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描寫寫動物的作文4篇(推薦)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的描寫寫動物的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫寫動物的作文 篇1
人人都有自己所喜歡的小動物，有的人喜歡小貓，而我最喜歡我家里的兩只小倉鼠。
去年春天，天氣晴朗。爸爸給我買了兩只小倉鼠，這兩只小倉鼠都是雪白色的皮毛，兩個寶石一樣黑小眼睛，還有那四條小短腿，看起來非常靈活，我分別給這兩只可愛的小倉鼠取名，一個叫小小，還有一個叫壯壯。
一開始養(yǎng)它們的時候，我發(fā)現(xiàn)它們吃食物的時候非常有意思。它們吃瓜子的時候，先用嘴巴里的`牙齒把瓜子咬出一個口子，再用前爪把瓜子殼給拿掉，下面它們就開始津津有味地品嘗著美味的果肉了。我發(fā)現(xiàn)它們總喜歡把食物都放在自己的小房子里，偷偷地吃。每當(dāng)夜深人靜的時候它們就從房子里跑出來，開始進(jìn)行“運動”，我想這就是它們的生活習(xí)性吧！晚上它們可調(diào)皮了，盡力旺盛，它們一會跑進(jìn)轉(zhuǎn)輪里，飛快的奔跑，像是健身娛樂，還有一只倉鼠在滑梯上一下子滑了下來，滑完之后，它又拿起磨牙石，用牙齒使勁的磨，為了讓自己的牙齒磨得更鋒利。到了早上它們又回到自己的房子里呼呼大睡。
這樣可愛的倉鼠怎么能不讓人喜歡呢！
描寫寫動物的作文 篇2
今天，我在學(xué)校門口買了兩個甲魚蛋。過了幾天一只甲魚破殼而出，另一只甲魚卻紋絲不動。
那只破殼而出的甲魚，脖子很長很長，殼不軟也不硬，腳不像烏龜?shù)哪_。甲魚的腳有蹼，眼睛圓圓的，丑極了。
甲魚在我的小盒子里，它的腳就像四個船漿，又像溺水的人在水中喊：“救命，救命呀�！庇沃沃�，不知不覺的就喘吁吁起來。
甲魚吃東西的.時候，先裝沒看見，然后嗖一下把食物吃了，如果你那時眨了眼睛，就會覺的甲魚沒動，食物卻不見了。
多么有趣又可愛的甲魚啊!
描寫寫動物的作文 篇3
前幾天，爸爸釣魚的時候給我?guī)Щ貋砹藘芍恍∏嗤埽鼈兙驮谖壹野簿印?/p>
它們只有我的手指肚那么大，身披綠色的衣裳，一對又黑又亮又有點兒鼓的大眼睛。別看它們個兒小，但彈跳力非常強，它們倆能從魚缸口跳出來。
我天天給它吃什么蒼蠅呀，蚊子呀�？墒�，我每次喂它們的時候，總能發(fā)現(xiàn)蒼蠅和蚊子的“尸體”漂浮在水面上。它們?yōu)槭裁床怀运赖纳n蠅和蚊子呢？這是我百思不得其解，只好去查《百科全書》。這才知道：青蛙只能看見活動的飛蟲，看不見不活動的飛蟲。從此，我天天把它們放出來讓它們自己找食兒吃。
我天天觀察，終于發(fā)現(xiàn)它們倆情同手足。有一次，一只小青蛙自己蹦出了魚缸，另一只也想出來，它在魚缸里蹦啊跳啊，可是怎么也蹦不出來。那只蹦出來的小青蛙不知怎么地又蹦回了缸里。缸中的那只小青蛙用頭碰碰剛跳回來的`小青蛙，好像在問它：“怎么樣，你沒事吧？”
聽爸爸說，真正的小青蛙背上有三條細(xì)細(xì)的、黑黑的條紋。我仔細(xì)瞧了瞧，真是這樣，太有趣了！不過，爸爸卻嚴(yán)肅地說：“咱們可只養(yǎng)一個月，一天也不準(zhǔn)多養(yǎng)，它們兩個是屬于大自然的，明白了嗎？”我點點頭：“我知道，yes，遵旨！”
雖然我很喜歡它們，但是它們屬于大自然，它們是我們?nèi)祟惖暮门笥�。我決定明天就放這兩只可愛的小青蛙“回家”。
描寫寫動物的作文 篇4
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|微弱的陽光照在我身上時，我就從睡夢中清醒過來。過了一會兒，強烈的陽光讓我無法睜開眼睛。又是嶄新的一天。
我開始編織我的小房子，它對我來說很重要。幾分鐘過后，屬于我的活動房子在我巧妙的手下編織了出來。哦，我親愛的'房子，帶我去旅行吧！
我來到了水面上。�。￡懙厣系娘L(fēng)景真好！秋天到了，落葉紛紛飛舞。莊稼豐收了，你瞧，農(nóng)民伯伯笑得多開心啊。
這陸地上的一切，哪個不是我的朋友。我熱切地跟他們打招呼：你好，大叔伯伯！你結(jié)出那么多果實，是邀我到你家做客嗎？嗨，可愛的小草！你鋪好一張金燦燦的毛毯，是要我再美美地睡一個覺嗎？嘿，淘氣的小鳥！嘰嘰喳喳地在叫些什么呢？我猜你們津津樂道的，是和我一樣為大自然感到自豪！
正當(dāng)我美美地欣賞著美景是，一個巨大的危險正一步一步向我逼近。一打水甲魚正向我靠近。終于，他們撲過來了。“�。 蔽乙宦暭饨�。在慌亂之中，我靈機一動，想到了金蟬脫殼這個妙計。啊哈，果然成功。
我逃到了水底，重新開始編織我的新房，又開始了新的旅程。
呼……真是刺激的一天，還好我夠聰明，讓那些水甲蟲撲了空。一想到剛才那一刻，我到現(xiàn)在還在害怕。不管了，先美美地在睡上一覺，等到明天，我還要去更多的地方旅行哩！
呼……
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