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動物作文400字4篇(經典)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的動物作文400字4篇，希望對大家有所幫助。
動物作文400字 篇1
我家是一個小小的“動物園”，如果你不信的話，那就來看一看，瞧一瞧吧。
我是家里的調皮搗蛋大王，爸爸媽媽說我很有活力，像一只小猴子一樣。有一天，我中午放學回家，換了鞋子，就在家里蹦蹦跳跳的，從東跳到西，從北蹦到南。一不小心，我撞到了柜子上，水杯和空花盆掉了下來，我接住了水杯，卻沒接住花盆，只聽“啪”的一聲，花盆碎了，媽媽走過來沒好氣地對我說：“又闖禍了吧。”
我的媽媽是一只不折不扣的`母老虎。一天，我躲在床底下玩，媽媽走進房間，掃視了一下，不見我人，就使出了她的絕招“河東虎吼”大聲喝道：“金磊，你給我出來！”我聽見了，只好從床底下慢慢爬了出來。
我的爸爸是一只公獅子。他像獅子一樣喜怒無常，前一秒還有說有笑，后一秒就立刻嚴肅起來。他還很貪吃，一天晚上，媽媽剛燒好了骨頭湯，他就拿起湯勺盛了一大碗，沒一會就喝完了。我的爸爸食欲很好，像獅子一樣不挑肥揀瘦，不管三七二十一，什么菜都吃。
這就是我的“動物之家”。
動物作文400字 篇2
我家養(yǎng)了幾條小金魚。那是爸爸從市場上買來的，它們都很可愛。
它們通身是紅色的，好看極了，金魚的樣子很奇怪，眼睛鼓鼓的長在頭頂上，大大的像兩個小電燈泡似的。嘴巴很小，像個小圓環(huán)似的，總是一張一張的，可愛極了。那尾巴，更是美麗無比，簡直就像穿上了美麗的長裙一樣在水中飄揚，真是很漂亮。
最有趣的是小金魚吃食的情景，每天放學回家，我就給小魚喂食。當我把魚食撒在魚缸里的.時候，它們便追著魚食，嘴一張一合地搶著吃。我目不轉晴地看著它們怎樣吃食，原來它們是一口吞下去，再吐出來，這樣吞吐多次，那樣子真逗人!吃飽了，它們又很悠閑地游玩著，還頑皮地吐著水泡。
為了給它們創(chuàng)造一個優(yōu)美的環(huán)境，我給魚缸里又放了一些漂亮的彩色鵝卵石，幾塊假山石和些水草。這樣它們在水草中穿梭，在假山石中捉迷藏。當我把手碰到魚缸的邊上，它們馬上游到假山后面躲起來，還挺機靈的。不一會兒，它們探出小腦袋，見沒有危險了，才放心地游出來。它們呀，好像在和我捉迷藏呢!
這幾條小金魚真惹人喜愛啊，我非常喜歡這些小精靈!
動物作文400字 篇3
我家養(yǎng)了8條美麗的小金魚，它們長得都不一樣，各有自己的名字!最小的紅金魚叫“咪咪”，橘紅色的身上長了白點的叫“寶寶”，那條白色和紅色相交的叫“地圖”，因為，它身上的花紋像一張大地圖。
媽媽很愛它們，特意花了150元為它們買了一個過濾吸氧魚缸，還在里面放滿了五彩繽紛的鵝卵石、奇形怪狀的水草和一座假橋，小金魚的家可真溫馨呀!
小金魚們有一雙又黑又圓的`大眼睛，身體中間長著兩對魚鰭，而且，小金魚的全身都長滿了魚鱗，游動時，魚鱗在水中閃閃發(fā)光，像個美人魚似的，好看極了。
金魚睡覺時最有趣!只要燈一關，沒有聲音，金魚就能入睡。每天晚上，只見它們睜著大眼睛，靜靜地躺在水里。我還發(fā)現金魚睡覺時喜歡靠在魚缸底部，魚鰭不動，魚尾慢慢晃動，可安靜啦!
最好玩的是和金魚做游戲。每次，我都會把一粒魚食放進魚缸，等金魚們都圍過來搶時，我就用魚網把魚食網到其它地方，就這樣網來網去，金魚也追來追去，最后魚食還是被他們吃光了。
金魚是我的好伙伴，每天做完作業(yè)后，我都會和它們玩。真希望金魚能越來越喜歡我，喜歡我的家呀。
動物作文400字 篇4
有人說：“家是愛的港灣”。有人說：“家是擋風避雨的地方”。而我們家卻是一個動物園。這里有許多的動物呢！
我的爸爸是一只威風凜凜的“大公雞”，他每天早上5點起床，先是鍛煉身體，接著叫我們起床。當他看我在床上磨嘰，不肯起床時，便會用他那響亮的聲音叫道：“限你5分鐘內穿好衣服，否則皮帶炒肉絲�！彼咂鹇穪戆菏淄π兀偸切埕耵�，氣昂昂的。
我的媽媽就像一頭“母獅子”，每當我字沒有寫好的時候，他就會亮出她那獅吼功。有一次，我做作業(yè)時正在發(fā)呆，剛好被媽媽發(fā)現，于是，她雙手一插腰，兩眼一瞪，睜著溜圓的大眼睛，沖著我大聲吼道：“還不快點寫，又在發(fā)什么呆”。這雷鳴般的嗓音，直嚇得我魂飛魄散，激靈靈打了個冷顫。然后又是一頓吼叫，叫人好不后怕。
我的哥哥則像一頭憨厚的豬。能吃能睡，一餐吃我們一家的飯。如果早上沒定鬧鐘，他能一直睡到中午。但是別看他那么肥，他動作卻是非常迅速的。只要媽媽一說：“開飯了”，他就能以風一樣的速度沖過去，總是第一個拿到碗。
而我，則像一只蝸牛，做什么都是慢吞吞的，總是快不起來。其實我也想快一點，有一次寫習字冊，寫的稍微快了點，結果，媽媽說我寫的像鬼畫符，害的我又重寫。但是，現在經過媽媽的.獅吼和老師的指導，我的字也越來越好。甚至都得到媽媽和老師的夸獎。我寫字的速度也比原來要快很多，我很開心。
我正努力爭取在最短時間內擺脫“小蝸�！钡姆Q號。
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