我家的“動物園”人物作文2篇[薦]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我家的“動物園”人物作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我家的“動物園”人物作文1

　　我家是一個“動物園”，里面有兇猛的老虎——我的爸爸，有溫和的大白兔——我的媽媽，還有一個聰明貪吃大熊貓——我。不信你看……

　　我的爸爸是一頭猛虎。身材高大，雖然不胖，但有著老虎一樣健碩的肌肉。他對我十分兇猛，記得有一次，我在學(xué)校犯了錯，一回到家，爸爸就張開“血盆大口”對我施展了“虎吼功”：“你在學(xué)校干什么了?”那聲音震耳欲聾，讓人膽戰(zhàn)心驚。爸爸總是這樣嚴(yán)厲地要求我的生活和學(xué)習(xí)，但我知道這就是他對我別樣的關(guān)心和愛。

　　和兇猛的虎爸爸相比，媽媽就像大白兔一樣溫和。她喜歡宅在家里，走路、吃飯都慢吞吞的。唯獨關(guān)于我的事情，她就像是看到美味的胡蘿卜一樣，立馬兩眼放光，瞬間加速起來!

　　我就是一只可愛的大熊貓。我擁有一項和大熊貓相同的超能力——咀嚼。我一會兒啃啃蘋果，一會兒吃吃薯片，一會兒嚼嚼牛肉干……我的`嘴巴太忙了。我也和大熊貓一樣聰明，如果教我一項新技能，我能很快學(xué)會。去年暑假，我去學(xué)了游泳，連教練都夸贊我學(xué)得又快又好呢!

　　我的家是個充滿愛的“動物園”，里面住著老虎、大白兔和大熊貓。大家有空請到我家來玩哦!

我家的“動物園”人物作文2

　　我的“動物園”是一個大大的家，首先園里就有我那“麻雀”媽媽。每次一回家，“麻雀”媽媽就開始圍著我轉(zhuǎn)，喋喋不休起來：“今天上什么課了，學(xué)得怎么樣呀？桌上有我剛買的玉米，快去吃吧！唉唉，等等，你是不是又忘了洗手了？沒洗手不能吃……幫我拿下鏟子！”我的`天，這些“三字經(jīng)”整天在我耳邊回響，這麻雀媽媽也太能嘮叨了。

　　“麻雀”不說，園里還有只“大老虎”呢！每次我考的分?jǐn)?shù)低于90，大老虎爸爸就開始大吼：“你看你，才考這么點分，將來能干什么？難道你不知道高考分?jǐn)?shù)有多高嗎？”爸爸長得也像“大老虎”，嚴(yán)厲的眼神，從來不會笑！

　　妹妹很聽媽媽的話，每次會幫媽媽做家務(wù)，是只溫順貪吃的“小花貓”。她平時文文靜靜，從來不會惹媽媽爸爸生氣，還總是買些好吃的給我“開小灶”。

　　我這個淘氣的“小狗”就別提了。星期天總是要玩很久，媽媽做的飯都涼了，我還沒玩夠！這又惹的“麻雀”媽媽在我耳邊叨叨叨了。

　　雖然“麻雀”媽媽總是嘮叨，但我們一家人很相親相愛，我喜歡我家的“動物園”！

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