會(huì)說什么呢?交流。(我是，我對(duì)說)
2、現(xiàn)在能把這些加進(jìn)去演一演嗎?小組練習(xí)，再指名表演，然后評(píng)評(píng)。
3、小結(jié)：真厲害，又過了一關(guān)!
(四)比賽第四關(guān)：我的知識(shí)最豐富。
1、師述：像燕子飛到南方去過冬，青蛙鉆到泥土里冬眠，蜜蜂在蜂巢里藏蜂蜜，度過一個(gè)冬天，你還知道哪些動(dòng)物是怎樣過冬的呢?
2、交流：出示填空：冬天快到了，()準(zhǔn)備()。
3、小結(jié)：你的知識(shí)可真豐富!是的，這篇童話故事告訴我們，小動(dòng)物的過冬方式是不一樣的，因?yàn)樗鼈兊纳盍?xí)慣不一樣。在大自然中，還有許多有趣的現(xiàn)象，只要我們仔細(xì)地觀察，積極開動(dòng)腦筋，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的奧秘，我們也可以多讀課外書，增長課外知識(shí)。第四關(guān)了，讓我們高呼勝利了!
三、總結(jié)。
剛才，我們通過說、讀、演，向大家介紹了小動(dòng)物是怎樣過冬的，小朋友憑自己的聰明和努力，連闖四關(guān)，勝利通過了班級(jí)初賽，真是好樣的!希望在今后的比賽中，大家要繼續(xù)努力，不斷取得勝利!
小動(dòng)物作文 篇3
有人喜歡忠誠的小狗，有人喜歡愛唱歌的小鳥，有人喜歡乖巧的小貓，還有人喜歡碧綠龜甲的烏龜�？晌蚁矚g萌態(tài)萬千的小倉鼠。
小倉鼠毛茸茸的，全身是乳白色的，背后有一道道黑紋，兩個(gè)黑寶石似的.眼睛，閃閃發(fā)光，很討人喜歡，耳朵是葉子形的，小小的牙齒十分鋒利，有時(shí)，堅(jiān)硬的果仁兒，它也照樣吃起來。還有乳紅色的的鼻子加上幾根細(xì)細(xì)的胡須，十分可愛。
小倉鼠十分挑剔。遇到愛吃的五谷雜糧的時(shí)候兩只腳捧著食物，用那小而鋒利的的牙齒，津津有味地吃起來，給它大碗的五谷雜糧，好像有人和他搶一樣，立刻就吃完了，可遇到它不愛吃的花生米，就看都不看
小倉鼠非常愛運(yùn)動(dòng)，它在盒子里是活潑亂跳，可把盒子打開時(shí)，它就會(huì)死命地爬。上竄下竄。只要能爬的地方，它都爬�？伤�是喜歡“跑步機(jī)”。一會(huì)兒，“跑步機(jī)”就轉(zhuǎn)得飛快，還會(huì)發(fā)出吱咯吱咯響呢！
小倉鼠還很會(huì)保護(hù)自己，天趣變暖時(shí)，它就會(huì)把木屑刨成一堆，然后縮成一團(tuán)，鉆進(jìn)去，躲在里面，曬著太陽，享受著待遇。有事，四腳朝天。其樂無窮地陶醉在陽光的沐浴下。可愛的小倉鼠真機(jī)靈！
我的小倉鼠這可愛，我會(huì)細(xì)心的保護(hù)它，讓它過上舒適的生活！
【小動(dòng)物作文】相關(guān)文章：
小動(dòng)物的作文（精選）08-31
[精選]小動(dòng)物的作文10-28
小動(dòng)物作文【精選】08-20