描寫寫動物的作文

時間：2024-02-09 10:58:23 動物作文我要投稿

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【熱門】描寫寫動物的作文9篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的描寫寫動物的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【熱門】描寫寫動物的作文9篇

描寫寫動物的作文篇1

　　今天，媽媽給我?guī)Щ貋硪晃恍屡笥眩鼫仨樋蓯�，調(diào)皮好動，你們知道它是誰么？他就是小龜。

　　這只小龜特別可愛。脖子長長的，長著黃綠相間的花紋，三角形的腦袋上有一張難以被人看見的小嘴，一雙比芝麻還小的.眼睛圓溜溜的，背上背著個大“鐵甲”，它是由13塊六邊形的小“鐵甲”組成，四肢短短的長者肉乎乎的小腳，走起路來小尾巴一擺一擺的，那樣子可愛極了，有時肚子朝上露出肚皮上整齊的“棋子”，要是沒人幫忙它就一直四腳朝天，笑死人了。

　　這只小龜還很調(diào)皮。小龜有時伸長脖子張開嘴仿佛在說：“我餓了，快喂我點吃的吧！”我拿來食物放進缸里，它總是先警惕地看看四周，然后再緩緩地靠近食物，瞅準食物突然張開嘴，一口就叼住。遇到吃小魚時，它會先叼住小魚然后左右搖頭，像是要晃暈小魚，然后再吐出，再叼住，這樣反復(fù)幾次，直到小魚死了為止。這只小龜還喜歡跟我捉迷藏呢。有一次它半夜爬到缸子外面，清晨我發(fā)現(xiàn)它不見了，找了幾圈都沒找到，媽媽說：“你放心，他一定是藏在床下了，它會自己出來的�！蔽野胄虐胍傻牡攘藘商欤詈蟠蟾攀且驗轲I了它終于從床下跑了出來。我趕緊將它送回缸里，它看見我給它準備的美食，狼吞虎咽地吃了起來，不時還抬頭看看我，仿佛在說：“我再也不淘氣了�！�

　　這只小龜真可愛！

描寫寫動物的作文篇2

　　貓頭鷹的眼球呈管狀，有人把貓頭鷹的眼睛形容成一架微形的望遠鏡。在貓頭鷹眼睛的視網(wǎng)膜上有極其豐富的柱狀細胞。柱狀細胞能感受外界的光信號，因此貓頭鷹的眼睛應(yīng)該能夠察覺極微弱的光亮。如果把鳥眼比做照相機的話，那么大多數(shù)適于白天活動的鳥的眼睛是小口徑的標準鏡頭，貓頭鷹的眼睛就是大口徑、長焦距的望遠鏡頭。因此在很長一段時間里，人們一直認為貓頭鷹是靠視覺在黑暗中飛行和捕食的。但是，如果用一般鳥類所具有的視覺感覺系統(tǒng)來衡量貓頭鷹的'話，那么要達到貓頭鷹這樣的視力，它的整個腦部就得都由視覺神經(jīng)組成！

　　近代，先進的科學技術(shù)把對貓頭鷹行為的研究推向新的階段。一些鳥類學家把倉鸮（貓頭鷹的一種）放在全黑的房間里，用紅外攝影設(shè)備觀察倉鸮的捕鼠活動。實驗做得非常巧妙。室內(nèi)除了地面上撒一些碎紙條外，沒有其他任何東西。實驗開始時，鳥類學家把一只老鼠放人實驗室，開始錄像。從錄像上發(fā)現(xiàn)，只要老鼠一踏響地面的碎紙，倉鸮就能快速、準確地抓獲它。

　　貓頭鷹夜視眼鏡有兩大功效，一是夜視，二是能像手電筒一樣發(fā)光。夜視可以讓你在夜里把東西看得一清二楚，第二種功效可以在夜里把東西放亮，方便尋找。

描寫寫動物的作文篇3

　　我們的家就一個小小“動物國”我在里面很開心，有時也很難過

　　我的媽媽就像一只大貓生氣起來張牙虎爪的，我?guī)熐野滋焖X，晚上不睡覺我真的是佩服我媽了，我媽媽上次還睡了一天呢!我覺得我的媽媽太兇

　　和太能睡了都沒時間管我吃了。點還有我的爸爸就像一起巧的老虛每天都對我吼叫，我差被我的爸爸打死了呢我爸兇的`不要在此了，我的含I有尖要利爪，我覺得我爸不知道逆輕重太喜歡打人

　　我的煙姐:救像一只大眼豬，很受生氣，一言不合就吵架有一次我學習不好我姐就寫我每天加物業(yè)，我每天都沒有玩的時間的。我覺得姐姐婦太嚴歷了,這一點我很不滿意

　　，對了，還有我的爺爺好像一只泰迪

　　我的合爺很溫柔我很事歡的節(jié)爺他對我很好了，我覺得爺爺棒，很好很好。

描寫寫動物的作文篇4

　　小時候，我看哥哥養(yǎng)了一只小老鼠，每天待他到處去完耍，我看了好羨慕真希望我也可以養(yǎng)一只像他如此般可愛的老鼠。沒想到哥哥的老鼠在意外中被太陽給曬死了，我和哥哥看了很傷心感到很難過所以就把它埋了。

　　直到七年后，父母才在我生日時買了兩只小老鼠送我，它們的名子分別叫小又屬和小山豬，真是名副其實的可愛�。�

　　剛買它們的時候我很害怕會被它們咬，所以我都不敢摸它們，漸漸的我才敢和它們玩。每天一到晚上就變得很熱鬧，生性夜貓族的它們，喜歡在夜里啃時東西和玩耍，所以常會吵到家人睡眠。只好將它們放到頂樓，不過我還是天天喂它們，似乎我的聲音小老鼠都知道，也讓我和它們建立了不同的感覺。

　　記得它們還小的時候，我會把他們放在手心上，那種毛絨絨又癢癢的感覺，真叫人難忘；有時我也會把小老鼠放在旋轉(zhuǎn)球中，讓它們自由活動，看到球因為物們左右滾動，彷佛小丑般惹人喜愛一樣，常讓我捧腹大笑可愛到極點。但是，幫它們洗澡就必須媽媽幫忙，看它們?nèi)绱伺滤腵模樣還真可憐，不過這些經(jīng)歷更加深我們的感情，希望它們可以健康的陪我一起成長。

　　現(xiàn)在我除了會買比較好的飼料，也會抽空和它們玩一下，讓它們不會孤單，相信我的用心小老鼠一定會知道，讓我和它們彼此成長，渡過美好的童年時光。

描寫寫動物的作文篇5

　　我的甲魚

　　今天青少年中心的`徐老師給我們每個朋友分了四個甲魚蛋，蛋小小的、白白的、圓圓的，仔細看還可以看到有一半有一點點紅紅的。

　　我拿回家把它們放在陽臺上，過了二十幾天，媽媽把它們放到溫水里，沒過兩分鐘小甲魚就破殼而出了。它的肚皮紅紅的，還有一個和烏龜差不多的外殼，在水里一直往沙子底下鉆!

　　看著它這樣健康地出來，我好開心呀!

描寫寫動物的作文篇6

　　去年暑假，爸爸媽媽帶我去了一趟動物園，動物園里有威風凜凜的獅子，有兇惡的狼，還有調(diào)皮的猴子，但我最喜歡的是粗壯勤勞的大象。

　　大象全身灰色，腦袋像一個大圓球，頭上長著蒲扇似的耳朵，葡萄似的'眼睛，還有水管似似的鼻子，柱子似的腿，還有一條細細的尾巴，可愛極了。

　　我最喜歡大象。

描寫寫動物的作文篇7

　　奶奶家養(yǎng)有一只黑白相間的小貓。它小巧玲瓏，機靈可愛，我非常喜歡它。

　　小貓長得漂亮極了。它有著一雙杏葉似的耳朵和兩只黑里透黃的瞳仁。它行動敏捷，只要發(fā)現(xiàn)了老鼠以及其它生物的動靜，它就乍起兩邊的胡須。小貓的腳底長有一塊肉墊，走起路來一點聲音也沒有。抓老鼠時，老鼠很難防備。小貓有時候為了把爪子磨得更鋒利而把墻抓的凹凸不平，可真難看呀。它最愛睡覺了，記得有一次，我去找小貓玩，但我找了半天也沒有找到它，最后我在爺爺?shù)腵幫助下才找到它，它正臥在火爐中間睡覺呢，都十一點了，小貓可真能睡呀。

　　就是這只可愛的小貓，把我們的生活點亮，我們都非常喜歡這只小花貓。

描寫寫動物的作文篇8

　　今天上午，我和媽媽去大街上玩。路上，我看到大街兩旁的樹上已經(jīng)長出了綠色的.樹葉。那樹葉綠得可愛，讓我看了都覺得非常高興。我跟著媽媽繼續(xù)往前走。

　　走著走著，我看到河邊有一個捕魚的人在那里抓魚。我走過去看到那個捕魚的人邊上放著一只木桶，桶里有半桶水，水里有幾條魚在游。啊，那幾條魚真是可愛，它們在水里不停地游來游去，好像要想游出那只木桶去尋找自由。我想那么可愛的魚被留在木桶里面真可惜!我想學過的課文上面告訴我要愛護小動物。怎么辦?對呀，我可以出錢把魚從漁人手里買過來，然后，我再把它們放回河里讓它們可以得到自由了。

　　于是，我就向漁人詢問，買下這幾條魚要多少錢。他說：“你出五元錢就全部拿去吧!”我說：“好!”于是，我向媽媽要了五元錢給了漁人。接著，我拿起木桶向河邊走去。我把木桶往河里傾倒。那幾條魚，立刻往河里游去。它們爭先恐后地向遠方游去了。我對著它們遠去的影子說：“好魚兒，你們快游吧!游得越遠越好。同時，你們還要機靈些，可別再讓漁人給抓住了。愿你們永遠快活，永遠自由!”

　　然后，我把木桶裝了半桶水，還給了漁人。接著，我拉著媽媽的手繼續(xù)往大街上走去。

描寫寫動物的作文篇9

　　教學目標：

　　1、寫一個你喜歡的動物。

　　2、可以寫它的外形、脾氣等特點，也可以寫它怎樣捕食、怎樣嬉戲、怎樣休息等習性，還可以寫和它之間發(fā)生的事情。

　　3、要按一定的順序?qū)�，寫出對它的喜愛�?/p>

　　4、寫完后要多讀幾遍，認真修改。

　　課前準備

　　1、觀察自己喜愛的小動物

　　2、收集、積累查找有關(guān)動物的資料。

　　教學重難點

　　1、按一定的順序?qū)憽?/p>

　　2、表達自己對動物的喜愛之情。

　　教學過程

　　一、談話激發(fā)興趣

　　1、談話。同學們，我們剛學了幾篇與動物有關(guān)的課文，給我們留下了深深的烙印。今天，就讓我們一起走近《動物世界》，去看看那些人類的朋友們過的怎么樣。（播放錄像《動物世界-小松鼠》）

　　2、啟發(fā)�！秳游锸澜纭返匿浵窠o你留下了什么印象？（生暢談感受）播放“動物世界”錄像，引入新課。

　　3 提問：動物世界里的動物有趣嗎？有哪些動物，它們長得什么樣子？小結(jié)：同學們介紹了錄像里的這么多小動物，現(xiàn)在大家將課前看到的動物也說給大家聽一聽。

　　二、學生自愿結(jié)合，小組練說。

　　1．喜愛同一種小動物的.學生自愿結(jié)成小組，講自己喜歡什么小動物，再講它的外形，生活習性、與人類的關(guān)系和用處等。（討論中鼓勵學生質(zhì)疑，特別是對某種小動物不太了解同學，可以向喜歡這種小動物的同學咨詢。）

　　2．各小組推薦成員，講一講喜歡的小動物。

　�。á僬f說動物的外形。如眼睛、耳朵各有什么特點？②說說各種動物的叫聲有什么不同？③說各種動物的生活習性和作用。）

　　三、擺設(shè)擂臺，分組交流

　　1.抓住特征、指導(dǎo)描述。

　　2. 每組推選兩名代表上臺交流，學生相互評議，教師相機點撥。

　�。�1）外形主要講：身子、頭、耳朵、鼻子、眼睛、嘴、尾巴、腿等。

　�。�2）說說動物的脾氣、活動情況（如捕食、嬉戲、休息的情況）。

　�。�3）還可以寫你和它之間發(fā)生的事情。四、習作指導(dǎo) 通過學習，我們知道各種動物的特點是不同的，即使是同一類動物，也有不同的特點。例如同樣是貓，有的調(diào)皮活潑，有的懶惰，有的溫順，有的兇猛，各有各的特點，因此，觀察時一定要認真仔細，找出它們各自的特點，弄清它們的生活習性，了解它們對人類的用處。

　　五、范例引路，指導(dǎo)寫作。

　　1．復(fù)習：松鼠是一種美麗的小動物。它玲瓏的小面孔上，嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽過油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。（注：先總寫松鼠外形美麗，然后按頭部、身體、尾巴的順序具體寫外形美。）

　　2．復(fù)習《小蝦》、《松鼠》，了解描寫動物的方法。

　　3．學生作文。 ①提出作文要求。（怎樣才能寫出小動物的樣子和生活習性呢？） a、寫自己最熟悉的動物，仔細觀察它的外形──頭部、身子、叫聲和動作各有什么特點。從顏色、形狀、大小及作用等方面去寫。此外，還要寫它的動作情態(tài)。 b、寫出動物的生活習性。如吃食、睡覺、活動等。

　　六、布置回家寫作文

　　1、按老師要求寫

　　2、寫完自己先通讀修改，再讓父母審閱、簽名。

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