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動物作文

動物的作文

時間:2023-12-05 11:16:30 動物作文 我要投稿

(優(yōu)秀)動物的作文9篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的動物的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu)秀)動物的作文9篇

動物的作文 篇1

  今天班級組織去動物園看小動物,我真是開心極了!

  昨天晚上就在家里準(zhǔn)備東西了,我?guī)Я艘恍┳约合矚g吃零食,又去廚房找了兩根胡蘿卜,你們猜猜我準(zhǔn)備胡蘿卜是干什么的樣?我是留給小白兔吃的!

  到了動物園,我們看見了好多小動物,我還看到了我最喜愛的小白兔,它們真是可愛極了,我從書包里拿出胡蘿卜,喂給小白兔吃,它們開心的.吃起來,今天真是太開心了!

動物的作文 篇2

  近幾天,天氣相當(dāng)熱。于是,吃完晚飯后,我們?nèi)ド⒉剑瑒傄蛔叱鰧W(xué)校的小路,我們聽見遠(yuǎn)處嘰嘰喳喳的叫聲,好不熱鬧。我們過了馬路,原來是從縣政府的.一個園子里傳來的鳥叫聲,嘿,我們也去湊湊熱鬧吧!

  園子里有很多竹樹,看!有數(shù)不清的小鳥在樹梢上飛來飛去,它們在唱著歡快的歌,它們都聚在一起開一個舞會哩!我一開口就給這兒取了個名字“竹鳥園”。過路的人都被這一景象吸引住了,并不由自主地停下來聽聽小鳥的歌聲,放松一下自己,心情愉快多了。

  我們散步回來,已經(jīng)很晚了,經(jīng)過園子時,已是非常寂靜,大概小鳥們都玩累了,進入了夢鄉(xiāng)吧!我也該回去睡覺了,我真想每天都來和小鳥們一塊唱歌,多么美的竹鳥園!

動物的作文 篇3

  我家有只小狗,它身上的毛是黃色的,長得肥乎乎的,我們都叫它“豆豆”。

  “豆豆”可可愛了。它金黃的的毛在陽光下閃閃發(fā)光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一團金子在滾動。它的耳朵經(jīng)常耷拉著,很像我們冬天里戴的耳護。它那張小巧玲瓏的臉上,嵌著一雙圓圓的'眼睛,像兩顆黑寶石閃閃發(fā)光。一個靈敏的鼻子長在臉的正中央,只要哪里有好吃的東西,它總是第一時間聞到。最特別的是它的那張小嘴巴,就像一個報警器,只要一有陌生人來我家,它就“汪汪”直叫。我家的“豆豆”可真惹人喜愛!

  “豆豆”吃東西的時候更有趣了!每當(dāng)我喂它東西吃的時候,它就先高興地“汪汪”叫幾聲,好像在說:“謝謝小主人!謝謝小主人!”緊接著它就立起身子來,先用鼻子聞聞食物看好吃不好吃,如果好吃,它就縱身一跳,一口咬定食物,趴在地上用雙爪按住食物津津有味地吃起來。這時,只要有人從它身邊經(jīng)過,它就會“汪汪”地叫幾聲,好像在說:“別搶我的好吃的!”

  我喜歡“豆豆”,“豆豆”也喜歡我,我們倆是一對親密無間的好朋友。每天我放學(xué)回到家,“豆豆”是第一個出門迎接我的,它總是立起身子,和我來個擁抱,然后搖著尾巴和我一起進屋。每當(dāng)我找不到書包干著急的時候,它好像看穿了我的心思,不知從什么地方悄悄地把我的書包給叼來了。當(dāng)我被媽媽批評的時候,它就會蹲在我的面前,望著我,好像在說:“小主人,你向媽媽道個歉,媽媽一定會原諒你的。”于是,我難過一會兒,就低頭向媽媽認(rèn)錯去了。我一有空兒,就和“豆豆”一起到外面賽跑,給它洗澡、刷毛、嬉戲……它總是開心地“汪汪”叫幾聲,表示它的愉快。

  我真愛我家的“豆豆”,因為它給我?guī)砹藷o限的快樂。

動物的作文 篇4

  星期四的早上,我站在小區(qū)的大門口等車,突然感覺后腿像有什么東西碰著似的,我的第六感告訴我:那是狗。我不敢向后看它,因為我在一篇文章中看到:如果你和它對眼相視,它會誤以為你在威脅它,它便會咬你。我想:它肯定是一只流浪狗吧!過了一會兒,狗走了,我回頭看它,它有雪一樣的皮膚,脖子上還掛著鈴鐺。隨后,我繼續(xù)觀察它,發(fā)現(xiàn)它總是東張西望,臉上慌慌張張的',好像要找誰似的,我想:它肯定和主人走失了。我朝馬路對面望去,也有一個人在焦急地尋找什么的。不久,那人過來了,小狗飛快地跑過去,這時,那人笑了,小狗也笑了,全身都興奮起來,繞著場地跑了幾圈,然后,他們朝著前方走去……

  我覺得這就像一個故事,一個描述著人與動物之間深厚友情的故事。動物是人類最好的朋友,你對它好,它就會對你好,你只要付出一點,就會收獲很多很多!

動物的作文 篇5

  晚上的電視節(jié)目里常常會播出一些動物趣事來,最近有兩組鏡頭,不僅有母愛,還有關(guān)愛.

  鏡頭之一,一只母白鼠被移植了癌細(xì)胞,身上長出了可怕的腫瘤.隨著時光的推移,腫瘤越來越大,研究人員發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象:白鼠焦慮不安,竟用牙齒把腫瘤撕碎了,背上血跡斑斑,幾乎露骨.

  過了幾天,母白鼠生出了一窩可愛的小白鼠來,個個胖胖的,可白鼠媽媽卻一天比一天消瘦,最后之剩下皮包骨頭了.

  終于有一天,母白鼠在悲慘的命運中死去了.細(xì)心的研究生算了一下“啊,二十一天!這只白鼠整整活了二十一天!”二十一天正好是白鼠哺乳期!也就是說,小白鼠已經(jīng)可以離開媽媽自己生活了!研究生什么都明白了,也明白了母愛有多偉大!

  鏡頭之二,一位旅行者在森林里散步,不知咋的了,森林突然著火了,他猛然間看到了一團黑色的`東西,仔細(xì)一看,是一團螞蟻在一團團火焰中越來越小,

  一圈圈被迫離,旅行者被這一切驚呆了,外面的螞蟻為了保護里面的螞蟻,寧愿犧牲自己,也要保護同類.這難道不是關(guān)愛嗎?

  這些充滿情感的鏡頭向我們展示了動物之間無言的愛.

  面對這些感人的鏡頭,人類是否有所感悟呢?

動物的作文 篇6

  在我身邊的動物是最常見的,然而可愛的動物卻是成千上萬,數(shù)也數(shù)不清。如果說最可愛的動物,在我的心中,兔子才算第一。因為它那可愛的.外形讓我著迷。長長的耳朵,頭圓圓的,眼睛是紅彤彤的,身體是橢圓橢圓的,腳短短的,尾巴也是短短的。看了后,相信你和我一樣都會愛上它。

  所以我覺得兔子是最可愛的動物。

動物的作文 篇7

  教學(xué)目標(biāo)

  1、了解更多的動物,能抓住小動物的特點把其外形、生活習(xí)性、本領(lǐng)和趣事有條理地寫下來。

  2、激發(fā)學(xué)生了解動物的興趣和親近動物、愛護動物的情感。

  教學(xué)重點:能有順序的寫出自己喜歡的小動物的外形和生活習(xí)性。

  教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件

  教學(xué)課時:第一課時

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入主題

  師:同學(xué)們,今天的這節(jié)習(xí)作課,是以本單元可愛的小動物為主題的習(xí)作課,讓我們共同走進小動物,說一說,寫一寫自己喜愛的小動物。

  板書課題。

  二、說一說

  1、說外形

 。1)根據(jù)聲音猜動物

  導(dǎo):相信大家對動物一定很了解吧,那么你能否根據(jù)聲音來判斷這是哪一種動物呢?

  課件出示。

  (2)根據(jù)字謎猜動物。

  導(dǎo):同學(xué)們真棒!那么接下來,,老師給大家出幾個字謎,看你能否一下子猜出這是什么?

  課件出示字謎。

 。3)小結(jié)

  我們根據(jù)動物的外形和生活習(xí)性能一下子猜出是什么小動物。

  板書:外形、生活習(xí)性。

 。4)以小鴨子為例說外形。

  A、根據(jù)我的描述能否猜出這是什么動物?

  課件出示 問:為什么猜不中?

  B、誰能做小鴨子的形象代言人,向大家介紹一下小鴨子的外形?我們又該按照什么順序介紹呢?

  同桌合作互相說一說。

  C、指名說

  D、小結(jié)冰板書:頭、身體、四肢。

  2、說生活習(xí)性

 。1)導(dǎo):我們描寫一只小動物,不僅要把外形描寫具體,更重要的是要抓住它的特點。

  板書:性格、吃食、玩耍。

 。2)回顧一下我們學(xué)過的`有關(guān)動物的課文,《貓》、《沙漠里的船》、《青蛙》,每一篇課文都是抓住了動物的特點。例如《貓》

  課件出示

  (3)接下來請前后桌為一小組從動物的吃、玩、性格等方面來說一說你喜歡的小動物的特點。

  要求:可抓住其中一個說具體,不用面面俱到。喜歡一種小動物的同學(xué)可以相互補充。

  (4)指名說一說

  注意評價。

  三、明確要求

  詳略得當(dāng)、用上恰當(dāng)?shù)男稳菰~、比喻句等。

  板書:有順序、抓特點。

  四、動筆書寫。

  五、點評

  評價標(biāo)準(zhǔn):是否有順序、是否抓住特點、是否運用修辭手法。

動物的作文 篇8

  我家那只可愛的小白兔,是爸爸從姑奶家給我拿回來的。

  小白兔很可愛。圓滾滾的身子,全身像雪一般的白,沒有一點雜色。腦袋圓圓的,耳朵大大的,眼睛像一對紅寶石閃爍著光。小鼻子,三瓣嘴,長長的銀色胡須顯得很可愛。前肢短后肢長,跑起來動作十分敏捷。短短的圓球尾巴像一朵盛開的雪絨花,走起路來一蹦一跳,像可愛的小精靈,所以我給它起名為“靈靈”。

  小白兔追求靜溢,它只偶爾到外面曬曬太陽,大多數(shù)時間都呆在我為它搭的小窩里,舒舒服服地或瞇著眼睡覺,或不停地用爪子梳理著身上的絨毛。

  它吃東西的時候最有趣。先用前爪捧著食物,然后再用前面一對長長的`牙齒“咔咔”地啃著。

  小白兔十分警覺。吃東西或睡覺時,總是豎起兩只大耳朵,只要有一點動靜,就敏捷的跳走,鉆進窩里。

  我喜歡我家的小白兔。

動物的作文 篇9

  好奇心特別強的我一直都想看看小蝌蚪長成小青蛙的全過程,去年,我終于了卻了這個心愿.

  去年春天,我和媽媽去爬山,我們來到了山上,看見一個小池塘,里面有好多只小蝌蚪,媽媽與我抓呀抓,終于抓到了!

  回家后,我便把蝌蚪們倒進了我的小魚缸里,我特地在盆底撒了一些泥土,還在水中水中放了一些水草.這會兒,小蝌蚪們肯定餓了,想了想,我就放了一些熟米和熟雞蛋黃,看它們狼吞虎咽的吃著,我可高興了!

  好景不長,我養(yǎng)了沒多久,由于我的粗心,小蝌蚪不但沒有長出腿,反倒還死了幾只,這令我傷心了好久,于是,我更加細(xì)心地照料剩下的蝌蚪.,在我的細(xì)心照料下,沒過多久,小蝌蚪就長出了后腿,我更加有信心了!

  皇天不負(fù)有心人,幾周后,小蝌蚪的前腿也長出來了,我樂得合不攏嘴.慢慢地,它們的尾巴漸漸的縮短了,原來胖胖的'身體也瘦了很多.一天,我早上起床后就迫不及待的去看看小蝌蚪,怎么不見了?哦!原來它們長大了,不想在水里呆,都爬到缸壁上了呢!我就把水倒掉了,它們在缸底跳來跳去,真是可愛極了!

  看著我親手養(yǎng)的小青蛙,我心里無比的高興,有一種強烈的成就感,這種感覺好極了!

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