小動(dòng)物的作文3篇[實(shí)用]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的小動(dòng)物的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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小動(dòng)物的作文 篇1
20xx年X月X日 X天
我家有一只可愛(ài)的小狗叫嘟嘟，嘟嘟非常的可愛(ài)，也非常的令人討厭，但嘟嘟是我最喜歡的一只小動(dòng)物。因?yàn)猷洁降目蓯?ài)，感染了我。
告訴你們哦!嘟嘟也是個(gè)貪吃鬼哦，嘟嘟喜歡吃肉、狗糧等等。嘟嘟吃飯時(shí)很可愛(ài)哦!
嘟嘟的討厭之處就在于會(huì)咬人、抓人哦，每次我們同學(xué)了都會(huì)被兇猛的嘟嘟給抓哦，所以我要給嘟嘟關(guān)進(jìn)一個(gè)可愛(ài)的.小籠子里。
嘟嘟的可愛(ài)就是會(huì)撿球，只要我把球一拋出去，嘟嘟就會(huì)飛快的跑去撿球，嘟嘟還會(huì)跳、站、坐、爬，嘟嘟很可愛(ài)吧!
從養(yǎng)狗中我學(xué)的了，原來(lái)狗狗也有喜、怒、哀、樂(lè)，也會(huì)又可愛(ài)和討厭，我仿佛覺(jué)得嘟嘟就變成了人，變成了我最好的朋友。
小動(dòng)物的作文 篇2
欣賞了田園美景，又遭遇了這么驚險(xiǎn)的一幕，真是不平常的一天。（黃之江） “它”獨(dú)自跑出去玩發(fā)生的事情你是怎么知道的？這樣寫(xiě)就顯得不夠真實(shí)。（黃之江）
你選材不錯(cuò)，但敘事過(guò)于簡(jiǎn)單，沒(méi)有寫(xiě)出你和朋友產(chǎn)生誤會(huì)時(shí)各自的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作，以及你的一系列心理變化過(guò)程。（陶煜）
比起前面的文章，你好象已經(jīng)懂得了怎樣把觀察到的東西仔細(xì)地寫(xiě)下來(lái)，不過(guò)，你還要加油哦！去讀一讀你的同桌的文章吧！相信會(huì)給你一些啟發(fā)的。（龐賀喜）
和小動(dòng)物在一起的時(shí)光的確很快樂(lè)，我們應(yīng)該好好珍惜，認(rèn)真體會(huì)用我們的筆把這些快樂(lè)留住。（龐賀喜）
觀察事物的方法有許多，不僅可以靠眼睛去看，還可以聞、摸、想，試試這些方法吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你還有很多話想寫(xiě)。（龐賀喜）
一看你的文章我就知道你是一個(gè)很負(fù)責(zé)的孩子，你不愿意放掉你眼前的任何一處美�？赡愕眯⌒呐�！美麗的事物需要整潔的語(yǔ)言去描繪，千萬(wàn)別把它們寫(xiě)“臟”了。（龐賀喜）
大自然的美麗只有擁有一顆熱愛(ài)大自然的心的孩子才能感受到，你就擁有這樣一顆美麗的心。（龐賀喜）
你筆下的春天的早晨，充滿著希望，令人神清氣爽。如果你能夠?qū)懗鼋?jīng)過(guò)一個(gè)嚴(yán)冬之后人們的變化、寫(xiě)出人們的喜悅之情就更好了。（周懿）
“蘋(píng)果是否沒(méi)有一點(diǎn)兒香味兒呢？不是的�！笨吹竭@段話，老師不由得想說(shuō)：“你真是個(gè)聰明的孩子�！闭n文中精彩的過(guò)渡句，被你巧妙地嫁接到“蘋(píng)果”上，讓老師為你叫好。（周懿）
聽(tīng)了你的介紹，我還是有點(diǎn)糊涂，“西瓜大的有石頭那么大。”到底有多大呢？介紹某種物品時(shí)，一定要拿人們熟悉的、有一定尺寸的東西進(jìn)行比較，否則就如同瞎子摸象，每個(gè)人都會(huì)有不同的理解。（周懿）
一只龍蝦的死，引發(fā)了你那么多思考，這篇習(xí)作主題深刻，耐人尋味。（黃伏香）
你總能從一些不起眼的小事中捕捉到寫(xiě)作的題材，真棒�。S伏香）
你的想象力真豐富，還融入了其他學(xué)科的知識(shí)，說(shuō)明你知識(shí)面較廣。（黃伏香）
你寫(xiě)了課間同學(xué)們活動(dòng)的場(chǎng)面，行文比較活潑，只是突出重點(diǎn)方面略顯不夠。（黃伏香）
你的觀察細(xì)致入微，是生活的有心人，假如能寫(xiě)一寫(xiě)你在參觀過(guò)程中的一些感受，會(huì)使人感到更加親切。（黃美麗）
這篇文章給人虎頭蛇尾的感覺(jué)，比賽準(zhǔn)備工作描寫(xiě)很詳細(xì)，但比賽過(guò)程不夠具體，更重要的是比賽的`結(jié)果怎樣呢？請(qǐng)接在后面寫(xiě)。 （陳青云）
折紙比賽三個(gè)回合，你都是平均用墨，若能重點(diǎn)寫(xiě)第一個(gè)回合，爸爸折了什么，怎么折的，媽媽是怎樣挑戰(zhàn)爸爸的，另兩個(gè)回合可略寫(xiě)，這樣安排就有詳有略，也能給讀者留下較深的印象。 （陳青云）
從文中可以看出，你確實(shí)很喜歡“笨笨”，養(yǎng)了兩年，要為它做多少事��！你觀察它也很仔細(xì)，如“笨笨”蛻皮、捕食、爬行，讓老師也開(kāi)了眼界！不過(guò)，文中有的地方有些啰嗦，寫(xiě)完后，自己多讀幾遍，修改語(yǔ)句毛病，那樣會(huì)更好些！ （陳青云）
你用豐富的想象，寫(xiě)出了一個(gè)動(dòng)人的故事，人物前后對(duì)比，展示美與丑，鮮明生動(dòng)。（易緒英）
文中你寫(xiě)的狗兒“貝貝”生動(dòng)有趣，可見(jiàn)平時(shí)生活中你認(rèn)真地觀察，是一個(gè)生活的有心人。（易緒英）
你的這篇文章富有濃厚的生活氣息，把自己早晨忙碌的情景通過(guò)一個(gè)個(gè)妙趣橫生的畫(huà)面表現(xiàn)出來(lái)，使人忍俊不禁。（陶夢(mèng)宇）
看了你這篇聽(tīng)音響作文老師忍不住要夸贊你想象力的豐富，你的小腦袋瓜想的真奇特，用詞恰當(dāng)，文章結(jié)尾還能點(diǎn)明道理，真不錯(cuò)�。ㄌ諌�(mèng)宇）
從這篇文章可以看出你高興的心情，熟練的放風(fēng)箏的動(dòng)作和操場(chǎng)上熱鬧的場(chǎng)面，好！（凌放明）
通過(guò)人們對(duì)雷聲的恐懼動(dòng)作來(lái)體現(xiàn)雷聲的特點(diǎn)，而且?guī)讉�(gè)比喻句也運(yùn)用的恰當(dāng)。（凌放明）
文章抒情色彩濃郁，表達(dá)了對(duì)春天到來(lái)時(shí)由衷的喜悅之情，能恰當(dāng)?shù)囊脤W(xué)過(guò)的詩(shī)歌，為文章增色不少，不足之處是缺少細(xì)致的景物描寫(xiě)。（陶煜）
怎能寫(xiě)到近尾聲的時(shí)候就放棄了呢？就像比賽一樣，一定要堅(jiān)持到最后一刻。（段小紅）
雖然經(jīng)過(guò)了一段難熬的痛苦，但最終還是贏得了成功，真是不容易!不過(guò)，對(duì)待成功與失敗也不必太在意，有成功自然有失敗，而重要的是在這一路上你曾經(jīng)努力付出過(guò)，因此，老師衷心地希望你笑對(duì)成功，同樣也笑對(duì)失敗。（段小紅）
好象已經(jīng)懂得了怎樣把觀察到的東西仔細(xì)地寫(xiě)下來(lái)，不過(guò)，你還要加油哦！去讀一讀你的同桌的文章吧！相信會(huì)給你一些啟發(fā)的。（龐賀喜）
通過(guò)“我”和葉子豪之間玩游戲表現(xiàn)了葉子豪身手敏捷，活潑好動(dòng)，文中有許多成語(yǔ)用得恰到好處，增加了文章的表現(xiàn)力。（陶煜）
你設(shè)計(jì)的汽車(chē)有這么多新的功能，想法很好，只是有幾種功能如安全氣囊、定位系統(tǒng)還應(yīng)寫(xiě)詳細(xì)些，那樣將更吸引愛(ài)車(chē)族。不過(guò)，老師還是很佩服你竟然對(duì)車(chē)那么熟悉。 （陳青云）
為什么叫它們“粉粉”、“晶晶”、“皮皮”、“花花”呢？將這些名字與它們本身的特點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)寫(xiě)，會(huì)更有趣，也更名副其實(shí)。 （陳青云）
這篇文章其實(shí)可以寫(xiě)的更好，既然你認(rèn)為不付出就沒(méi)有收獲，那一定也有付出，在畫(huà)的過(guò)程中一定遇到了困難，你可以著重寫(xiě)寫(xiě)。（段小紅）
小動(dòng)物的作文 篇3
活潑的小狗我家有只活潑的小狗，它長(zhǎng)著雪白雪白的毛，只有額頭上是淡褐色的，它有又尖又長(zhǎng)的嘴巴，鋒利的牙齒和爪子，又紅又濕的鼻子，三角形的耳朵，明亮的大眼睛，就像一位白雪公主，美麗極了，活潑的小狗作文。我給小狗起了個(gè)名字，叫：歡歡。歡歡的性格和名字一樣，非常的歡快、活潑，每當(dāng)我放學(xué)回到家，歡歡就會(huì)一下子沖出來(lái)，在我的雙腳之間來(lái)回的磨蹭來(lái)，磨蹭去，甚至朝我撲過(guò)來(lái)，要我抱。之后，媽媽就找了個(gè)我們不用的小桌子，把歡歡放上去，快放學(xué)了，歡歡就坐在桌子上，抬頭遙望著學(xué)校的大門(mén)，那雙憂郁的眼神，好像在說(shuō)：“小主人，你什么時(shí)候才放學(xué)？我在家里等著你回來(lái)陪我玩呢！”放學(xué)了，同學(xué)們列隊(duì)走出校門(mén)，歡歡就一個(gè)人一個(gè)人的看著，看啊看，仿佛在尋找什么寶貴的東西，當(dāng)它看到了我，它只能搖著尾巴，，四只小腳不停的`跺來(lái)跺去，非常興奮，好像在說(shuō)：“小主人，你總算回來(lái)了，我等你等了大半天了！”可惜它在桌子上，不能撲過(guò)來(lái)和我玩了，小學(xué)五年級(jí)作文《活潑的小狗作文》�，F(xiàn)在，歡歡長(zhǎng)大了，比原來(lái)更加的活潑了，每次拿掃把掃地或拿拖把拖地，就會(huì)撲過(guò)來(lái)，緊咬不放，還把頭東甩西甩，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，我們?cè)趺蠢怖怀鰜?lái)，以前有一把掃把被小狗咬爛了；現(xiàn)在我們把掃把提得高高的，小狗見(jiàn)了，就跳起來(lái)咬，當(dāng)他跳的那一瞬間，我們驚呆了，沒(méi)想到小狗能跳得這么高，真是太厲害了。還有呢！爸爸把一條繩子（循環(huán)的）掛在墻上，小狗看見(jiàn)了，輕輕一跳，一口咬著了，一直往下拉，繩子一會(huì)兒向上，一會(huì)兒向下，可好玩了！怎樣？想不想有象我家這樣活潑的小狗？我想，你一定可以得到比我的歡歡更活潑、更聰明、更可愛(ài)、更迷人、更滿意的小狗，祝你成功！
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