【優(yōu)秀】小動(dòng)物作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小動(dòng)物作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小動(dòng)物作文 篇1
不要以為自己的生命很重要，動(dòng)物也是有生命的。是那些有生命的`人和動(dòng)物給地球添加了快樂的生機(jī)。
人們也應(yīng)該重視保護(hù)動(dòng)物，就是踩死一個(gè)螞蟻，地球上也少了一個(gè)生命。我們要多對動(dòng)物好一點(diǎn)，不要打獵，不要?dú)埡@世界上的小生靈，還要和小動(dòng)物們和諧共處，多熱心關(guān)愛小動(dòng)物，逗逗家養(yǎng)動(dòng)物，去溜溜狗，邁出保護(hù)動(dòng)物的第一步。
還有不要打獵。動(dòng)物能維持自然生態(tài)平衡，土狼可以清理草原，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，讓世界充滿生機(jī)， 有人還捉青蛙吃，那也不對，青蛙吃蟲子，是個(gè)“清道夫”。也不可以打鳥，因?yàn)橛行B可以幫大樹“治病”，啄食大樹體內(nèi)的蟲子，讓大樹健康生長。
總而言之，一定要保護(hù)小動(dòng)物，它們也是小生靈。如果人們把小動(dòng)物吃了，它們的媽媽會(huì)很著急，就像一位母親找不到走丟的孩子。 我們一定要保護(hù)小動(dòng)物呀！
小動(dòng)物作文 篇2
前幾天，爸爸從超市買回來一個(gè)大大的魚缸，于是我開始期盼爸爸買幾條金魚回家，終于，爸爸把金魚帶回來了。
爸爸一共帶回來八只金魚，都不是很大，挺小的，一放進(jìn)魚缸里就四處有開了，一旦我靠近它們，它們就躲進(jìn)水草里，只露出尾巴一動(dòng)一動(dòng)晃動(dòng)。終于借著喂魚食的時(shí)候，我能夠觀察它們了，這幾只魚差不多都是橘色的'，大小差不多，不過其中有一只是白色的，還帶了些斑點(diǎn)。魚尾很薄，幾乎都要融入水里了，如果不是因?yàn)樗恢倍荚趧?dòng)，你可能要仔細(xì)看才能發(fā)現(xiàn)它們的尾巴，小金魚的尾巴是扇子形狀的，可漂亮了。
平時(shí)的時(shí)候，小金魚們在水草里面玩躲貓貓的游戲，偶爾你還能看到水草后面出現(xiàn)一串泡泡哦。小金魚的眼睛鼓鼓的，嘴一張一張的，魚鰓也一動(dòng)一動(dòng)的，水從嘴里進(jìn)去，從腮里緩緩的流出來，可神奇了。
我喜歡我們家的小金魚。
小動(dòng)物作文 篇3
我家魚缸里養(yǎng)了兩條可愛的小金魚，它們兩個(gè)身子都小小的，紅紅的身體發(fā)著金黃色的光芒，眼睛鼓鼓的，像一對雙胞胎，所以我給它們起名叫黃黃和豆豆。
黃黃和豆豆身體兩邊的鰭，就像兩把船槳，自由自在地在水里劃來劃去。它們不時(shí)地張開像極了字母“o”的`小嘴兒，一邊優(yōu)雅地吐著一個(gè)個(gè)晶瑩的小泡泡，一邊游玩著，好像在說著我們聽不懂的語言。
我每天中午放學(xué)回家第一件事就是迫不及待地拿來魚食，精心地喂養(yǎng)黃黃和豆豆。我剛把魚食灑進(jìn)魚缸，黃黃和豆豆便一哄而上，只見黃黃先搶到魚食，一邊津津有味地吃著，一邊回頭看豆豆游過來沒有。豆豆見狀也飛快地游過來，不停地要搖著漂亮的尾巴，好像在說：“給我留點(diǎn)，給我留點(diǎn)。”黃黃聽了，好像大姐姐一樣，立刻把美味和豆豆一起分享，豆豆則邊吃邊用身子蹭著黃黃，好像在感謝它�？粗麄兓ハ嘀t讓、互相照顧的樣子，我不僅會(huì)心地笑了。
黃黃和豆豆吃完飯后，就在它們的小天地里嬉戲，吐著一個(gè)個(gè)小泡泡，四處追跑著……如果有人用手在魚缸旁邊輕輕一拍，黃黃和豆豆就會(huì)被嚇得四處逃竄，就像被獵人追趕的兔子。如果你在場，一定會(huì)被它們逗得哈哈大笑。
我喜歡可愛又調(diào)皮、互敬互讓的黃黃和豆豆！
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