我喜愛的小動物的作文

時間：2023-12-31 17:34:09 動物作文我要投稿

[合集]我喜愛的小動物的作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我喜愛的小動物的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

[合集]我喜愛的小動物的作文5篇

我喜愛的小動物的作文篇1

　　朋友是一把吉他，讓你在閑暇時盡情彈奏歡樂；朋友是一杯清茶，讓你在煩悶時充滿希望；朋友是一盞明燈，讓你在黑暗中找到光明。

　　我的一個好朋友就是我的寵物——小兔“珍珠”。因為它身上的毛色像珍珠一樣，所以才得了此名。雖然它只在我身邊生活了四個月，但是卻和我建立了深厚的友誼。

　　小兔子的毛色是奶白色，圓圓的小腦袋，又薄又長的'大耳朵，一對紅紅的眼睛，可愛極了！它身上最引人注目的就是那配著大板牙的嘴，咀嚼食物時一張一合，逗得大家哈哈大笑。它還有一條短尾巴。運(yùn)動中的珍珠就像一個小雪球，滾動著；像一團(tuán)蒲公英種子，飛舞著；像一個毛線團(tuán)，閃爍著。

　　小珍珠愛吃胡蘿卜、黃瓜和白菜。特別愛吃黃瓜條。它的排物有兩種，一種是干的，一種是濕的，我們每天打掃一次。小兔“珍珠”不太愛洗澡。我們有時會在它身上澆些水，它會把水珠抖落，好像害怕感冒。我每天會帶小“珍珠”下樓運(yùn)動，它很是喜歡。

　　那天，天有些陰，我?guī)е⊥孟聵��？諝夂芮逍�，草木都綠綠的，我和小伙伴觀察小“珍珠“吃草。這時一個叔叔帶來了一只小刺猬。那小刺猬一會兒前進(jìn)，一會縮成一個球，一會兒又向后滾動。我們看得入了迷，都忘記了“珍珠”的存在。突然，下起了大雨，我連忙去找小“珍珠”，可它卻躲在樹叢里不肯出來。等我把小兔子抱出來時，它己經(jīng)變成了名副其實的落湯雞了。它的毛從此黏上了，再也不像之前那樣潔白、有光澤，總是一副生病了的樣子，我這才知道它是被雨淋壞了�？墒菫闀r己晚，小珍珠不久便死掉了，我把它埋在了樓下的花園里。

　　通過飼養(yǎng)小“珍珠”，我知道了小動物其實很依賴我們，我們?nèi)祟愂堑厍虻闹髟�，但動物也生活在同一個地球上，我們要善待動物，讓他們也擁有自由的天空。

我喜愛的小動物的作文篇2

　　我家養(yǎng)了一只荷蘭鼠，我很喜歡它。它整個身體肥肥胖胖，很可愛。它身上的毛大部份都是白色，中間夾雜著土黃色和黑色，它的眼睛圓圓的，胡須長長地，嘴巴尖尖的。

　　她喜歡吃青菜，菠菜，尤其喜歡吃胡蘿卜。每當(dāng)它餓的時候，它就跑來跑去尋找食物，還嘰嘰喳喳的叫個不停。我每當(dāng)把它放出來，它就亂跑，就像和我在捉迷藏。

　　我愛我的荷蘭鼠！

我喜愛的`小動物的作文篇3

　　我最喜愛的小動物，那就是可愛、活潑的小白兔。

　　小白兔全身上下都是純白色，它有著一雙像藍(lán)寶石般的大眼睛，有著兩只長長的耳朵，仿佛在傾聽著家中所發(fā)生的一點(diǎn)動靜；小白兔只要把嘴巴一張開，就可以看見她那兩只大大的門牙露出來了，顯得小白兔既可愛又活潑呀！

　　小白兔喜歡吃的東西有兩種：一種是青菜，一種是胡蘿卜。小白兔吃起胡蘿卜來是用它那兩顆大大的門牙“咔嚓、咔嚓”地咬著那美味可口的胡蘿卜，吃得津津有味啦！

　　記得有一年寒假，我到了奶奶的小院里去玩，突然發(fā)現(xiàn)奶奶養(yǎng)了一只既可愛又活潑的小白兔。它不但跟我不熟悉，而且還看都不愿意看我正眼一面呢！我靈機(jī)一動，就想到了一個好辦法：我想到了小白兔不是喜歡吃青菜和胡蘿卜嗎？所以我去廚房拿了一些食物，我左手拿了一些胡蘿卜，右手拿了一些青菜，輕輕地放在了小白兔的身旁。當(dāng)我悄悄地走到了旁邊，偷偷地看小白兔，小白兔這時左看看，右望望，它看見旁邊沒有一個人的時候，就開始用他那兩顆大大的門牙吃起那美味可口的胡蘿卜和青菜來，之后每天我都給它喂胡蘿卜和青菜吃，日復(fù)一日，終于那只小白兔就開始跟我有一點(diǎn)熟絡(luò)了，漸漸地我倆成了好朋友。

　　結(jié)束寒假前的最后一天，我和小白兔從早上玩到晚上吃飯的時候，小白兔看見我要走啦，戀戀不舍地看著我，好像在跟我訴說著：“記得以后要常常來看我哦！”我也跟小白兔點(diǎn)了點(diǎn)頭，離別時我也依依不舍得走了。

　　又到了寒假的期間，我來到了盼望已久的奶奶家看我的朋友小白兔，它老遠(yuǎn)就看見了我，興高采烈地跑到了我的.身旁，我一蹲下它一蹦就跳到我的肩膀上，來回蹭我紅彤彤的臉蛋，我激動極了！當(dāng)從奶奶那里得知還沒給它取名字時，我靈機(jī)一動，我想就叫：玲瓏吧。我對著他連叫了幾聲，仿佛它也心領(lǐng)神會地懂得我給它在取名字呢！小白兔聽見了我給他取的這個名字，興高采烈地好像在跟我說：“謝謝你，你是我最好的朋友，我會永遠(yuǎn)記住你的。”

　　就在那一瞬間，我似乎懂得了動物的語言。在寒假的這些日子里，我和玲瓏在一起做了許多事：有散步，有喂食，有一起說話，有一起玩耍。之后又到了寒假的最后一個晚上，我又跟玲瓏從早玩到晚上，當(dāng)夕陽親吻西山，爸爸媽媽開著汽車來到了奶奶家，準(zhǔn)備把我接回去。我倆依依不舍地分別，讓我明白了小動物是懂得我們的語言的。

　　再見了，玲瓏；再見了，我的朋友玲瓏。它也跟我擺擺手，我會等著你來。你是我最好的朋友，這就是我和玲瓏之間的語言，這些語言勝過了我和我人類朋友的一切和人類世界的一切語言。

　　教師點(diǎn)評：世界上最美的語言是什么？我想小作者這篇文章讓我們知道了答案。那就是用心去做、用行去為他人著想，這就是最美的語言。因為只有我們懂得去關(guān)心別人，哪怕它是一只小動物，只要我們用心了，它也會感受到我們的付出。小作者文字樸實自然，結(jié)構(gòu)富有條理，兩次寒假的分別看上去有些乏味，其實它讓人與動物的情感在一次次的接觸出達(dá)成默契，文字也在一次次詞語“依依不舍、再見、興高采烈、可愛活潑”以及樣子描寫等多次出現(xiàn)中得到升華情感。語言不一定相互溝通才叫語言，只要相互懂得，心領(lǐng)神會，這樣的語言才更打動人。