描寫動物的作文

時間：2024-01-14 12:47:19 動物作文我要投稿

描寫動物的作文[合集9篇]

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的描寫動物的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫動物的作文[合集9篇]

描寫動物的作文篇1

　　我最喜歡的小動物有很多，燕子、小狗、小兔子、小松鼠……這其中，要數我最喜歡的那就是小貓了，說起小貓來，我家也有一只，那么我就來講講我和小貓的故事吧。

　　那只小貓的毛軟軟的，滑滑的，頭上還有好看的花紋，所以，我給它取名為花花花花的胡子很長，有一次我拿爸爸的刮胡刀去給花花刮胡子。媽媽說：花花的胡子不能刮，因為在很暗的地方，她能微微的抽動胡須，才能量出來道路的寬度。哇，原來它的.胡子還有這么大的作用�。∥艺f。

　　花花非常愛干凈，它拉便便也要去上廁所，一個便盆里放了很多煤渣，它每次拉完便便的時候都要用煤渣把便便埋起來。

　　花花是我的好朋友，每次我有零食都給它分一點，我穿襪子它就在我的腳上蹭來蹭去，我和它一起曬太陽，跟它一起說悄悄話。

　　這就是我最喜歡的小動物——花花。

描寫動物的作文篇2

　　今天，森林里熱鬧極了，許多動物都到這兒來參加運動會。有威猛的老虎，高大的的大象，還有長頸鹿，小猴子，小松鼠，小貓和小兔……它們的比賽都很精彩，最精彩是小猴子和小松鼠的'爬樹比賽了。

　　小松鼠和小猴子并排站在大樹下，大象裁判員說了聲：“預備-----爬！”它們拼命地向上爬，一開始小猴子非常敏捷，它比小松鼠快了一點點，小松鼠也非常靈敏，快到樹頂的時候，小猴子爬不上去了，小松鼠一下子爬到了樹頂，小松鼠是因為身材嬌小，所以它爬得比小猴子更高。小松鼠得了第一名。

　　比賽結束了，老虎表揚了每個運動員，它說：“你們今天的表現(xiàn)都很棒。”得到了老虎的表揚，每一個運動員都很開心。

描寫動物的作文篇3

　　母狐貍亮亮今年兩歲了，也就是說她要求偶了，經過她的努力，一只名叫阿壯的公狐貍和她組成了一個幸福美滿的小家庭。

　　不久，亮亮生下了一只可愛的小狐貍，她叫晶晶，這時正好是嚴冬，寒風習習，外界一片荒涼，根本就沒有什么食物，小狐貍便餓的呀哇哇大哭，因為沒有什么吃的東西，狐貍媽媽亮亮為了不讓自己的孩子餓死，只好冒險去人類的家庭里去偷食物給她吃，亮亮來到了一家還算富裕的家庭，客廳里放著琳瑯滿目的水果，亮亮東張西望著，確定主人沒在時，她便迅速的.叼起一個蘋果，撒腿就跑，卻一不小心撞到了一個金屬架子，架子發(fā)出一聲巨響，驚動了主人，只見一位彪悍的大叔和一只兇狠的獵狗猛的出現(xiàn)在亮亮的身后，亮亮她拼命的往山洞跑，眼看就要到洞口了，大叔突然把獵狗脖子上的繩子給解開，這樣哪里跑得過獵狗啊!只見獵狗縱身跳起，一下就把亮亮撲倒在地上。就在亮亮絕望時，扔出那個蘋果并朝著洞口大喊：‘孩子.媽媽給你帶來食物，你要記住，媽媽永遠在你身邊呵護你，陪伴你!’

　　第二年春天，小狐貍長大了，它小心翼翼地走出山洞，驚呆了，眼前有一顆高大的蘋果樹。這時它想起了媽媽曾經對它說過的話，同時也對著大山呼喊：“媽媽，好久沒見您了，您還好嗎?謝謝您給我?guī)磉@么好的一顆蘋果樹，讓我可以永遠不受饑餓。

　　就這樣小狐貍快樂的生活了下去。

描寫動物的作文篇4

　　我愛我的家，愛我的爸爸和媽媽。這個家里的每個人都有自己的性格、愛好，如果把他們比喻成小動物的話，一定會很有趣吧！

　　我的媽媽就像一只普通的小貓。圓圓的'眼睛，安靜的性格，說起話來也是溫溫柔柔的。最重要的一點是：她跟小貓一樣，最愛吃魚啦！媽媽做事非常認真，做任何事情都能既安靜又認真地完成。不過如果我做了錯事，她就會立刻變成一個炸了毛的小貓，又瞪眼睛又咆哮，那樣子像是要把我吃掉！要是我承認錯誤的態(tài)度好，而且以后不再犯同樣的錯誤，那她還會和原來一樣，又變成安安靜靜，溫溫柔柔的貓咪媽媽了。我喜歡這樣的媽媽。

　　我的爸爸就像一只牧羊犬，他會像保護小羊一樣保護著我和媽媽。爸爸工作很認真，每次做出成績的時候都會和我們分享他的快樂。平時他是很講道理的，不過我要是惹爸爸生氣了，他會直接揍我一頓的，而且絕對不會手下留情，就像牧羊犬在懲罰亂跑的小羊一樣。

　　我呢？我就像一只小青蛙，因為我和小青蛙一樣最喜歡夏天了。我喜歡在水里玩，而且媽媽總說我越大越調皮，整天蹦蹦跳跳的。我喜歡和別人聊天，也愛唱歌，只要閑著，不是說話就是唱歌。爸媽聽多了就會說我一天到晚呱呱呱地叫個不停。所以，我理所當然的就是一只小青蛙啦！

　　這就是我們這個小小“動物園”里的成員們，是不是都很有特點、很有意思呀？有機會我還要和大家分享我的長頸鹿奶奶和老黃牛爺爺的故事呢！

　　同學們，你也拿起筆來寫一寫，說說你家那個“動物園”里的故事吧！

描寫動物的作文篇5

　　有一天，小兔、小烏龜、小松鼠在動物圖書館里認真地看書。

　　不一會兒，來了一只小刺猬，小刺猬到書架邊選好了書，就走到小兔旁邊，小刺猬剛一坐下，就聽到小兔尖叫一聲說：“呦，真刺人��！”小刺猬連忙站起來說：“對不起，對不起，我不是故意的，你坐吧，我在旁邊站著看�！毙觚斂吹胶笳f：“小兔子，我和你換一個位子吧。”小兔點點頭答應了。小刺猬剛要走，小烏龜就說：“你別走，我和你一起坐�！毙〈题缓靡馑嫉卣f：

　　“我也會扎到你的.。”小烏龜說：“你放心，我有硬硬的殼，不會有事兒的�！毙〈题f：“好吧！”就坐在小烏龜旁邊，果然沒事。

　　大家又安靜地看起書來了。

描寫動物的作文篇6

　　一場雨過后，街上隨處可見幾只圓溜溜，灰突突的殼在緩慢移動，從殼里伸出一只濕漉漉的小腦袋，腦袋上尖尖的觸角也長得奇妙。

　　它們一年四季都拖著背上碩大的殼，不像蚯蚓那樣行動自如、輕輕松松，蚯蚓可以鉆到土里，由大地保護，蝴蝶翩翩起舞，自由飛翔，由天空保護，只有他們天不幫它，地不幫它，他們只有靠自己，只有靠自己唯一的保護——背上那重重的殼，來保護!

　　它們就是蝸牛，說起來在平常不過了，有時下雨后，走在街上，不是還會踩扁幾個呢!

　　又是一場雨后，街上又布滿了大大小小、顏色不一的蝸牛，從遠處看，就像是一顆顆圓溜溜的珍珠正慢慢滑動。我蹲下來仔細觀察，蝸牛的身子軟塌塌的沒有骨架，全身就靠這個殼來保護，可是我東看看，西瞅瞅，怎么也沒有發(fā)現(xiàn)蝸牛的眼睛在哪里，沒有眼睛怎么看路啊?

　　咦!蝸牛頭上這兩個尖尖長長的東西是什么，我用手輕輕一碰，這個長條一樣的東西便立刻縮了回去，我也一驚，連忙縮回了雙手，隨著“長條”的縮回，蝸牛也停止爬行了，把整個身子蜷縮在殼中，過了一會那長條好像知道沒有危險了一樣，又重新“長”了出來，蝸牛也探頭探腦的從殼中鉆了出來。

　　難道蝸牛的眼睛長在這里?我被這奇怪的長相驚呆了，回家拿了個玻璃瓶，裝了幾只蝸牛，我可要好好研究一下它!

　　我在玻璃瓶中放了他最愛吃的菜葉兒，我更好奇他沒有嘴該怎么吃東西?

　　看著這個小東西一點一點的蠕動，我心中又產生了一個疑問，蝸牛沒有鼻子怎么呼吸呢?要知道不呼吸是無法生存的!

　　在好奇心的驅使下，我決定問一問無所不知的電腦。

　　電腦的回答：蝸牛外套膜腔會在殼口處形成1個開口，稱為“呼吸孔”，這是氣體進出的地方。仔細觀察，呼吸孔常會一開一關，就像是蝸牛呼吸用的“鼻子”;而當蝸牛縮進殼內時，還是會將呼吸孔的開口留於殼口處以便呼吸。

　　膜常在足部或內臟團間，形成1個與外界相通的空腔，稱為“外套膜腔”。蝸牛的呼吸器官就藏於外套膜腔內，有時透過蝸牛的殼，隱約可以見到殼底下密布的肺血管網，大多位於前側，靠近頭部的方向，這正是外套膜腔的位置。

　　原來蝸牛也會呼吸呀!看來每種動物都有它獨特的呼吸方法，只是我們沒有用心觀察和了解而已。

　　我離開電腦來到蝸牛那里時，只見菜葉兒上已經有了幾個小小的豁口，是蝸牛咬的，只見蝸牛們停在菜葉兒?喜歡????1、2分鐘，他才慢吞吞地離開，這時菜葉兒上已經留下了一個洞，難道蝸牛的嘴在肚子下面?

　　經過觀察，蝸牛的確是用肚子吃飯的，肚子下面許多白白的顆粒，那就是他的牙齒，看著那密密麻麻的牙齒，的確有些滲人。

　　小小的蝸牛，只用那薄薄的'殼怎么能行呢?那殼只要我輕輕一按就立刻會碎成粉末的，小小的蝸牛他沒有任何的保護，也不需要任何的保護，無論前行的路上等待他們的是死亡還是生存，他們都靠自己堅定不移的走下去。

　　而我們呢?家里有父母的呵護與幫助，在外有親戚的照顧，沒有經歷過任何風風雨雨，怎能知道風雨之后的世界是多么晴朗?

描寫動物的作文篇7

　　我喜歡很多動物，但是最讓我喜歡的就是蝸牛，蝸牛的身體小小的，很會受人欺負，從這時起，我很愛觀察蝸牛，看看它有什么特點。

　　今天下午，我到公園去散步，清涼的風，綠油油的葉，藍藍的天空，燦爛的太陽照射著我，真舒服！這時，我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，慢慢的.爬著，我悄悄地走過去，生怕蝸牛會被我嚇到，把頭縮進去，不理我了！到了那里，我輕輕地蹲下，和蝸牛玩耍。我拿了一片葉子放在另一處，蝸牛又悄悄地地伸出一只觸角慢慢的碰了碰葉子，它又用另一只觸角碰了一下葉子，然后大口大口地咽下去。我又發(fā)現(xiàn)蝸牛的一點：它有一個窩，它在高興的時候就出來活動，不高興的時候就會爬到別人的背上，另一只蝸牛勸那只蝸牛下來，它還是不肯下來。

　　蝸牛其實還有很多特點，只要你仔細觀察，就會觀察到很多東西。希望你以后能為我來說說觀察蝸牛隱藏著的特點。

描寫動物的作文篇8

　　今天，媽媽帶我和妹妹去公園玩，我們一走進公園，就直奔動物區(qū)。

　　進入動物區(qū)，我們第一個看到的動物是孔雀，有一只孔雀正在開屏呢！它張開羽毛，使勁抖動著，每一根羽毛上都有一只眼睛，這些眼睛都是五顏六色的，合起來像一把彩色的大扇子，非常好看。

　　孔雀的旁邊是猴子的.家，小猴子很機靈，旁邊的阿姨給它扔了個桔子，小猴子第一次沒接到，第二次它伸出手，一把就抓住了桔子，高興地吃了起來。

　　公園里的動物非常多，它們漂亮、可愛、機靈。最后，我們依依不舍地走了，下次我還要來看它們。

描寫動物的作文篇9

　　今年暑假，我又回到了魂牽夢繞的故鄉(xiāng)。那是一個埋藏著無窮樂趣的地方。

　　一天下午，天上忽然下起了雨。我和姐姐們一起歡呼：“噢!太好了!只要傍晚雨停下來，晚上的螢火蟲就數不勝數啦!”正如我們所期盼的，雨果然在傍晚時分停了，我們歡喜而又焦急地等待著夜幕的降臨。終于，天完全黑下來，我們正迫不及待地沖出大門，卻被姑姑叫住了。我本以為一向嚴肅的姑姑又要跟我們嘮叨半天了，可這次，她卻遞給我們兩把扇子，說：“螢火蟲一般是借風發(fā)光的，你們用扇子扇，就會讓它們一直發(fā)光，這樣就容易捉到了�！�

　　我們謝過大阿姨，急切地沖進夜幕籠罩的原野。真美啊!朗朗的夜空中萬里無云，看得見明晃晃的.月亮和亮晶晶的星星;月光下，一切顯得那么靜謐和空靈。我們發(fā)現(xiàn)了一個草叢，便一頭鉆了進去，眼前的景象令我們吃驚 ——一只只螢火蟲象一顆顆閃閃的星星，眨著小眼睛，在青蔥的小草間翩翩起舞，把整個草叢都照亮了——簡直就是一個童話般的小世界。突然，表妹發(fā)現(xiàn)了一只最亮、最獨特的螢火蟲——它閃著綠瑩瑩的光，身邊圍著許多螢火蟲。

　　我想，它應該是這里的國王吧!我用手把“國王”和它和臣民們分開，表弟表妹緊緊跟住它，用扇子使勁地扇，它果然持續(xù)地發(fā)光。我心中暗想：扇子果然管用，難怪古人也要“輕羅小扇撲流螢”了。我一邊想著，一邊仔細瞄準，用力一拍，“國王”落了下來。它一邊掙扎，一邊發(fā)出求救信號。不一會兒，許多螢火蟲圍到它身邊，希望可以幫助它。表弟表妹見了，立刻撲上去一通亂打，螢火蟲紛紛落下。我們高興地把它們拾起，裝入精心準備的盒子里。

　　那天晚上，閃閃的螢火蟲的光，照亮了我一夜的夢境。

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