寫動(dòng)物的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的寫動(dòng)物的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫動(dòng)物的作文 篇1
一天,我發(fā)現(xiàn),一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng).難道蜘蛛會(huì)飛?要不,從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭,中間有一丈余寬,第一根線是怎么拉過去的?后來,我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路--從一個(gè)檐頭起,打結(jié),順墻而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上,走過空地,再爬上對面的'檐頭,高度差不多了,再把絲收緊,以后也是如此.
蜘蛛不會(huì)飛翔,但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中.它是勤奮、敏感、沉默而堅(jiān)韌的昆蟲,它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩,八卦形地張開,仿佛得到神助.這樣的成績,使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者.于是,我記住了蜘蛛不會(huì)飛翔,但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中.奇跡是執(zhí)著者造成的.
信念是一種無堅(jiān)不催的力量,當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時(shí),幾乎沒有什么是不可能的!
寫動(dòng)物的作文 篇2
今天上午，教官和我們一起興致勃勃地去合肥市野生動(dòng)物園參觀。
一進(jìn)門，便是孔雀的“天堂”孔雀園。里面飼養(yǎng)了許多藍(lán)孔雀。那些藍(lán)孔雀有的在開屏比美，有的在坐著孵蛋，有的在坐下休息，而有的'卻在覓食。
接著往前走，就是鴕鳥的“賽場”了。這些鴕鳥有的長得很高，有的長得很矮，而且這些鴕鳥各個(gè)昂頭挺胸，象一個(gè)個(gè)充滿自信的“奧運(yùn)田徑運(yùn)動(dòng)員”。
看完了那健壯的鴕鳥，那我們就來看看那些活靈活現(xiàn)、機(jī)靈可愛的猴子吧。這些猴子
有的在練習(xí)爬欄桿，有的在和自己的同伴玩耍，看著它們的樣子，真是讓我們又好氣又好笑。
咦，那是什么?怎么用網(wǎng)子圍起來了呢?告訴你吧，那是“百鳥園”，網(wǎng)子是為了防止那些珍稀少見的鳥兒飛走了才建的。我們飛快地跑了過去。到了，到了，忽然，我們眼前一亮：那清清的湖水，陡峭的假山，高大的樹木和那各種各樣，千姿百態(tài)的鳥兒真把我們看呆了。
接著，我們還參觀了獅子、揚(yáng)子鱷、黑熊、藏羚羊等許多有趣，各式各樣的動(dòng)物。
哈，動(dòng)物真是太可愛了。
寫動(dòng)物的作文 篇3
愛小動(dòng)物是我們小朋友的天性。這幾天，我和小伙伴們都在養(yǎng)蝦。
我們約定這個(gè)星期天帶上自己的蝦來碰面，可一看才知道，只有兩個(gè)人帶了。一個(gè)帶的是淡水蝦，一個(gè)帶的是龍蝦。那只龍蝦也是有故事的，他之前養(yǎng)的是小蝦米，可不到一天，那些小蝦米全都犧牲了。這只小龍蝦是他媽媽帶他去吃龍蝦時(shí)向老板要的。而懇哥他一開始養(yǎng)了兩只小龍蝦，一只第一天就死了，另一只被老鼠捉去當(dāng)美食了。而我呢，買了半斤龍蝦，不到12小時(shí)，它們?nèi)姼矞纭?/p>
再來看這兩種蝦，龍蝦的顏色是暗紅色的，它的鉗子上，有一些鮮紅的.斑點(diǎn)，只要你一碰它的鎧甲，它就會(huì)瞪大眼睛，高高地舉起武器，好像在說：“誰敢碰我，哪個(gè)不怕死的小樣，來呀，來呀!”看它那耀武揚(yáng)威的樣子，我只敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀看。突然，逸銘把它抓住，結(jié)果它的鉗子和腳在空中晃來晃去，好像在說：“放開我，放開我，不然有你好受的。”懇哥逗了逗它，用一支圓珠筆碰它，它一下子就抓住了懇哥的那支筆，看來它把仇恨都放在了那只筆上，抓得筆“吱吱吱”響，過了好一會(huì)兒才松開。如果說這龍蝦是一個(gè)威武的大將軍，那么這淡水蝦就是一個(gè)大家閨秀了。它穿著一身如蟬翼一般透明的紗裙，尾巴上還有一點(diǎn)淡淡的花紋，就這樣一動(dòng)不動(dòng)地趴在那里，十分安靜，隨便你怎么動(dòng)，它都不甚在意。如果你打擾它休息，它也只會(huì)動(dòng)一動(dòng)觸須，似乎在提醒你，別吵!兩只淡水蝦在一起玩耍，如果你打擾它們，它也會(huì)瞪著你，好像在說：“別太過分了�！钡r就是這樣，既安靜又可愛。
慢慢地，我對他們越來越感興趣了，我要好好地呵護(hù)它們，呵護(hù)像他們這樣可愛的小動(dòng)物。
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