我的朋友動物作文通用4篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我的朋友動物作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的朋友動物作文 篇1
我最喜歡的動物是鄰居家的小貓咪。每年寒暑假，我都會在他家玩可愛的小貓咪，小貓咪就是我們的好朋友。
我問鄰居家：小貓咪的名字叫什么？鄰居說：一個叫叮當，一個叫毛球。叮當?shù)拿矶际呛谏模翊┝艘患谏囊路�，眼睛是黑色，鼻子也是黑色，像被賣貓的`人用黑色的油漆刷了一下。毛球全身是白色帶點金黃，眼是棕色的，耳朵像雷達接收器似的，四處亂跑，尋找聲音的來源。它還有個靈活的身子，最好玩的是它的小尾巴，平常都是垂下來的，當它受驚時，尾巴馬上立了起來，連毛都豎了起來，有趣極了。
人們稱贊它們長得很漂亮，將來也一定是捕老鼠的能手。我聽了他們的話心里也樂滋滋的。不由得小聲的告訴它們說：你們要快快長大吧！長大了去把老鼠消滅光。
有一次，我看見叮當躺在大門口的草地上，我問它：這么尖的小草你不怕扎痛嗎？它沒跟我說，我非常生氣，我摸了它的肚子，肚子在響，就問鄰居：為什么它的肚子會響呢？鄰居笑著說：它在生氣的時候就會響的，不要讓它生氣。
還有一次，我拿著一個玩具魚，把魚掛在鉤子上，它是假魚給毛球玩，它一下子就抓住了呢！叮當跑得快，毛球跳得高。
我非常喜歡鄰居家養(yǎng)的兩只可愛的小貓咪。
我的朋友動物作文 篇2
今天，我們一家人去一個森林里的飯莊去吃飯，吃完飯后，我們便看到了美麗的白鴿。
我看見那些小白鴿渾身長著潔白如雪的羽毛，有一張紅褐色的小尖嘴，它的頭部兩側鑲嵌著一對黑珍珠似的小眼睛，細長細長的雙腿上，一雙小腳像小雞爪。
白鴿們的觀察力很強，感覺很靈敏，我和弟弟一追它們，它們就飛到飯莊屋頂上，整整齊齊排成一個“人”字。為了吸引它們的注意，媽媽給我們買了一些食物，我抓了一點放在手上。一只白鴿很快就發(fā)現(xiàn)了，朝我飛來。我把手張開，它就站在我手上，認真地吃起食物來，還發(fā)出一種“咕咕”聲，像是給小伙伴們傳遞信號。這聲音一發(fā)出去，一大群的`白鴿就飛過來了，我把食物撒在地上，白鴿們在地上吃了食物。弟弟開心地沖過來，白鴿們好像嚇到了，全部都飛到飯莊的屋頂上了。過一會，我和弟弟躲在白鴿們站的那棵樹后面，突然快速地跑到了白鴿群里，雖然我們的速度很快，白鴿還是一轉眼就飛到飯莊的屋頂上去了。
媽媽說：“你們別傷害它，因為白鴿象征著和平，它是和平的化身。”白鴿們真是太可愛了！
我的朋友動物作文 篇3
每年寒暑假，我們都會回農(nóng)村姥姥家，最吸引我的是那只小貓。
小貓真是一種貪玩的動物。幼年的小貓十分淘氣。飛落的雞毛，貓媽媽的尾巴和姥姥家窗紗上的蒼蠅，都是它的玩伴。夏天的`時候，姥姥家的窗紗上會落上許多的蒼蠅。這時，小貓會猛地跳上窗臺，目不轉睛地看著蒼蠅，似乎在鎖定目標，然后以迅雷不及掩耳之勢猛撲過去。結果蒼蠅飛走了，小貓卻掛在了窗紗上。姥姥發(fā)現(xiàn)后，就會作勢要打它，小貓知道自己惹了禍，跳下窗臺，一溜煙兒地逃得無影無蹤。
當然，小貓除了淘氣還有很多討人喜歡的地方，它很高冷。不開心時，無論是客人還是家人，它都不理不踩。甚至發(fā)牌氣的時候，還會毫不客氣地撓你。開心時，它會伸長脖子讓你給它抓癢，露出肚皮讓你撫摸它。在你身邊走來走去，用身子蹭你的腿，躺在你身邊發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音。這些都是它喜歡一個人的表現(xiàn)。小貓是愛千凈的，它絕不允許自己是臟兮兮的。無論何時歸來，它都會先清理自己的皮毛，用爪子洗臉，順便把爪子上的泥巴咬掉。它可不管泥巴甩在了哪里，都是由姥姥來清理，它只管睡懶覺。
農(nóng)村的貓與城里的寵物貓不同。沒有貓糧，它吃剩飯，大多數(shù)時候是捕捉老鼠來充饑。農(nóng)村的貓很盡職，發(fā)現(xiàn)老鼠的一點響動，它就會在老鼠洞旁等候，全神貫注地等待老鼠出洞，再把它抓住，當作一頓美餐。捉老鼠是它的樂趣吧！不然沒有人贊美，它怎么還那么盡心盡力呢？
我喜歡這只小貓，它成了我不可或缺的朋友。
我的朋友動物作文 篇4
蝸牛，是我四年級一次科學課上偶然認識的，一上完那堂科學課，同學們對蝸牛充滿了興趣。一場大雨過后滿校園里找蝸牛。找到的蝸牛就放在葉子上，再扯點草給它吃。回了教室蝸牛大的炫耀炫耀，蝸牛小一點的垂頭喪氣。
那時蝸牛差點風靡全班，有喜歡的，也有嫌棄的.。總之我對蝸牛有著一顆好奇之心，就在網(wǎng)上買了四只四至六厘米的白玉大蝸牛。整天盼星星、盼月亮，終于把蝸牛給盼來了。
蝸牛一到貨我就給它們四個洗澡，其實也就是隨便用水沖洗了一下，放在陽臺上曬太陽，我想這跟洗曬衣服有何區(qū)別，就缺了一個衣架子。我超喜歡把蝸牛放在手掌心，冰爽冰爽的，就像退燒貼一樣。不過蝸牛的粘液有點惡心。
讓我印象最深刻的是，我把其中一只蝸牛帶到學校里去了，還帶了一根白菜葉，它的藏身之處就是我的文具盒，上午下午各喂一半，晚上就帶回家里，放在盒子里。
到了后來我學習壓力重，也沒時間管它們，就扔在陽臺上，每天喂幾片菜葉，過了許久我竟把它們四個蝸牛忘了，等我再去看它們四個時早已去見上帝了。殼上長滿了雜草，從此以后我就再也沒養(yǎng)動物了，而且我也沒有時間養(yǎng)。
這就是我與四個蝸牛的悲慘而又短暫時光。
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