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動物的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的動物的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
動物的作文 篇1
我家有一只烏龜，它的名字叫紅紅。因為有紅色的耳朵，所以取了這個名字。它又大又圓，好像一個縮小版的盾牌，綠色的龜殼猶如可愛的蓮蓬，它可以算是我是我最好的.朋友。
這只烏龜性格有些怪異，說它安靜，總是喜歡把頭縮進殼里�？墒钦f它淘氣，那道也真是，一旦決定爬出水缸，就會拼命地用后腳拍打水面，而且還會用爪子到處亂抓，一副迫不及待想要出門看世界的樣子。有時候，我會把紅紅放出來，讓它在家里走走。誰知，它每次趁我不注意就會悄悄溜走，消失的無影無蹤，連一點身上的水都不留。
每當(dāng)這樣，全家人都要出動去找紅紅。它藏得可好了，讓我們這么一找，口也很大。這位“烏龜少爺”隔幾天就要為食，龜糧，蝦米，小魚全部被它掃蕩，吃完了還不夠，向我用眼神換取食物。紅紅不僅是胃口大，它的吃相也很奇怪。這只烏龜先要觀察食物好幾秒，然后猛地沖上去咬住，接著不緊不慢地吃起來。它的食量太多了，讓我們?nèi)颐扛魩讉�星期就要給“烏龜少爺”買食物吃。
后來，爸爸把紅紅送去了爺爺奶奶家，我的心情急速下降。但是我知道，它永遠(yuǎn)住在我的心里。它是那只最可愛，最頑皮，最特別的那只烏龜!
動物的作文 篇2
上周星期五的晚上我和媽媽路過一個賣金魚的店子，看到店里銷售各種各樣的金魚，可愛極了！我迫不及待的買了一條小金魚帶回家喂養(yǎng)。
這條小金魚十分調(diào)皮，說它調(diào)皮是有原因的：一是當(dāng)時我們想買兩條，讓它們做個伴，可老板說：不行！因為這種金魚兩條或多條養(yǎng)在一起就會打架，會造成金魚傷亡的，只能一條條的單獨養(yǎng)。我這才看見喂養(yǎng)它們的水箱內(nèi)有許多網(wǎng)格將它們一一分隔開來。二是它一會兒上躥下跳的游來游去，一會兒則停止不前只搖動著尾巴，一會兒卻在水面上一動不動的'裝死。三是它經(jīng)常在水面上吐許多小泡泡，好像一串串珍珠項鏈。它呀！真討人喜歡。
這條金魚不貪吃，幾天才喂一次食，它身長約五厘米，藍(lán)黑色的腦袋上長著一雙又大又圓的眼睛，還有一張一合的嘴巴。它腮邊的魚鰭像兩把小扇子在不停地扇，好像它真的很熱一樣。它的身子和尾巴是天藍(lán)色的，擺動的尾巴像一只飛舞的蝴蝶，在水里顯得格外美麗。
我養(yǎng)這條調(diào)皮的金魚已一周多了，我是越來越喜歡它了。每天放學(xué)回家的第一件事就是去看它，它在水面吐著泡泡像是給我打招呼哩！
動物的作文 篇3
我家陽臺有許多小動物。有小白兔、烏龜、小金魚、泥鰍。我最喜歡小白兔。
它長著一雙長長的耳朵，身體的毛白白的，縮起來像一個雪球。長長的胡須，紅紅的眼睛。非常惹人喜愛！我每次都抱起來摸摸它，它的身體柔柔的.、毛毛的。
每一次，我都放它到陽臺上玩，到了中午，我把它捉回去，給它白菜吃。它餓壞了，開始“吧唧”“吧唧”地吃，頭都不肯抬一下。吃飽了，我經(jīng)在籠子里走來走去，可能是在消化肚子里的食物吧。
有一天，我放它到陽臺上玩。過了一會，我發(fā)現(xiàn)它在那棵枯死的蝴蝶蘭的葉子上，開始吃葉子，吃掉了一半的葉子。我氣得一把將它抓住，放回籠子里。我拿來白菜，給它吃，它開始吃，就快快地吃完了，原來它是餓了。
小兔子真可愛！我以后要繼續(xù)養(yǎng)小白兔了，爭取養(yǎng)大。
動物的作文 篇4
你要想寫好小動物，首先要認(rèn)真觀察，并盡可能地多次觀察同一個小動物。
觀察時，要注意以下兩點:1、按照一定的順序觀察。
一般是從頭到尾或從上到下，也可以先整體后局部。
2、 觀察時要抓住特點。
比如，小兔的長耳朵、三瓣觜;小貓會說話的眼睛、翹胡須等。
寫的時候要注意三個方面:1 、 要有內(nèi)容，有條理。
一般可以按觀察的順序來說，要注意寫出動物的特點。
2、要有一定的'想象。
3、三是語言要流暢。
舉例:小白兔長著一對長長的耳朵，一對紅寶石似的眼睛，一張三瓣嘴，一條又短又小的尾巴。
它渾身長著雪白雪白的毛，像個大絨球。
小白兔的前腿短，后腿長，走起路來一蹦一跳的，真是可愛極了。
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