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(集合)喜歡動物的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的喜歡動物的作文9篇,希望對大家有所幫助。
喜歡動物的作文 篇1
昨天,我在園博園買了一只巴西龜,我特別喜歡這只小寵物。
它給人的第一印象就是小,它甚至沒有我的三根手指大。它的殼是淺綠和深綠相間的,殼上的紋路清晰、條理分明。和殼一樣,它的皮膚也是淺綠色的'和深綠色兩種顏色。沒有人的時侯,它膽怯地把小腦袋伸了殼,伸長脖子四處看。它的頭兩側(cè)各有一個橙紅色的斑,一雙針眼大小的小眼睛長在斑的上面,一對小鼻孔也像針眼似的,小到幾乎看不見。
它的動作慢騰騰地,似乎每走一步之前都要猶豫一下。我故意用紙袋在它身后發(fā)出可怕的噪音,它立馬驚慌失措的跑起來,它用它那靈活的小爪子小步跑起來,雖然步子小,但是步伐很快,所以跑得也不是很慢。
它吃飯更驚人,雖然身體小,但它那箭頭似的嘴巴可以張得老大,一口就可以吞下一小塊牛肉,而且它一日只用吃一到兩餐,甚至只有水也可以活。
不過你如果把它惹怒了,他也會咬人的,如果你抓著它的殼把它拎起來,它就會用它那尖尖的小爪子用力地抓你的手指,把你弄得又癢又痛,直到你松開手才罷休。
我喜歡我的小烏龜,因為它可愛,惹人喜歡,也是我養(yǎng)過的最容易照料的寵物!
喜歡動物的作文 篇2
這一天,爸爸給我買了一只小白兔,我給它起名叫“毛茸茸”,它可頑皮了。
它的眼睛小小的,但卻像紅寶石般閃亮。小小的三瓣嘴旁邊還有幾根胡須。身穿一件白色的皮大衣,細細的腿,短短的,走起路來一蹦一跳?蓯蹣O了!
你知道我為什么叫它“毛茸茸”嗎?那就聽我說吧。那是因為它渾身毛茸茸的',摸著特別順滑更好玩的是它睡覺的時候縮成一個小圓團,好玩極了。所以我叫它“毛茸茸”。
每次我吃水果時它都跟在我身后。有一次,我在吃水蘿卜,“毛茸茸”看見了,連蹦帶跳來到我腳下,用爪子撓著地面,好像在說:“快給我點吃吧,饞死我啦!”
看它那可愛的樣子真是越來越來喜歡它!
喜歡動物的作文 篇3
我最喜歡的動物是烏龜。它的眼睛里像有一塊手表,它的眼睛前有一個小紅三角,它的.爪子像一個甲骨文的“山”字。他的頭有點像青蛙,但是鼻子有點兒像河馬。它殼兒上的花紋有的像一扇門,有的像一個貝殼,有的像一顆門牙,有的像一個水瓶子。
它喜歡吃火腿和瘦豬肉。平常它總是吃得多多的,可是昨天它卻一點兒也沒吃,媽媽說:“它應(yīng)該想冬眠了!
我很喜歡它,因為我想讓它孵出小龜。
喜歡動物的作文 篇4
動物的世界多姿多彩。每一種動物都有它自己的特點。許多人都喜歡鳥,有人喜歡鳥兒矯健的身姿,有人喜歡它們那甜美的聲音,還有人喜歡鳥兒鮮艷的.羽毛?晌易畈幌矚g鳥兒了,自從那件事后,我深深的愛上了鳥兒。它們就是我家里的“一對母女”——黃鸝鳥。接下來就讓我來為你介紹一下“這對母女”吧!
這一對母女長得可以說是一模一樣,不信,你來看看。它們都有一件金黃金黃的大衣披在身上,一雙水汪汪的小眼睛鑲嵌在那臉上,宛如是一片清澈的小池塘在高山的最頂端,它們還有一雙敏捷的翅膀和一個紅紅的嘴巴。真是漂亮極了。休息的時候,它們就用那纖細的小手緊緊地抓住桿子,抬起頭,挺著胸,偏過臉去,凝視著遠方……
星期天早上,小黃鸝鳥就一直鳴叫。那時,我正在房間里寫作業(yè),小黃鸝吵得我不能寫作業(yè),我便大步流星地走出房間,來到陽臺上,對小黃鸝怒氣沖沖地說:“不要再叫了,我的作業(yè)還沒寫完呢,你再叫,我就要打你了!毙↑S鸝不但不聽,反而叫得更厲害了,還用翅膀撲打起來。這時,媽媽走出廚房,來到我面前說:“不準對小黃鸝兇,它叫一定是有原因的!边@時,我發(fā)現(xiàn)“母親”一動也不動,便說:“媽媽,老黃鸝不動了。”媽媽掀開“母親”的翅膀后,大吃一驚。原來是“母親”受傷了,所以小黃鸝才一直叫個不停。我們幫“母親”包扎完傷口后,小黃鸝開心地為我們歌唱。
這就是我家的黃鸝鳥,我愛這“一對母女”!
喜歡動物的作文 篇5
上課了,老師走進了教室,只見她手里拿著一個盒子,走到講臺上,笑瞇瞇地對我們說:“這個盒子里是老師最喜歡的小動物!蓖A送#蠋熡稚衩氐卣f:“你們猜猜是什么動物呢?”大家開始七嘴八舌地議論起來。有的同學(xué)說是倉鼠,有的同學(xué)說是小鳥、還有的同學(xué)說是蛇……老師說她最怕蛇了。
這時,老師搖了搖盒子,盒子里發(fā)出“咚咚”的響聲。有同學(xué)說可能是烏龜,我想也是吧!因為烏龜?shù)臍ず苡,撞擊盒子就會發(fā)出響聲。正在同學(xué)們疑惑不解卻又極想知道盒子里是什么動物時,老師說:“要想知道就把剛才那一幕寫下來,誰寫得又快又好就讓他先睹為快。”
同學(xué)們立刻拿起筆“唰唰”地寫了起來,教室里頓時鴉雀無聲,連一根針掉在地上都能聽見,不一會兒,老師讓駱屹葦起來念作文,因為她寫得很好,所以她成了第一個揭曉秘密的'人,只見她興高采烈地走上講臺,看到之后露出了驚訝的表情,老師馬上說:“不能透露秘密,一定要守口如瓶哦!”駱屹葦點點頭并帶著甜美的笑容回到了座位上。
第二個揭曉秘密的人出現(xiàn)了,就是余瑞寧,他高興地走上講臺,好像想要把蓋子一下子揭開探個究竟,老師對他說也要保守秘密。我想,我肯定沒戲了。
現(xiàn)在是第三組了,老師選了三個人,分別是何嘉皓、詹穗羽、王雨繁,他們看到了之后點點頭。這時同學(xué)們都寫好了,老師終于說都可以看這個“動物”了,同學(xué)們像一只只餓狼撲向一塊肉,我也迫不急待地奔向講臺,哇!怎么是一個滿臉驚奇的我?因為盒子里放了一面鏡子。
我明白了,原來老師最愛的“小動物”就是我們。
喜歡動物的作文 篇6
星期天的早上,春風(fēng)拂面,陽光明媚,小紅和小明一起相約去公園里捉蝴蝶。
到了公園,這里綠樹成蔭,鮮花環(huán)繞,好一幅春天的圖畫啊!
小紅和小明興高采烈地開始尋找蝴蝶,不一會,小紅說:“我找到蝴蝶了。”小明連忙拿起竹網(wǎng)去捉蝴蝶。蝴蝶仿佛想跟他們捉迷藏似的,一會兒飛到東,一會兒飛到西。小紅和小明在后面追到東,追到西,追得滿頭大汗。最后,他們齊心協(xié)力,終于抓到了一只美麗的蝴蝶。
看著美麗的`蝴蝶,小紅說:“這么美麗的蝴蝶,我們還是把它放回到大自然吧。”
小明聽了點點頭,說:“對!有了蝴蝶,大自然才更加美麗!”看著蝴蝶又在花叢中自由地飛舞,小紅笑了,小明才笑了。
喜歡動物的作文 篇7
外婆家養(yǎng)了一只可愛的小狗,叫卡啦。它有一雙透亮靈活的大眼睛,黑色的小鼻子和一雙豎著的非常靈敏的耳朵。一身米黃色的毛像是披著一條溫暖的毯子。
卡啦的耳朵特別靈敏。有一次我在樓上做作業(yè),樓下忽然傳來一陣腳步聲,這時聽到卡啦“汪汪汪”地叫個不停,好像不把腳步聲趕走絕不甘心似的。結(jié)果呢,白費心機,外面的腳步聲并非是小偷或壞蛋,而是外公回來了。
卡啦的鼻子更靈。有一天,我在太婆家吃排骨,突然想起卡啦愛吃骨頭,就夾了幾塊,盛到盤子里給它送去。剛到外婆家門口,卡啦就聞到了骨頭的香味了。我故意把骨頭藏在身后,沒想它立刻跳到我后面。我又把骨頭舉過頭頂,它就使勁地往我身上撲,像個貪吃的.孩子似的伸出前爪來搶。看著它的饞樣我忍不住大笑起來,這才把盤子放到了地上?ɡ惨姞罟怨缘嘏P在地上,津津有味地吃了起來。
我非常喜歡卡啦,它機靈、可愛,給我的生活帶來了無窮的樂趣。
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