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關(guān)于馬的作文【優(yōu)】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的關(guān)于馬的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于馬的作文1
從前,有一頭驢被一個(gè)買家買走了。一被帶進(jìn)家,驢看見(jiàn)高大的房子,很高興,以為有好日子過(guò)了。可是,和它想的`相反。主人一回到家,有氣的事請(qǐng),就用鞭子抽驢,驢很后悔,會(huì)被帶到這,有個(gè)像魔鬼的主人。
過(guò)了很久,驢快要受不了這種生活。一只馬知道了驢的生活。打算幫驢,就帶著驢出了這個(gè)地方。
到了馬的家,已是半夜三更了。驢打算先休息?蛇^(guò)了很久,驢的眼睛還張的很大。馬看見(jiàn)驢沒(méi)睡,驢回答:“沒(méi)有被主人打,我睡不著!瘪R只好再讓驢回家。
驢一到家,主人因找驢,沒(méi)睡?匆(jiàn)驢回來(lái)。就又拿起鞭子抽了驢一頓。驢過(guò)了一會(huì),就安心地睡著了。這則故事告訴我們:習(xí)慣成自然。如果你做一件事做習(xí)慣了,如果沒(méi)有做這件事,就會(huì)很不習(xí)慣的。
關(guān)于馬的作文2
草原上有著一只小兔,它連續(xù)五次獲得快跑冠軍。
一天,小兔在散步忽然看見(jiàn)一匹健壯的馬,渾身是肌肉。心想,反正也沒(méi)事,就跟它比一下跑步吧﹗于是小兔問(wèn)﹕“馬大哥,我們來(lái)比試一下跑步吧﹗”小馬說(shuō)﹕“好的!庇谑撬鼈?nèi)フ掖笙蟛畞?lái)做裁判!叭p二﹑一開(kāi)始﹗”兔像離弦的'箭一樣向前沖去,馬也不甘落后向前沖去。正當(dāng)它們跑得不分上下的時(shí)候,兔突然速度慢了下來(lái),原來(lái)自從小兔拿了第五次冠軍后,就每天大吃大喝吃飽喝足就呼呼大睡了而且也沒(méi)有運(yùn)動(dòng)所以它長(zhǎng)得很胖,跑幾下就筋疲力盡了。馬獲得了冠軍之后,謙虛的說(shuō)﹕“一次成功并不能代表以后,我一定不會(huì)辜負(fù)你們的希望,跑出更好的成績(jī)”。
小兔懂得了驕兵必?cái)〉牡览恚瑥拇怂僖膊或湴亮恕?/p>
關(guān)于馬的作文3
假如我是一匹馬,我一定是一匹白色飛馬,銀色的羽毛翅膀又寬又大。每天,傳遞著愛(ài)的信息,在愛(ài)的紐帶中穿行,并樂(lè)此不疲。
假如我是一匹馬,我要奔馳在那一馬平川、充滿生機(jī)的大草原。把漢族人民的問(wèn)候與關(guān)心送給蒙古族人民,讓大草原上洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
假如我是一匹馬,我就要飛到各個(gè)國(guó)家宣傳保護(hù)大自然的重要性,號(hào)召所有愛(ài)大自然的人,從身邊做起,節(jié)約資源,因?yàn)槲覀冎挥幸粋(gè)地球。
假如我是一匹馬,我就要給身處困境的.人幫助,做迷霧里的燈塔,沙漠里的綠洲。
關(guān)于馬的作文4
說(shuō)起馬,人人都見(jiàn)過(guò),人人都聽(tīng)說(shuō)過(guò),馬雖然比不上現(xiàn)代的交通工具,但是我還是喜歡馬。
假如我有一匹馬,一定長(zhǎng)的很漂亮,有著又大又圓的大眼睛,我希望它有天使一樣的.翅膀,她的名字叫茉莉,小名叫莉莉,因?yàn)樗纳砩嫌兄岳蚧ǖ南阄叮匀∶熊岳颉?/p>
我希望我的馬兒很忠誠(chéng),會(huì)很忠孝于他的主人,它會(huì)聽(tīng)話,它還有足夠的耐心,聽(tīng)我絮絮叨叨講你我他的故事,即使我們回不到五年前,即使知道花常開(kāi)人人難留,即使天昏地暗斗轉(zhuǎn)星移,即使解不了名韁而到頭萬(wàn)事俱空,即使沒(méi)有那么多的即使,但我們彼此也不能不離不棄。
我希望它能很應(yīng)景地給我?guī)椎窝蹨I,或者在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候把馬臉貼在我的肩頭輕輕的摩擦,我不要求它做別的事強(qiáng)迫它。
只要它愿意我就跟著它走天涯,我疼惜我的馬,然而,如果我的馬比我先老死一步,哪該多么痛苦呀。
……
關(guān)于馬的作文5
從前,森林里住著一狼和一匹馬,從此他們成了鄰居,但是狼總是對(duì)馬虎視眈眈,而馬隨時(shí)隨地都提防著狼。
有一天,狼尋找食物時(shí)發(fā)現(xiàn)一片燕麥地,狼想起了馬最喜歡吃的食物就是燕麥,就跑回家告訴馬。
此時(shí)馬正在河邊飲水,聽(tīng)到狼告訴的好消息,剛開(kāi)始還有點(diǎn)兒驚喜,但很快馬就淡淡的`說(shuō)道:“不了,狼大哥,如果你喜歡吃燕麥,就留著自己用吧,我已經(jīng)吃過(guò)了。”
說(shuō)明馬就回屋休息了。
這個(gè)故事告訴我們,有時(shí)候狼也有友善的一面。但馬卻對(duì)狼一直有偏見(jiàn)。
關(guān)于馬的作文6
小時(shí)候,我很喜歡馬。我希望自己也有一匹疾如閃電,,能在廣闊藍(lán)天無(wú)拘無(wú)束奔跑的汗血寶馬。
我對(duì)馬的要求很高。我希望我的馬耳如削竹,瘦骨棱棱如刀鋒一般;全身血紅,不出一分鐘已行百里路。如果我真的有這樣一匹日行千里的良馬,我會(huì)給它取名“疾風(fēng)”。
有了“疾風(fēng)”,我準(zhǔn)備和它一起環(huán)游世界,到任何我沒(méi)有到過(guò)的地方。我要和它在無(wú)邊無(wú)際的草原奔跑:我要和它沙灘上觀賞壯觀的日落;我要和它在雪山看雪花飄落。我要騎著它到長(zhǎng)坂坡回味趙子龍救劉禪的精彩典故;我要騎著它去樓蘭古城感受大將軍李廣退敵長(zhǎng)沙場(chǎng)驚心動(dòng)魄的.場(chǎng)面,感受激昂熱血的斗志,感受大漠如雪的浩瀚。當(dāng)然,我不僅僅要看中華上下五千年歷史,還要觀賞讓人嘆服叫絕的大自然。雅魯藏布大峽谷是怎么形成,西藏海拔為什么高,我都要去一探究竟。
關(guān)于馬的作文7
假如我有一匹馬,那會(huì)是一匹胡馬,雄壯,身上全是肌肉,它的耳朵如竹削了一般,它奔跑沒(méi)有一點(diǎn)聲音,他向往自由,我可以把我的生死托付給它,它也會(huì)像古詩(shī)二首里的《馬詩(shī)》,渴望報(bào)效祖國(guó)。我會(huì)為他起名叫“馬迪”,因?yàn)樗艿每臁?/p>
我會(huì)從小訓(xùn)練它,叫他奔跑,玩跳桿,凡是一切的美好的東西我都會(huì)教給它。
我會(huì)讓它參加奧林匹克比賽,它那神韻的風(fēng)采和巧妙的計(jì)算讓全場(chǎng)的觀眾目瞪口呆,它會(huì)獲得冠軍。
我會(huì)讓馬迪參加自行車比賽,當(dāng)我騎著它奔跑時(shí),它的本領(lǐng)會(huì)讓人們嚇一跳,到那時(shí)我會(huì)說(shuō),它也是古代的交通工具,如自行車一樣,我為什么不可以騎它那?
我會(huì)陪它玩耍。睡覺(jué)。做許多的游戲,讓它開(kāi)開(kāi)心心過(guò)每一天。
如果馬迪會(huì)長(zhǎng)出翅膀,他會(huì)帶我去看在青島的姑姑,在三門峽的.姐姐,在天國(guó)的奶奶,我們還會(huì)回來(lái),告訴人們我們的奇遇。
雖然我沒(méi)有胡馬,但馬迪只要出現(xiàn)在夢(mèng),我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)陪伴在它的身邊!
關(guān)于馬的作文8
一天小馬在散步的時(shí)候看見(jiàn)了小蝸牛,小馬說(shuō)慢吞吞的蝸牛,小蝸牛不服氣的說(shuō),我才不慢呢!小馬說(shuō)我們來(lái)比跑步吧。
開(kāi)始比賽了,小馬一馬當(dāng)先小蝸牛在后面慢慢的.爬。小馬看見(jiàn)旁邊有綠油油的青草就開(kāi)始吃了起來(lái),小馬一邊吃小草一邊想那只慢吞吞的小蝸牛不會(huì)那么快就爬到終點(diǎn),小馬吃飽了就想美美的睡上一覺(jué)。心想等我醒來(lái)了再跑也來(lái)得及。
等小馬醒來(lái)它看見(jiàn)小蝸牛快到終點(diǎn)了。小馬用飛毛腿跑向終點(diǎn)?上砹艘徊叫∥伵R呀(jīng)到了終點(diǎn)。小馬非常后悔自己驕傲自大小看了小蝸牛。
關(guān)于馬的作文9
叢林中,住著一只美麗又善良的小馬,它叫茉莉。
有一天,媽媽給它買了一件光彩奪目的花裙子。茉莉穿著花裙子走到了也花叢中。它在也花叢中快樂(lè)的玩耍,茉莉開(kāi)心地采了滿滿一籃子野花、野果和新鮮的`青草。又把自己和花裙子裝扮得更加絢麗多彩。轉(zhuǎn)眼間,太陽(yáng)快落山了,于是,茉莉急忙站起來(lái)往家走。正當(dāng)茉莉要走的時(shí)候,忽然,聽(tīng)到了叫喊聲:“救命啊!救命啊!”于是,茉莉朝那邊跑去。原來(lái)是小兔子卡多掉進(jìn)了大坑里!茉莉著急的問(wèn):“你怎么樣啦?”小兔卡多掛著一張比哭還難看的臉說(shuō)道:“我被獵人捉到了,嗚嗚嗚……”“別怕、別怕,我來(lái)救你!”當(dāng)卡多還不明白茉莉要干什么的時(shí)候。茉莉就跑過(guò)來(lái)了。只見(jiàn)茉莉手里拿著藤條,自己拿著一端,讓小兔卡多拿著另一端,一會(huì)功夫,小馬茉莉就輕而易舉地把卡多給拉上來(lái)了。卡多對(duì)茉莉感激不盡。茉莉笑著答道:“這是我應(yīng)該做的。”
從此以后,茉莉和卡多成了形影不離的好朋友。
關(guān)于馬的作文10
今天爸爸帶我去濮上園,進(jìn)了的濮上園大門,我們就往騎馬的`地方跑,因?yàn)榘职衷缇痛饝?yīng)我讓我騎馬了,我早就等得急不可待了。
到那兒一問(wèn)價(jià),15元!爸爸問(wèn)我騎不騎,我說(shuō),今天我非騎不可。于是爸爸就和我一起坐上了馬鞍,牽馬的人告訴我們?cè)鯓幼岏R走,怎樣讓馬跑,怎樣讓馬拐彎,爸爸學(xué)會(huì)了,就帶我開(kāi)始了我們的“長(zhǎng) 途跋涉”。
爸爸用鞭子抽了一下馬,馬就飛快地跑了起來(lái),那感覺(jué)就象飛起來(lái)一樣,終于讓我體會(huì)到做女俠的感覺(jué)了,不過(guò)路不平,馬把我的小屁股都快顛成四瓣了,我急忙讓爸爸停下來(lái),于是我們就讓馬慢慢走 ,走完一圈后,付了錢,我就心滿意足地去別的地方玩了。
同學(xué)們,騎馬很好玩喔,希望你們也能找找騎馬的樂(lè)趣!
關(guān)于馬的作文11
是的,馬是人類的朋友,我非常想擁有一匹可愛(ài)的馬,上帝真是通人性啊!
這匹馬非常強(qiáng)壯,全身棕毛油光發(fā)亮,迎風(fēng)飄揚(yáng),頭高昂著,粗壯的脖子垂直,兩只尖尖的耳朵豎立著,好像一根針掉要地上也聽(tīng)得見(jiàn),尾巴上的`鬃毛就象小姑娘頭上的馬尾辨,可美了!
我給它取名叫xx,xx不會(huì)吃草,會(huì)吃垃圾,瞧,它正在津津有味地吃著垃圾!xx也不會(huì)隨地大小便,吃飽了,打個(gè)嗝,就行了!
去看母親河――黃河;帶我去世界上最高的山峰――珠穆朗瑪峰、世界上最大的峽谷――雅魯藏布大峽谷。
xx可厲害了,在干旱地區(qū),它甩甩身上的汗,地上就出現(xiàn)幾大條長(zhǎng)長(zhǎng)的河;在洪水地區(qū),它一吸,水沒(méi)了,卻可以澆到花、樹(shù)身上。
xx還能預(yù)測(cè)到地震、水災(zāi)等自然災(zāi)害,提前讓人們做好防范工作。
“起床了!”是媽媽的聲音,我醒來(lái),發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)。
關(guān)于馬的作文12
大家好!我的名字叫馬,我可以自豪地說(shuō),在古代,我就是人類最好的伙伴,沒(méi)有我就等于沒(méi)有了生活。我們家族有許多名馬,如漢血寶馬,赤兔馬等等,都是一些已經(jīng)在中國(guó)絕跡的上等好馬。
我四肢細(xì)長(zhǎng),利于長(zhǎng)跑。眼部長(zhǎng)在頭的兩側(cè),視野寬闊。我高約200厘米,體重4000多千克。我在睡眠時(shí)躺著、臥倒、站立都可以哦!我嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)都很好。我愛(ài)吃的`東西有燕麥、干草等。 我跑得很快,每小時(shí)可達(dá)70多千米,用迅雷不及掩耳這個(gè)詞來(lái)形容,真是再好不過(guò)了!當(dāng)我以風(fēng)馳電掣的速度從你身邊跑過(guò)時(shí),保證當(dāng)你還沒(méi)有看清我,我就早已足夠得無(wú)影無(wú)蹤了! 哦!光跟你說(shuō)話,我都忘記了時(shí)間,主人已經(jīng)幫我套好挽具準(zhǔn)備出發(fā)了!拜拜!
關(guān)于馬的作文13
面對(duì)著現(xiàn)在越來(lái)越多的寒暑假作業(yè),和撲面而來(lái)的寒假補(bǔ)習(xí),讓我感覺(jué)我就是一匹勞累的小馬,沒(méi)有自由,也沒(méi)有活動(dòng)的空間。我感覺(jué)我好累,可老師和家長(zhǎng)以為了我好為由又讓我抬起那我?guī)缀跆Р粍?dòng)的包袱。
每每望著那堆積如山的作業(yè),望著那所為的'學(xué)海無(wú)崖。就想套用以前網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ):“學(xué)海無(wú)崖,回頭是岸!
每當(dāng)我們埋首在“書(shū)山書(shū)!敝g馬上要“游”上岸時(shí)又被一陣?yán)私o拍了回去。
我喜歡讀書(shū),可我不喜歡被別人強(qiáng)迫著讀書(shū),因?yàn)槟菢颖闳鄙倭俗x書(shū)的樂(lè)趣。
我就如一匹已經(jīng)十分勞累的小馬,可又被那些人趕著上路。
我討厭這種感覺(jué),我不想做一匹沒(méi)有精神無(wú)精打采的勞累小馬,我想做一匹開(kāi)開(kāi)心心無(wú)憂無(wú)慮的快活小馬,我討厭被名叫作業(yè)的繩索所束縛。
關(guān)于馬的作文14
常常,聽(tīng)到許多作家在接受訪問(wèn)的時(shí)候說(shuō):“我最好的一本書(shū)是將要寫(xiě)的一本,過(guò)去出版的,并不能使自己滿意! 每見(jiàn)這樣的答復(fù),總覺(jué)得很好,那代表著一個(gè)文字工作者對(duì)未來(lái)的執(zhí)著和信心,再?zèng)]有另一種回答比這么說(shuō)更進(jìn)取了。 我也多次被問(wèn)到同類的問(wèn)題,曾經(jīng)也想一樣的回答,因?yàn)檫@句話很好。 可是,往往一急,就忘了有計(jì)謀的腹稿,說(shuō)出完全不同的.話來(lái)。
總是說(shuō):“對(duì)于每一本自己的書(shū),都是很愛(ài)的,不然又為什么去寫(xiě)它們呢?至于文字風(fēng)格、表達(dá)功力和內(nèi)涵的深淺,又是另一回事了! 也會(huì)有人問(wèn)我:“三毛,你自以為的代表作是那一本書(shū)呢?”“是全部呀!河水一樣的東西,慢慢流著,等于劃船游過(guò)去,并不上岸,缺一本就不好看了,都是代表作!边@種答復(fù),很嚇人,很笨拙,完全沒(méi)有說(shuō)什么客氣話,實(shí)在不想說(shuō),也就不說(shuō)了。 其實(shí),才一共沒(méi)出過(guò)幾本書(shū),又常常數(shù)不出書(shū)名來(lái),因?yàn)椴⒉粫r(shí)時(shí)在想他們。 對(duì)自己的工作,在心里,算的就只有一本總帳——我的生命。
關(guān)于馬的作文15
今天,我們?nèi)チ藫P(yáng)州動(dòng)物園——茱萸灣。最讓我們難忘的是騎馬,馬場(chǎng)里有很多馬:有白色的、黃色的、黑色的。有的'在馬場(chǎng)上表演,有的在馬圈里吃草。我們從定做的木頭臺(tái)階上跨上馬。第一次騎在馬背上,我有點(diǎn)害怕,又很興奮。這匹馬,白色的,個(gè)子很高,四條腿十分有力,馬蹄踏在地上發(fā)出“的得,的得”的響聲,馬頭中間有一塊棕色的花紋很漂亮,尾巴又粗又長(zhǎng),十分威武。
我一手拉著韁繩,一手輕輕地拍著馬頭,悄悄地對(duì)它說(shuō):“慢點(diǎn)兒跑噢,別把我摔下來(lái)......!蓖サ倪有兩個(gè)姐姐,一個(gè)姐姐膽子大,騎得特別快,不一會(huì)兒就回來(lái)了,另一個(gè)姐姐騎得比我還慢,像蝸牛一樣,中途,馬突然停下來(lái)不走了。她大聲喊:“媽媽,媽媽,馬怎么不走了?”
管理員叔叔笑著說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,它只是想撒尿!”怎么樣,有趣吧!
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