(薦)描寫小動物的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼拿鑼懶游锏淖魑�3篇，希望對大家有所幫助。
描寫小動物的作文 篇1
我家店門口養(yǎng)著兩只虎皮鸚鵡。都是虎皮鸚鵡，可他們不是一起來的。一只是飛進店里被爸爸捉住的，一 只是爸爸買來的。
鸚鵡長著一雙小小的眼睛，這雙眼睛總喜歡注視著爸爸店里來來往往的人群，它們的眼神里充滿了好奇， 讓人總想停下腳步和他們逗趣。再瞧瞧它們那圓鼓鼓的肚皮，可見它們把自己撐的多飽，老爸還總開玩笑說：“這 么會吃，養(yǎng)不起他們了呢!”兩只小巧但卻有力的爪子抓著桿子。最顯眼的是它們的羽毛，乍一看他們好似穿著一 身前后顏色分明的裁判服，背上是顏色亮麗的綠色，肚子則是純凈的白色，讓人一眼便清楚它們的“身份”，而他 們紅色的爪子想隨時為犯規(guī)隊員準本著的紅牌，既莊嚴又肅穆。
鸚鵡閑著的時候干嘛呢?當然是嬉戲嘍!它們互相嬉戲的`時候，一會兒嘰嘰喳喳地叫，好像在交談著該玩些 什么，一會兒站在桿子上撲打撲打翅膀，好像誰撲打的時間長誰就贏。一會兒又左右跳躍著，活脫脫像高興的小孩 總不消停。
有時我也會逗逗鸚鵡，我先用手拍打籠子的一邊，是鸚鵡躲到籠子的另一邊，趁鸚鵡沒有任何提防的時候 以迅雷不及掩耳之勢的速度去拍打籠子，它們便飛起來，嘴里還叫著，飛到另一邊落到桿子上緊緊的縮成一團，生 怕我再來一次突擊，不過又蓄勢待發(fā)般地期待著我與它們嬉戲，真是可愛極了!
這就是我家的虎皮鸚鵡，兩只活潑愛嬉戲打鬧的鸚鵡，同學們，你們喜歡它嗎?
描寫小動物的作文 篇2
有人喜歡強壯的小狗，有人喜歡毛茸茸的小雞，有人喜歡貪玩的小貓。而我喜歡那天真可愛的“小雪”，它有著雪白的毛發(fā)，紅撲撲的眸子，兩只耳朵長長的，特別可愛，沒錯！“小雪”就是——可愛的兔子。
“小雪”本來可不是家庭中的一員，但是，它的來歷可不小呢。那一天，我正在悠閑的看書，突然，我聽見門外有奇怪的叫聲，我小心翼翼地推門查看，這是什么啊，我驚呆了——一只小兔子被困在欄桿外，下面可是好幾米深的河水啊！我一陣心疼，急中生智，拿來一塊板子擋在欄外，不讓它掉下去，之后，我費了九牛二虎之力，才把它解救于水深火熱之中。我趕快把它抱到家里，馬上給它洗了一個舒舒服服的熱水澡，幫它擦干，讓它好好地休息。過了一會兒，媽媽回來了，我把這件事情的`經(jīng)過講給媽媽聽，并請求媽媽把小兔子收留下來，沒想到，媽媽爽快地答應了。
于是，我馬上給小兔子準備了一個舒適的“家”，還絞盡腦汁地給它起了一個好聽的名字“小雪”。剛到新家時，“小雪”總是躺在它的“家”里不肯出來，我想可能是新的環(huán)境不適應，有點怕生了，我總是小心翼翼地給它送去食物，它只是默默地看著我，也沒什么表情。漸漸地，在我堅持不懈地努力下，它開始走出來，但是還是離我較遠，只是在沙發(fā)周圍轉(zhuǎn)幾圈，后來，它見我不去傷害它，便一步步向我接近，我也不發(fā)出太大的聲音嚇到它。慢慢地，“小雪”爬到了我的腿上，我用手輕輕地撫摸著它，給它唱兒歌，它聽得可入迷了。就這樣，慢慢地，我們就成為了形影不離的好朋友。
“小雪”每天都會陪著我，讓我不再孤獨、寂寞。在我傷心難過的時候，它會用小紅爪子抓摸著我的手，好像在安慰我；當我考了好成績時，“小雪”看起來比我還激動，還高興，圍著我不停地轉(zhuǎn)圈。
其實，人與動物之間可以很好地相處，但是因為有一些貪婪的人，讓動物遠離了人類。所以，只要我們充滿愛心，人和動物是可以成為很好的朋友的。
描寫小動物的作文 篇3
我喜歡的小動物是兔子。它的耳朵長長的，就像一把長長的剪刀。兔子的眼睛紅紅的，就像兩顆紅寶石。兔子的嘴巴最有特點，它的嘴是三瓣兒的。兔子的`尾巴很短很小，它吃的胖胖的，最愛吃的是青菜和蘿卜。大多數(shù)兔子的毛都是白色、黑色和灰色。它一著急，就會排便便。兔子的膽子很小，聽到有動靜就像箭一樣飛快地逃走了。
兔子的特點和優(yōu)點是好有趣。
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