動物的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的動物的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
動物的作文 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”森林小學的上課鈴又和往常一樣響了起來。上課了，這一節(jié)課是語文課，貓老師教給同學們一首詩，叫《好寶寶》。大家學了之后很快就能背過了，由于這首詩沒有很難的字，貓老師就讓大家默寫一遍。
小狐貍花花打開鉛筆盒，準備拿出鋼筆來。她突然發(fā)現(xiàn)：鋼筆沒了！花花想告訴老師，可老師到辦公室去了，怎么辦呢？有了！她跑上講臺，沖著下面喊：“誰看見我的鋼筆了？”臺下都說沒看見。
于是花花又跑下臺來，想：肯定是他們偷的還不承認，要不然從離我最近的小兔美美搜起，看看他們的書包里有沒有吧。
花花趁美美不注意，開始拉她的書包鏈。可美美的書包鏈好像壞了，怎么拉也拉不開�；ɑň烷_始撕美美的書包，這下書包“嘩啦”地開了，貓老師也聞聲趕來了。
貓老師和同學都看到了這一幕，有些同學對花花說：“花花，你怎么能這樣？快向美美道歉！”也有的去安慰正在哭泣的'美美。
這節(jié)課沒上成，不一會兒就下課了�；ɑ蕚浒颜Z文書放到書包里，拿出另一本書時，忽然發(fā)現(xiàn)鋼筆正安靜地躺在里面，一下子明白是冤枉了同學們，心里很慚愧！
花花趕緊跑到電話亭邊，給爸爸打了個電話，讓他媽把書包送過來，并向美美真誠地道了歉。美美也原諒了她，從此兩人成為了好朋友，互相理解互相幫助，再也沒有生過對方的氣。
動物的作文 篇2
在許多動物里面，我最喜歡小白兔了，因為它又可愛，又活潑，顯得十分討人喜歡。
小白兔的樣子非�？蓯�，一身白花花的毛摸起來軟綿綿的，像白雪公主，兩只耳朵豎起來像玉米的葉子，兩只眼睛紅彤彤的像一對紅寶石，眼睛下面長了一張又小又短的三瓣嘴，兔子的眼睛下面長著六根胡須，像戰(zhàn)場上的刺刀。大家都知道兔子喜歡吃大蘿卜，可是小嘴張不大，怎么吃也吃不完，所以我猜兔子的'嘴就變成了三瓣嘴了。我想兔子是營養(yǎng)專家，它吃的食物都非常有營養(yǎng)，有紅蘿卜、有白蘿卜、有白菜、有青菜、……如果你仔細觀察，還可以看到它那短小的尾巴在吃東西的時候會抖動呢！小白兔吃東西的時候很可愛，因為兔子吃東西的時候直著身子，用前爪捧著往嘴里送。
這就是我喜歡的小白兔。
動物的作文 篇3
我們生活的地球是一個熱鬧的大家庭，不僅有我們，還有許許多多的動物和植物。對那些有益的小動物，我們要注意保護他們。
首先，我們不能隨意捕捉它們，要讓它們在熟悉的'環(huán)境里自由地生活。同時，我們不能把有益的小動物當做美味佳肴來品嘗。
作為一名有意識的小學生，我們還要盡自己的力量去制止一切殘害小動物的行為，保護大自然，為小動物創(chuàng)造美好的生活環(huán)境。
我想；只要我們大家一起努力，小動物們一定會生活得更好，地球這個大家庭也會很和睦、很幸福的。
動物的作文 篇4
周末放假的時候，我看了一篇文章是《螞蟻的食蟻獸朋友》，這篇文章讓我很受感動。
這篇文章講了一個故事，是說一只食蟻獸向螞蟻求助，善良的螞蟻不計較食蟻獸曾經(jīng)吃了它的朋友，反而答應幫助食蟻獸，后來螞蟻和食蟻獸成了很好的朋友。
這真是一件奇怪的事。食蟻獸吃螞蟻怎么會向螞蟻求助螞蟻居然也答應螞蟻居然不怕食蟻獸吃了它食蟻獸最后還和螞蟻成為了好朋友。這篇文章真是奇怪又有趣!
讀了這篇文章，我明白了再強大的`人也有弱點，它們也需要朋友的幫助。所以我們應該多交些朋友，善待每一個人。
【動物的作文】相關文章：
關于動物與動物動物的作文05-30
動物園里的動物的作文10-29
動物的作文11-26
動物的作文11-26
動物的作文11-26
動物的作文11-26
動物的作文11-26
動物的作文11-26
動物的作文11-26
動物的作文11-26