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實(shí)用的動(dòng)物作文300字[精華]
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的動(dòng)物作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
動(dòng)物作文300字 篇1
今天,爸爸和我到杭州野生動(dòng)物園去玩,我們不僅看了可愛的小動(dòng)物,還看了非常精彩的馬戲,精彩的馬戲各種各樣的,有:空中飛人、白虎表演等等。
馬戲終于開始了,我的心情非常激動(dòng),咚,咚、咚的跳個(gè)不停,過了很久,這時(shí)我看見一個(gè)節(jié)目我從來沒看過,它就是小熊打拳擊,這個(gè)節(jié)目非常引人注目,比賽為三局兩勝,分為紅方和黑方,比賽開始了,黑方先打了紅方一拳,但紅方仍然沒有倒下最后打了個(gè)平手。
第二局開始了,可最后還是打了個(gè)平手,它們兩方都很不服氣,第三局開始了,它們都不甘示弱,它們那永不放棄的`品質(zhì),真令我佩服,我心想:我也要好好學(xué)習(xí)這種品質(zhì),砰的一聲,紅方把黑方摔倒在地,小丑裁判決定紅方獲勝,黑方非常不服氣,重重地打了小丑裁判。
時(shí)間過得很快,我還想玩一會(huì)兒,可我們還要趕快上車回家,于是我和爸爸來到大門前,照了張相,作為紀(jì)念。
動(dòng)物作文300字 篇2
上學(xué)期放暑假時(shí)嗎,爸爸帶我去了動(dòng)物園。這里有許多珍稀動(dòng)物。我們先去了熊貓館,由于我們來的時(shí)候是中午,可愛的大熊貓都呼呼大睡,只有一只小熊貓?jiān)诔灾褡,非常可愛。人們紛紛給它拍照留念。
離開熊貓館,我們就來到了猴山,這里有許多大石頭,綠樹成蔭,我們?cè)趦蓧K高大的石頭中間,看到一只小猴子,這只小猴子毛茸茸的,好像剛出生不久,真想抱抱它。
離開猴山我們就來到了海洋館,到了里面我看見各種從沒見過的魚,有的布滿了彩色花紋,有的'身體是個(gè)圓球,有的身體長(zhǎng)成長(zhǎng)條形,我往前走,突然我看見一條大鯊魚,這條鯊魚像一塊大巨石一樣大,正在水里休息,嚇?biāo)牢伊。我聽說有海豚表演,我立刻跑過去……
到了那里,表演開始了。海豚在水中快速游動(dòng)著,好像在賽跑,還在水中倒立,然后游到水底,又跳起來頂掛在五米高的球。主持人叫了一位小姑娘坐上橡皮船,讓他摸一摸海豚,喂一喂海豚,表演就結(jié)束了。
我戀戀不舍的離開動(dòng)物園,可我非常開心
動(dòng)物作文300字 篇3
在一個(gè)寒冰刺骨的冬天,一只全身濕透了的猴子在冰河中無力地掙扎著。就在它將要沉下去時(shí),一只極其冰涼的`手抓住了它,并把它救了上來。
那只手是屬于另一只猴子的,那只猴子顫抖著說:“你,你好,我……叫,濃毛。”“謝,謝,謝謝你,濃毛,可是,你……你自己都這……這么冷,為什么還要,救,救我呢?”被救出來的猴子很疑惑又有點(diǎn)有氣無力地說道。濃毛沒有直接回答它,只是叫它跟著自己去一個(gè)地方。“濃毛,你要帶我去哪里……啊!”被救的猴子明顯恢復(fù)了幾分,大叫道。但雖然這樣,它也還是跟了上去,因?yàn)樗m然不知道濃毛要干什么,卻認(rèn)定濃毛一定不會(huì)害自己,否則在河邊濃毛就不會(huì)救它了。(或許這就是動(dòng)物們單純的天性吧)
就這樣,它跟著濃毛來到了一塊空地上。
動(dòng)物作文300字 篇4
動(dòng)物一般都有模仿能力,特別是模仿能力比較高級(jí)一些的鳴禽,常常能模仿不同的聲音,并且與它們所模仿的聲音條件、地點(diǎn)、時(shí)間及不同的`個(gè)體有關(guān)。它們甚至于能學(xué)人說話,尤其鸚鵡學(xué)說話可以說是十分聰明的。例如曾經(jīng)有一只鸚鵡,當(dāng)它看到主人把水瓶拿起來時(shí),就學(xué)著水流的“嘩啦”之聲;當(dāng)它看到一只蜜蜂飛到房里,就發(fā)出蜂的“嗡嗡”之聲;當(dāng)聽到敲門聲時(shí),會(huì)大喊:“請(qǐng)進(jìn)來”。
這是不是說這只鸚鵡就會(huì)說話了呢?其實(shí)不然,鸚鵡對(duì)這些事都是無意識(shí)產(chǎn)生的,是看見一件東西后,就起一定聲音的反射。例如人們?cè)谟?xùn)練一只鸚鵡時(shí),把敲門與“請(qǐng)進(jìn)來”二者的聲音聯(lián)系在一起刺激鸚鵡,鸚鵡便把這些信號(hào)儲(chǔ)存起來,經(jīng)過反復(fù)刺激,就會(huì)形成條件反射。因此只要當(dāng)它聽到敲門聲,接著就會(huì)大喊:“請(qǐng)進(jìn)來”。但有時(shí)外面在敲木板,它也會(huì)大喊:“請(qǐng)進(jìn)來”。
由此可見,如果說這就是鸚鵡在講話,那就不確切了。因?yàn)槿祟惖闹v話是從后天中學(xué)得的,而鳥類的生活姿態(tài)、鳴叫、表情基本上都是一致的,從先天而得。它們會(huì)學(xué)舌,也只有在飼養(yǎng)的情況下,經(jīng)人教和訓(xùn)練才能學(xué)會(huì),而且還是無意識(shí)的。
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