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[必備]描寫寫動(dòng)物的作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的描寫寫動(dòng)物的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫寫動(dòng)物的作文 篇1
我家養(yǎng)了一只小狗,名叫莎莎,頑皮又可愛。 有一次,我寫完作業(yè),站起來伸了個(gè)懶腰,剛想放松一下自己,莎莎就搖頭擺尾地跑了過來,圍著我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),那雙水汪汪地大眼睛不時(shí)地盯著我,好像在說:“主人,主人,我的好主人,帶我出去玩玩吧!币豢吹剿强蓯鄣臉幼,我就沒轍了,“那就走吧,我的小莎莎。”
于是,我?guī)е瘉淼搅嗽鹤永铮@下可好了,它就像發(fā)了瘋似的,圍著院子快速地跑來跑去,好像一只沒頭的蒼蠅,又似一輛失控的賽車!昂昧撕昧,別亂跑了,小心撞到了樹上!”
這時(shí)我看見角落里有一個(gè)廢棄的皮球,順勢拋給了它。莎莎“蹭”地來了個(gè)前身直立,像一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將似的迎著球撲了過去,可惜沒撲到,皮球“咕嚕嚕??”滾向了遠(yuǎn)方。莎莎可不甘心,一個(gè)急轉(zhuǎn)身,直奔滾動(dòng)的`球而去。哈哈,終于追上了,也許由于心急,也許是球太滑,它剛一碰到,那球卻像著了魔似的又滾向了遠(yuǎn)方。只聽莎莎“汪汪汪”地狂叫著,好像發(fā)怒了,沒命地追趕起來,球兒和莎莎忽東忽西,看得我是眼花繚亂,咳!真不知道是它在玩球,還是球在玩它!就這樣,足足有五六分鐘的樣子,累得莎莎氣喘吁吁,兩只前爪緊緊地抱著皮球,趴在地上不動(dòng)了??
呵呵,莎莎真是一只頑皮可愛的小狗,我喜歡!
描寫寫動(dòng)物的作文 篇2
今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去上海野生動(dòng)物園秋游。
我看見了老虎捕食,可驚奇了!園里面有四只華南虎,它們可真活潑,有的老虎很激動(dòng),有的老虎卻懶洋洋地。在捕食時(shí),一個(gè)個(gè)華南虎都準(zhǔn)備好了?墒钱(dāng)它們在捕食時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題,平臺有點(diǎn)高,沒有一只老虎夠得到,可是有一只老虎堅(jiān)強(qiáng)的跳了上去,把肉咬下來了。第二次,平臺更高了,更窄了,最后有一只老虎想到了一個(gè)好辦法, 它用前掌把肉抓了下來,可是它抓下來的.肉自己沒有吃到,反而被下面的華南虎吃到了。
我們坐車回學(xué)校了,今天真是有趣的一天。
描寫寫動(dòng)物的作文 篇3
鼓掌是一種肯定,是一種鼓勵(lì),也是一種尊重。因此,我們要學(xué)會鼓掌,為別人,為自己鼓掌,為彩色的世界,豐富的人生,偉大的精神鼓掌。
有一天,我到操場上玩,無意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞,洞邊有好多螞蟻跑來跑去,我看得正入迷的時(shí)候,腦子里閃過了一個(gè)念頭:把螞蟻洞填上。想到這兒,我便開始填洞了,填這么小的洞能費(fèi)多大勁?我三下五除二就搞定了。
誰料,小小的螞蟻竟然用他那微弱的.力量將土塊一塊一塊地搬走,一個(gè)接一個(gè),不緊不慢。多么有節(jié)奏感。都那么有協(xié)調(diào)性啊!我震驚了,沒想到這小小的螞蟻都這么有毅力,搬動(dòng)土塊對我們來說只不過是輕而易舉的一件事,可螞蟻的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我們的千分之一啊!它們能在自己巢穴被毀后,仍然保持著這種從容的態(tài)度,帶著我們?nèi)祟惿儆械墓?jié)奏感和協(xié)調(diào)性修復(fù)自己的家園。要是把這件事放在我們身上,不僅做不到這樣,反而會慌慌忙忙把家園搞得一團(tuán)糟,與螞蟻的團(tuán)隊(duì)精神相比,我們差遠(yuǎn)了!
我鼓掌了,這是我第一次為動(dòng)物鼓掌,而且是為一個(gè)被人們忽視的,微不足道的生命——螞蟻鼓掌!不,應(yīng)該是為我尊重的、偉大的生命——螞蟻鼓掌,為他那偉大的精神而鼓掌!鼓掌誰做不到,但是真心鼓掌的又有幾個(gè)人呢?
我覺得我這個(gè)想法對不起螞蟻,但使我對螞蟻的印象深了許多,我敬佩螞蟻,它送給我啟示,我給予它掌聲,我要以螞蟻為榜樣,向螞蟻學(xué)習(xí)!
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