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寫動物的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的寫動物的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫動物的作文 篇1
說到動物，在我的腦海里，第一個浮現(xiàn)出來的就是螃蟹。
說到螃蟹，我與它還有一段情緣呢！記的那一年，我與爸爸到遼寧的舅爺家去玩。一天晚上，三姑拎了一個大麻袋，我們大家都很好奇，我跑到麻袋前，打開麻袋，“啊”的一聲叫了起來，“怎么了？”爸爸問我�！懊�，毛……毛蟹，這些都是毛蟹！”我既興奮而又害怕地說道。“不用怕，這些毛蟹是夾不到你的，因為呀！它們還很�。 比眯χ参课�。我小心翼翼地走到麻袋前一看，袋子里面都是些較小的毛蟹，忽然，我看到了一只較大的毛蟹，我的目光被它吸引住了。它的外殼是灰色的，它有一對犀利的`大鉗子，它的鉗子上有一撮毛，毛呈暗灰色，不仔細觀察，還以為是泥巴哩！“三姑，這只毛蟹可以給我嗎？”我膽怯地問，“當然可以了，你喜歡就拿去吧！”三姑笑瞇瞇地對我說�！爸x謝三姑！”說完，我管舅媽要了一根十分結(jié)實的線，把毛蟹的兩個大鉗子綁在了衣架上。起初，它一直在那里動，掙扎著，好像一個囚犯，想逃脫出那個監(jiān)獄。在第二天早上，我看著這只小囚犯，一動不動地趴在地上，我以為它渴了，就將它放在了盆里，盡管這樣，它還是不動，這讓我有點束手無策。看著它一點一點地憔悴下去，我心里很不是滋味。我蹲在它的面前，不知如何是好。我到底該怎么辦呀？如果放了它，我會寂寞的。如果不放它，那它會不會……我到底該怎么辦呀？這時，我閉上眼睛思考著，忽然，耳邊傳來了一陣救命聲，聲音離我越來越近：“救救我吧！把我放回大海里吧！我要回家！我要媽媽！媽媽……”我猛地睜開了眼，仿佛一下子明白了什么，是呀！人這一生，生命和自由是最寶貴的了，我想動物也應該一樣吧！我不應該將它占為己有，我應該給它自由生存的權(quán)利。想到這，我把它帶到海邊，把它放了�？粗鞓返乇枷虼蠛�，漸漸隱埋在大海中，我心里有著說不出的感覺。最后，我長舒了一口氣，感到無比的輕松。因為，我認為我做了一件好事，同時，我還領(lǐng)悟到了，自由是人和動物和諧相處的基礎(chǔ)，我們要愛護動物，善待生命。
同學們！人與動物和諧相處，我們的世界才會變的更加美好。
寫動物的作文 篇2
這只小鸚鵡是我家的寶，我們一家四口都很喜歡它。
它后腦勺到翅膀末端金黃色的羽毛，還綴著那么些黑色的花紋，就像披著虎皮似的。它身子的羽毛是碧綠的，就像春天的嫩葉。它的爪子是粉色的，瘦瘦的像只雞腳。它的鼻子上面有一塊藍色的斑點，下面有一張鉤子似的小嘴，時不時一張一張的。它有一雙黑珍珠一般的小眼睛，總是要眨一眨。
小鸚鵡可臭美啦！每天它都要用它的小鉤子梳理它的虎皮大衣，再啄一啄它的綠色毛衣，最后還要把臉埋到水里洗一洗臉。做好它每天必有的打扮以后，它就要很愉快地叫幾聲，表示自己心情很好，啄啄米粒和水，然后跳上秋千，一邊蕩一邊唱歌。瞧這模樣，可愛極。
有時候它很活潑，喜歡小蹦小跳，時不時喳喳地叫喚幾聲；有時候它很文雅，舉止活像貴婦人，也許是不想愧對它的虎皮大衣吧；有時候它又很精神，攀著籠子往上爬。我們對它說“你好”，它總是歪著小腦袋、睜著小眼睛聽，似乎它要把這句話給琢磨透。就靠它這么寫時間的傾聽，它一有空就不唱歌，而是咕嚕咕嚕不知道要叫啥。正在大家摸不著頭腦時，它的咕嚕咕嚕漸漸地成型。過一段時間，它已經(jīng)會說你好和再見，真是應一句話：磨刀不誤砍柴工。
再說一說它的家吧！我們叫它粉紅小窩，還真是它的安樂窩！看，粉色的屋頂，白色的墻，精致的門和窗。里面的布置也不大復雜，一座橘色的椅子，飯桌上擺滿它喜愛的小米和大米，茶幾上有充足的水給它喝。還有它最喜愛的玩具——秋千。白色的`秋千以倒三角形的形式掛三個彩色鈴鐺，左邊是黃色的，右邊是紅色的，下邊是藍色的。它一蕩起來，一邊唱歌一邊把鈴鐺搖得叮叮當當響。它的聲音可不是蓋的，美妙的歌聲和清脆的鈴聲交織在一起，成一首交響曲。
我真喜歡這只漂亮、可愛的小鸚鵡！如果有空的話，我一定讓你見見這個好朋友，你也一定會喜歡它的！
寫動物的作文 篇3
——小鴨子
我以前養(yǎng)過一只可愛的小鴨子。雖然它己經(jīng)離我而去，但是我還是經(jīng)常想它。想它那淘氣的樣子，可愛的動作，真讓人忍不住想抱抱它。
它剛出生幾個月就來到我家。那時，它還是個黃毛丫頭，小嘴尖兒稍微黃一點。它整天昂著頭，挺著胸，像個大將軍。還有它的肚子很肥，軟軟的。從遠處望小鴨，簡直是個小小的蓬松的毛球。它小時候就吃碎米，時不時喝點水。
幾個月過去了，小鴨鴨要換毛了。起先，是它的肚子的毛變白，然后是翅膀上的毛變白，軟軟的翅膀被硬硬的翅膀所代替了。我知道它現(xiàn)在極需營養(yǎng)，所以我叫姑姑買了一包飼料回來給我的鴨子拌飯。有一次，我姑姑還從中山大學拿了一條蛆叫斬成幾段，喂給鴨子吃。小鴨子一見到蚯蚓，馬上飛快地跑過來，大口大口地啄。
夏天，我會提供一個免費“游泳池”——大盆子給鴨子舒展筋骨。鴨子到了“泳池”里，不停地打水，好像很高興。
小鴨走路的速度非常快，但路線不直�！炎呗窌r，搖搖擺擺，兩只腳交叉地走，活像個醉漢，做小主人的'真擔心它會絆倒。
小鴨子睡覺的地方要特別留意。因為我是把它放在陽臺養(yǎng)的，晚上蚊子多，而小鴨子又最怕眼睛給蚊子叮著。所以我把它放在一個箱
子里睡，箱子表面有好多個細小的孔，可以通通風。
我和小鴨子的感情特別好。有一次吃晚飯時，我還在做作業(yè)，媽媽三番五次地叫我出來吃飯，并叫我趕快來看看鴨子。我不耐煩地走出來。我走到飯桌前往下一看。呀!可愛的鴨子在我的凳子下來回踱步，原來是想幫我占座位。我高興極了，連忙對鴨子說：“謝謝你，小鴨子。下次記得還要幫我占座位!”
瞧，我的小鴨子多可愛呀!
寫動物的作文 篇4
我的朋友最近送了一只小動物給我，是一只剛出世沒多久的“金毛犬”，我親切的叫它“小陳皮”我的朋友對我說，剛出生的的動物都很怕人。我卻不以為然，我認為世界上不管是大、小或不同的動物，只要和它好好相處，它就不會怕你。
我開始先幫這只小金毛，做了一個溫暖又舒適的窩，我把一個裝棉被的的大箱子拿了出來在里面放了一張小棉被，在旁邊挖了幾個透氣孔，我再去買了幾株不會爛的藤蔓，在箱子那里撲下來，狗狗的小窩就這樣造好了!
我把小陳皮放了進去，然后走到遠處一看，可真漂亮啊，這里只能看到很多藤蔓，看著看著，就會瞄一雙楚楚動人的小眼睛，真不錯!
我自從這次接觸后，就在也不去騷擾它，連添食加水也不睜大好奇的.眼睛去驚動它。
慢慢的，可愛的小陳皮漸漸敢探出小腦袋瞧瞧我，然后就是在屋里走。沒過多久小陳皮的活動范圍已經(jīng)在整個屋子里了。
一次，我在寫作，發(fā)現(xiàn)，小陳皮在我腿邊蹭呀蹭，表示向我討好，我熱切的撫摸了它一下，繼續(xù)寫作，過了一會，我感覺屋里非常清凈，低頭一看，原來小陳皮，在我腳下睡著了。此時的我并不想打斷它的睡眠，于是我沒有動，這時，我提筆一寫。
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