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描寫動(dòng)物的作文大全(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的描寫動(dòng)物的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫動(dòng)物的作文 篇1
一夜之間，我家添了12位小客人�！柏i媽媽生小豬了!”我和弟弟爭(zhēng)相向豬圈跑去。
幾天下來(lái)，小豬就長(zhǎng)得虎頭虎腦，兩只耳朵像小扇子，小尾巴總是“天天向上”，小眼睛滴溜溜地環(huán)視四周，讓人忍俊不禁。
七八天后，它們的家有些擠了，于是我就在豬圈旁邊開(kāi)了個(gè)小洞，小豬們可以鉆出來(lái)玩。開(kāi)始，它們還不知道這個(gè)洞是怎么回事，后來(lái)，有個(gè)膽大的躡手躡腳地在洞口試探了幾次，見(jiàn)周圍沒(méi)有動(dòng)靜，就大模大樣地走了出來(lái)。洞口有一大堆土，它們高興壞了，把土拱得到處都是，還津津有味地吃著什么東西，真是可愛(ài)又可笑!
爸爸給它們做了一個(gè)長(zhǎng)方形的槽子，我和弟弟在里面拌上棒子面兒，它們爭(zhēng)先恐后地吃起來(lái)。有時(shí)候它們還因?yàn)槌允炒蚣苣�，互相咬得皮破鼻腫，嗷嗷直叫。你看，那兩只戰(zhàn)斗得多激烈，也許你會(huì)為它們擔(dān)心，其實(shí)沒(méi)事，它們身上天天有傷，不是劃破的.，就是咬的，過(guò)幾天就會(huì)好。
一個(gè)月過(guò)去了，小豬和我們熟了，看到我和弟弟放學(xué)回來(lái)，就乖乖躺下，小眼睛盯著我們，等著我們給它們抓癢。弟弟老跟我爭(zhēng)那只最大的小花豬，但小花豬每次都跑到我這里，所以我常常是不戰(zhàn)而勝!
怎么樣，我家的小豬很可愛(ài)吧!
描寫動(dòng)物的作文 篇2
龜美子是我的新朋友。一聽(tīng)這個(gè)名字，你一定會(huì)認(rèn)為龜美子是個(gè)日本美少女，其實(shí)，它是叔叔送我的禮物——一只漂亮的小烏龜。
我熱情地接待我的新朋友，興奮地給它介紹著家里的情況，滔滔不絕地傾訴著我對(duì)它的喜愛(ài)，可是龜美子總是羞答答地躲在殼里，不回應(yīng)我，可能是它剛到新家，有些膽怯吧！
我非常地愛(ài)龜美子，很小心地把它放在我的手掌上，仔細(xì)地打量著它漂亮的模樣：它的殼上有一條縱棱，殼的顏色是淺褐色的，殼上的圖案分三個(gè)層次：中心的層次由三個(gè)相對(duì)規(guī)整且勻稱的六邊形組成；第二個(gè)層次的圖案不盡相同，有的像一把小扇子，有的像銀杏葉，有的像古幣最外邊的層次的圖案基本一樣，就連大小都基本相同，像由一個(gè)個(gè)規(guī)整的`梯形圍起來(lái)的一樣，簡(jiǎn)直就是女孩子裙裾上的絳邊，好看極了！再仔細(xì)看，每一個(gè)圖案里邊還套著一個(gè)與其形狀相同的小圖形，似乎是設(shè)計(jì)家刻意設(shè)計(jì)出來(lái)的一樣，太神奇了！我輕輕地給龜美子翻了個(gè)身，它嫩黃色的龜板上點(diǎn)綴著不同形狀的黑色圖案，龜板摸上去很光滑，我試著敲了敲，它一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。我怕龜美子不高興，就不逗它玩了。
終于逮著機(jī)會(huì)看龜美子的廬山真面目了，它的頭小小的，眼睛大大的，鼻孔比針尖還要細(xì)小，嘴巴近似三角形；它的皮膚上布滿了綠黑相間的條紋，有兩個(gè)小爪子的指甲快掉了，我好心疼��！它的尾巴不太長(zhǎng)——據(jù)資料說(shuō)，女龜?shù)奈舶投疾婚L(zhǎng)。我一廂情愿地和龜美子擁抱了一下，以示我對(duì)它的愛(ài)。
但愿龜美子盡快熟悉我！
描寫動(dòng)物的作文 篇3
“燕子低飛行情雨，蟬鳴雨中天放晴。”生物的行為與天氣的變化有一定關(guān)系的。沿海漁民肯定都會(huì)知道，生活在沿岸的魚(yú)和水母三五成群地游向碧藍(lán)的大海，就是在向人們預(yù)示著一場(chǎng)風(fēng)暴即將來(lái)臨。那么，水母是怎么預(yù)知風(fēng)暴的呢？
水母，它的另一個(gè)名字叫海蜇，是一種十分古老的腔腸動(dòng)物，早在五億年前，它就在海洋里漂浮了，這種低等動(dòng)物有預(yù)測(cè)風(fēng)暴的能力。每當(dāng)風(fēng)暴來(lái)臨前，它就會(huì)游向大海深處，避難去了。
原來(lái)，在碧藍(lán)色的海洋上，由空氣和波浪摩擦而產(chǎn)生的次生波，這種次聲波每秒會(huì)發(fā)出八到十三次，這是風(fēng)暴來(lái)臨的前奏曲。這種次聲波是人耳無(wú)法聽(tīng)到的，而小小的水母卻很敏感，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，水母的耳朵的共振腔里長(zhǎng)著一個(gè)細(xì)柄，柄上有個(gè)小球，球內(nèi)有塊小小的聽(tīng)石，當(dāng)風(fēng)暴前的.次聲波沖擊水母耳中的聽(tīng)石時(shí)，聽(tīng)石就刺激球壁上的神經(jīng)感受器，這樣，水母就聽(tīng)到了即將來(lái)臨的風(fēng)暴的隆隆聲。
于是，科學(xué)家仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀，相當(dāng)精準(zhǔn)地模擬了水母感受次聲波的器官。把這種儀器安裝在艦船的前甲板上，當(dāng)接受到風(fēng)暴的次聲波時(shí)，可令旋轉(zhuǎn)360度的喇叭自行停止旋轉(zhuǎn)，它所指的方向，就是風(fēng)暴前進(jìn)的方向，指示器上的讀數(shù)即可告知風(fēng)暴的強(qiáng)度。這種預(yù)測(cè)儀能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴做出預(yù)報(bào)，對(duì)航海和漁業(yè)的安全都起到一定的保障作用。
描寫動(dòng)物的作文 篇4
兩年前，我家養(yǎng)了一只小倉(cāng)鼠，非�？蓯�(ài)，我給它取名叫“蛋卷”。
蛋卷自從來(lái)到我家，我上學(xué)的態(tài)度都變了，老盼著快上學(xué)放學(xué)，回家看他。蛋卷的`全身黃白相間，打起滾來(lái)像一個(gè)小黃球一樣。黑溜溜的眼睛兩只小耳朵時(shí)不時(shí)抽動(dòng)兩下，可愛(ài)極了。
有一次，蛋卷前一天玩的太瘋，結(jié)果第二天一直趴在木屑里一動(dòng)不動(dòng)，我用小棍去捅他，小蛋卷一口咬住了小棍子，根本抽不出來(lái)，嘻嘻！他在發(fā)起床氣呢！
蛋卷的吃相特別可愛(ài)呆萌，每次我拿一點(diǎn)瓜子過(guò)來(lái)，他總是立起身子，抬起小手討食吃，哈哈！等到我把瓜子丟下來(lái)，他總是“埋頭苦找”，到頭來(lái)他總是只找到幾顆。每次他把僅存的幾粒糧食吃干凈后，總會(huì)繼續(xù)睜大小眼睛看著我，像在說(shuō)：“還有嗎？還有嗎？我還要，不給我就生氣了！”我不給他了，他就趴在木屑堆里生悶氣，太可愛(ài)了！
現(xiàn)在小倉(cāng)鼠蛋卷已經(jīng)走了，聽(tīng)說(shuō)倉(cāng)鼠的天堂是瓜子做的，小倉(cāng)鼠，你在那里過(guò)的好嗎？
描寫動(dòng)物的作文 篇5
我很喜歡動(dòng)物，已經(jīng)看過(guò)《鯨和海豚》《小豆豆動(dòng)物劇場(chǎng)》《法布爾昆蟲(chóng)記》《我的野生動(dòng)物朋友》和《十萬(wàn)個(gè)為什么·動(dòng)物卷》，這些書(shū)讓我對(duì)各種各樣奇妙的動(dòng)物十分著迷。
沒(méi)想到電視上的動(dòng)物世界更加精彩有趣。這天晚上，我看了一集動(dòng)物紀(jì)錄片，講的是海島潟湖周圍的海洋動(dòng)物。讓我最感興趣的有三種動(dòng)物：
第一種名叫雪花蛇鱔。它細(xì)長(zhǎng)的身體布滿花紋，捕食的方法最為奇特，先用自己長(zhǎng)滿尖牙的嘴巴咬住小魚(yú)不放，再?gòu)暮韲道飶棾鲆粋�(gè)神奇的“小嘴巴”，給小魚(yú)注入毒液并拖回胃中，看上去像電影里的深海怪獸。
第二種就是大家又熟悉又陌生的水母�！笆煜ぁ笔且�?yàn)榇蠹以谒屦^、海底世界都看過(guò)它，有的像燈籠，有的像蘑菇，還有的'像帽子，安靜又可愛(ài)。“陌生”是看紀(jì)錄片上說(shuō)，水母沒(méi)有大腦沒(méi)有心臟，只能跟著海浪隨波逐流，而且它的消化系統(tǒng)只有嘴巴和胃，吃進(jìn)去東西，殘?jiān)荒軓淖炖锿鲁鰜?lái)。
第三種是海里最快的游泳健將海豚。海豚捕食馬鮫魚(yú)的“追逐戰(zhàn)”精彩極了。它們先從幾百米開(kāi)外發(fā)出聲波，確定魚(yú)群的位置，再?zèng)_向魚(yú)群，把魚(yú)趕向沙灘，自己也冒著擱淺的風(fēng)險(xiǎn)沖上沙灘，再把捕獲的魚(yú)叼回海里慢慢享用。
海洋世界太神奇了，我想以后能更多了解它的奧秘。
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