(精)描寫動物的作文9篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的描寫動物的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫動物的作文 篇1

　　大白鵝是有靈性的，它們對主人家的忠誠度也極高，你有沒有養(yǎng)過大白鵝呢？

　　我一向討厭鵝。每次去奶奶家都能聽到大白鵝在院子里從早到晚嘎嘎地叫個不停，可鬧人了。尤其是天亮?xí)r，早起的爺爺總會把一大群鵝放出來�！案隆⒏�、嘎……”洪亮而參差不齊的鳴叫聲一下子響起，每一只鵝都開始炫耀，任早上睡覺的誰聽見了都會被惹出火，更別說我這個貪睡的“大覺迷”了。

　　它呀，那真是有勁兒。小孩兒一旦惹到它或碰到它的小鵝仔，它就會飛快地跑到那人跟前，向后張開雙翅，伸長它的長脖子，用嘴使勁兒扯著小朋友的衣裳。它非常憤怒的時候還猛地“擰”人，啄人，真疼!這時，我們這些淘氣而又倒霉的小伙伴只有叫大人出來，才能平安脫險。不過大白鵝還是有些不服氣，跑得老遠(yuǎn)也能看見它們昂首挺胸，一種趾高氣昂的樣子。

　　每次給大白鵝食物，我發(fā)現(xiàn)：它們吃食物時頭總是甩來甩去，剛吃了兩、三秒，鵝臉上就幾乎粘滿了食物的碎碴子，同時甩了滿地。那群鵝還真像“水管子”，吃幾口就排泄，還時不時發(fā)出“噗嚕、噗�！钡碾y聽聲。真討厭!

　　可是，后來我改變了心思，因為一天早上我看見了一只大白鵝受了傷。聽爸爸講：農(nóng)村經(jīng)常有黃鼠狼在夜晚咬小雞仔。鵝在棚子里也保護(hù)自己的同伴——雞。就是因為和黃鼠狼做斗爭，它才被咬子一下。我因此也有些傷心，開始同情和敬佩大白鵝。再后來，有時大人們不在家，我和姐姐只能看家。大白鵝似乎看懂了我倆緊張的.心，站在院里，像是一邊踱步一邊保護(hù)家園。一有生人來，它們就馬上大聲報警�？吹剿鼈�?nèi)绱酥矣诼毷�，我和姐姐也放松下來。大白鵝一下了蛋，我和姐姐就非常激動、興奮，總是搶著趁它們不注意，把蛋“偷”進(jìn)屋。只要用鵝蛋來做飯、菜，就特別美味、可口。嚼一口，不用說，都不知道怎么去炫耀自家鵝蛋的味道了。大白鵝在這時就更成了大家齊聲稱贊的對象了。

　　漸漸地，我越來越發(fā)現(xiàn)：大白鵝是有靈性的，它們對主人家的忠誠度也極高;它們也喜歡和人們和睦相處，更記得誰對它的好。

　　于是，我不再討厭大白鵝，反倒更加喜歡它們了!

描寫動物的作文 篇2

　　小溪邊的綠蔭上知了“知…知…知…”地叫個不停，樹蔭底下，小溪潺潺地流淌著，泛著斑斑駁駁的光。

　　我挽起褲腿，把小腳丫伸進(jìn)清涼的溪水里，任由清涼在腳趾間流動。

　　突然，腳底一陣疼，好像被什么蜇了似的.，我驚慌失措連忙抬起腿，低頭尋找。只見幾只小蝦互相追逐，有的穿著青色的外衣，有的通透的像塊白琉璃似的。它們舞著一副長長的鉗爪，抖動著兩根細(xì)細(xì)的胡須，眼珠子骨碌碌地左右打量著，一副精神十足，爭前恐后的模樣。

　　小蝦實在有趣。我盯著它們，眼睛都舍不得眨一下，生怕錯過這群小可愛。一只稍大點的蝦游到了水草上，悠閑地停了下來。我湊近一看，青色的肚子下藏滿了金色的圓圓的卵，大概它是要在這里生寶寶了。還有兩只小蝦彎曲身子，用力一彈，掀起一片水波，還沒等我回過神來，已經(jīng)消失在石縫里了。哈哈，這是在跟我玩捉迷藏嗎？還有幾只小小的蝦米，身子只有水草那么粗，卻在溪水里學(xué)著蹦跳，四、五個小身軀趴在水里，彈彈尾巴想逆流而上。

　　我把兩個手腕貼在一起，拼成了半圓形，輕輕地靠近它們，慢慢收攏，沒想到它們驚覺地、悄無聲息地從指縫里溜走了。小蝦實在太聰明了。

描寫動物的作文 篇3

　　說到豬，就會想起它那傻乎乎的樣子。它們白白嫩嫩，肥肥實實，鼻子稍微向上翹，兩個鼻孔又圓又大。耳朵向下耷拉著，整天有意無意地閃動著。

　　說它懶惰吧！的確是呀！要不怎么會一天到晚賴在豬圈里，等著主人來送飯呢？更不用說它有黃牛那么勤奮了，出來活動活動也懶得出來，成天呆在窩里睡覺，鼾聲都那么大，真是懶成習(xí)慣了。

　　說它飯量大，一點也不假，的確是��！要不怎么會那么肥呢？一餐還要吃得那么豐盛，要是主人比較窮，那他的經(jīng)濟(jì)損失可就大咯！你瞧它，成天拖著個大肚子，慢吞吞地行走著，真像是懷胎十月的孕婦在散步呢！

　　說它笨吧！那可不一定，人人都說豬笨，連十二生肖都排最后。反應(yīng)遲鈍，動作緩慢，用豬來形容笨的人最合適不過了�？�

　　豬也有聰明的時候，正是這份聰明，帶給了人們巨大的作用。比如：豬的鼻子也是很靈的，警察常常訓(xùn)練它們替人類尋找埋藏在地底下的地雷。還有一種東西叫做黑塊菌，非常珍貴，可它生長在30厘米以下的泥層里，很難找到。只要帶上豬，它們一嗅就能發(fā)現(xiàn)哪兒有黑塊菌，并且能幫我們扒出來。有位編導(dǎo)說過：“其實豬一點兒也不笨，只要人類愿意訓(xùn)練豬，狗能做的事情，豬都能做，甚至比狗做得更好。”

　　大豬是這樣，小豬可不同。剛出生的'小豬都擠在媽媽的窩里，甜蜜地吮吸著媽媽的乳汁，真是可愛。等小豬長大一些，就可以出去活動活動了，它們常常跑到院子里散步，這兒嗅嗅，那兒嗅嗅，還不停地發(fā)出“哼哼”聲。追趕起來，摔了一身泥也毫不在乎，那臟兮兮的模樣，讓人看了真是又憐又愛。散步時，慢悠悠地溜達(dá)，真是過著神仙般快活的日子�。　�… 和成年豬比起來，真是多了一份天真、淘氣，少了份笨拙、懶惰。

描寫動物的作文 篇4

　　一天，媽媽買回一只小狗，我見小狗很可愛也很聽話，給它起了個名字叫貝貝。貝貝長著像狐貍一樣的嘴巴，土黃色的毛長長的，一直拖到地上。一次，我?guī)�它出去玩。貝貝和幾只小狗在一起，它們你追我趕，玩得可開心了！貝貝喜歡追一只叫小白的狗。它離小白很近的時候就撲上去，兩只前腳抬得高高的，就像一只小兔子。膽囊感忘我走近貝貝時，它趴在我的腳上，我說：“貝貝，咱們回家吧！”我站起來，貝貝跳下去，跑在我前面。我到家門口，看見貝貝用兩只腳把門推開，再跑出來，好象在邀請我進(jìn)。我進(jìn)了門坐在沙發(fā)上，貝貝把拖鞋叼了過來，沖我叫了幾聲，好象在說：“小主人，換鞋吧！“我的'貝貝真可愛！

描寫動物的作文 篇5

　　夏天，陽光明媚，火紅的太陽照耀著茂密的白雪森林。就在七月的一個下午，老虎——虎虎生病了，它把白雪森林里的所有動物召集起來說：“我生病了，以后你們要輪流來照看我，你們?nèi)绻�違背我的命令，我會讓它死無葬身之地！”說著就把那鋒利的牙齒露了出來，把動物嚇得直往后退。

　　第一天，小白兔——白白提著一筐蘿卜去看虎虎。到了虎虎家的門口，白白兩腿直發(fā)抖，不敢進(jìn)去，最后鼓起勇氣敲了敲門——咚！咚！咚！“請進(jìn)！”虎虎有禮貌的說道，白白走了進(jìn)去，把蘿卜給了虎虎就準(zhǔn)備走，可虎虎說：“你能幫我剔牙嗎？”白白毫不猶豫地就拿起牙簽去給老虎剔牙，她也不知道危險將要來臨，虎虎的口可真大，可容下一個大西瓜，白白把頭伸了進(jìn)去準(zhǔn)備剔牙時，虎虎的嘴一閉就把白白吃了。

　　第二天，小山羊——山山提著新鮮的嫩草去看虎虎，山山到了虎虎門前敲了敲門，很顯然山山一點也不怕虎虎，虎虎說：“進(jìn)來”。山山很輕快的走了進(jìn)去，把嫩草給虎虎，虎虎接過嫩草說：“你能幫我個忙嗎？”“不能”山山堅定的回答，虎虎聽到這句話后非常惱怒，立即就把山山吃掉了。

　　第三天，小花鹿——花花提著點心來看虎虎，跟白白和山山一樣被請了進(jìn)去，收了點心虎虎就說：“能跟我在冰箱里拿點東西嗎？”花花不假思索的答應(yīng)了，打開冰箱，看見里面一無所有，轉(zhuǎn)身一看虎虎就站在自己的面前，虎虎用手一推就把花花推進(jìn)了冰箱，然后把冰箱門關(guān)上了。

　　第四天，小狐貍——貍貍見那些小伙伴都看虎虎后沒回來，掐指一算，淚水止不住的往下流，貍貍決心把虎虎毒死，于是貍貍摘來了一些毒蘑菇，就去看虎虎，到了虎虎的'家門口，貍貍敲敲門，虎虎說：“請進(jìn)！”貍貍進(jìn)屋后對虎虎說：“請吃這些蘑菇，吃了蘑菇我就會讓你吃我�！被⒒⒙犃诵老踩艨�，虎虎吃完了所有蘑菇，突然它的肚子劇痛，最后虎虎被活活的痛死了。從此森林里洋溢著快樂的歌聲。

　　這就是善有善報，惡有惡報�。�

描寫動物的作文 篇6

　　爸爸有一本書叫《奇異的動植物》，是爸爸小的時候，姑奶給他買的。那本書沒有地方買，我爸爸非常愛護(hù)它，一直流到了今天。爸爸把這本書給我了。這本書可好看了，下面我就給你們介紹一下這本書的內(nèi)容吧。

　　先說說受尊敬的蜂王媽媽吧。蜂王媽媽有一種“母蜂味”，工蜂們一聞到蜂王媽媽身上的母蜂味，就幫蜂王媽媽打掃“房子”，給她“修路”。如果蜂王媽媽想從一巢脾走到那一巢脾，兩巢脾直接沒有路，工蜂們就主動給她搭一個“小橋”。這是多么有意思呀！

　　再給你們介紹小蜜蜂的六角樓房吧。一只小蜜蜂蓋不了成千上萬的六角樓房，就叫來許許多多的小蜜蜂一起并肩合作。一晝夜，就能蓋起三四萬間蜂房，比起人類快多少倍呀！小蜜蜂們多勤勞呀，我們要向小蜜蜂學(xué)習(xí)。

　　我再給你們介紹小蜜蜂的“語言”吧。有一只小蜜蜂飛著飛著，看見一大片鮮花叢。它鉆進(jìn)花蕊，嘗嘗花粉，呀，真甜呀！這只小蜜蜂不想自己獨(dú)享這些花蜜，它飛回巢穴，高興地跳起了圓圈舞，又跳起來“八字”型舞和搖擺舞。圓圈舞是代表在告訴伙伴，它發(fā)現(xiàn)了花叢。跳八字舞是告訴伙伴，花叢里這里很遠(yuǎn)哩！它跳搖擺舞是說，花蕊已經(jīng)嘗過了，可甜了！它們跳的.舞真神奇呀。

　　機(jī)警勇敢小哨兵的故事可好聽了，給你們講講這個故事吧。有一只小熊想吃蜂蜜，被小哨兵——小蜜蜂看見了，絕不放過小熊，它們把小熊圍住了，用毒針刺在小熊的眼睛和屁股上。疼得小熊直哭，他再也不敢偷吃蜂蜜了。你們看小哨兵多勇敢呀，打敗了不自己更強(qiáng)的對手。因為每一群蜜蜂都有自己固有的氣味，蜜蜂哨兵就憑聞氣味工作。如果氣味不對，那它們可就不客氣了。

　　我要保持這本書，留給我的下一代。

描寫動物的作文 篇7

　　有一天，兩個老師帶著一群小朋友去動物園玩。

　　動物園里有許許多多的動物，有兇猛的老虎、狡猾的狐貍、活潑的小熊、調(diào)皮的猴子、笨重的大象、能干的長頸鹿……

　　最吸引人的是那調(diào)皮的猴子。它們有的在大口大口地吃香蕉；有的'小猴在玩飛人雜技，它們靈活的動作引來小朋友們的陣陣喝彩；還有的猴媽媽正在給猴寶寶撓癢癢呢，真是有趣極了。

　　這一天，老師和小朋友們都很開心

描寫動物的作文 篇8

　　我家里有一只小狗叫皮皮，它有一雙水汪汪的大眼睛，一對耳朵像小姑娘的辮子，自然的垂著，還有一張粉嘟嘟的小嘴巴。皮皮的'皮毛是棕色的，摸起來軟軟的，好像棉花糖。還有它那條長長的尾巴，每天都在搖搖擺擺。

　　皮皮非常有個性。它興致好的時候，或是趴在地上任你抓撓，或是把芭比娃娃叼到我面前玩耍，或是在我唱歌時，情不自禁的跟我來一段“大合唱”；但是如果它不高興了，無論你怎么哄、賠多少笑臉，都會一聲不吭、板著臉，對你不理不睬。

　　皮皮十分盡職。我出去玩時，它就擔(dān)負(fù)起看家門的任務(wù)。任何人靠近家門，它都汪汪大叫，喉嚨里還發(fā)出“呼嚕呼�！钡穆曇�，直到陌生人離開為止。我?guī)�它出門，它都會非常開心的撒歡，但是它又不跑遠(yuǎn)，隨時回到我的身邊做我的保鏢，好像在說：“這是我的小主人，我會好好保護(hù)她!”

　　皮皮非常機(jī)靈。當(dāng)我給它喂饅頭時，我把撕下的饅頭片高高扔出去，它會跳起來用嘴接住，然后慢慢的吃下去，真準(zhǔn)！每當(dāng)我不再喂它，它還想再吃些的時候，就會緊緊的跟著我，然后用乞求的眼神看著我，每次我都會投降。

　　皮皮是我的守護(hù)者，也是我的小伙伴，我愛皮皮！

描寫動物的作文 篇9

　　一天，老師帶我們?nèi)�動物園看猴子，猴山上的.猴子好多呀！有一只猴子好像在玩雜技，它把香蕉皮頂在頭上玩呢！另一只小猴好像在聽媽媽講故事。還有兩只猴子在吃蘋果。這只猴子一只手捧著蘋果，大口大口地吃著，生怕另外的猴子把它的蘋果搶走�？�，有一只小猴想把它的蘋果搶走，可是它爬不上去，因為它太小了。還有一只猴子把尾巴掛在樹枝上，蕩來蕩去，真可愛呀！我看著那么多可愛的小猴子，我依依不舍地走開了。

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