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[熱]喜歡動物作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的喜歡動物作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
喜歡動物作文 篇1
說起我最喜歡的動物,那就是狐貍。
說到狐貍,您可能會問了,它不就是邪惡、狡猾、令人生厭的化身嗎?你怎么還會喜歡這種討厭的動物呢?
我喜歡狐貍,是因?yàn)樗哂忻艚菖c智慧共存的特點(diǎn),這深深地吸引了我。狐貍的嘴巴尖尖的,像燈塔的尖頂一樣,給人一種有趣的感覺。它還長著一身火紅的皮毛,像個(gè)精靈似地穿梭于自然之中。它在雪地上移動時(shí),活像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰,跳躍著、燃燒著。我想,如果成千上萬只狐貍一起飛奔,那該是多么壯觀,多么奇妙的情景啊!
狐貍的智商很高,在歷史上有狐假虎威的典故,還有一本書的'名字叫《列那狐的故事》故事里的列那,是一只充滿智慧的狐貍……這都可以說明,狐貍的聰明是眾所周知的。
最后,我要說的是,不要使用任何狐制品,讓這一“瓶”由敏捷與智慧調(diào)成的“溶液”在地球上繪制出更加燦爛的焰火,繪制出一幅幅美麗的圖畫吧!
喜歡動物作文 篇2
我喜歡的小動物有很多,其中我最喜歡的就是小貓。
媽媽給我買了一只小貓,我給它取個(gè)名字叫咪咪。咪咪長得不胖不瘦,全身像雪一樣潔白,摸著非常光滑。一對三角形的耳朵,直直地豎著。眼睛圓溜溜的,像兩顆黑色的珍珠,炯炯有神。鼻子也是三角形的。咪咪的三瓣嘴旁邊還有六根胡須,我知道,那胡須一定是用來測量老鼠洞的大小的。這樣的它,真是招人喜愛!
咪咪最大的'特點(diǎn)是抓老鼠。有一次,一只又肥又大的老鼠從它的旁邊經(jīng)過,咪咪看到了,就一直在后面猛追,老鼠拼命地逃跑,眼看快到洞里的時(shí)候,咪咪猛地向前一跳,壓倒了老鼠,就這樣,咪咪把這只老鼠吃掉了。還有一次,咪咪在老鼠洞的外邊睡覺,老鼠好像沒有聽到動靜,就出來找吃的,剛從洞里出來,咪咪飛身一躍,老鼠就被咪咪抓住了。咪咪可真是身手非凡呀!
咪咪非常喜歡捉老鼠吃,但是家里的老鼠都被它捉完了,找不到老鼠,咪咪就會餓肚子,所以媽媽也會給咪咪做東西吃。媽媽是用刷鍋水拌麥麩給咪咪吃。拌好后媽媽就會喊它去吃,時(shí)間久了,聰明的咪咪只要一聽到刷鍋的聲音就跑過去找媽媽。有時(shí)候,咪咪非常餓,就纏著媽媽的腿喵喵地叫個(gè)不停,它好像在說餓極了,餓極了,快點(diǎn)做飯吧!媽媽有時(shí)候生氣了,就輕輕地踢它幾下,可貪食的咪咪一點(diǎn)也不在乎,一直纏著媽媽,媽媽沒有辦法,只好加快速度攪拌,還沒等媽媽把盆子放下來,咪咪的前腿就跳了進(jìn)去。一眨眼功夫,它就把一盆子的食物全部吃光了!咪咪可真是聰明可愛呀!
我和咪咪之間還有一個(gè)有趣的故事呢!有一次,我在臥室里正覺得無聊,這時(shí)候咪咪用頭頂著一個(gè)小汽車對我喵喵地叫,它好像在說我們一起玩吧!我立馬來了精神,我先把小汽車拿起來在空中來回晃悠,咪咪就像捉蝴蝶似的,左撲右閃的。等我把小汽車推到咪咪那兒,咪咪又用頭頂了過來。
咪咪真是可愛極了!我非常喜愛咪咪。
喜歡動物作文 篇3
世界上的動物有很多,有胖嘟嘟的熊貓,有毛茸茸的貓咪,還有機(jī)靈的小鳥。但是,他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過我喜歡的垂耳兔。為什么喜歡垂耳兔,因?yàn)橹梆B(yǎng)過一只可愛透頂?shù)拇苟。它有一雙深藍(lán)的大眼睛和一身雪白的.絨毛,就像一朵有許白沫的浪花,所以我叫它白浪花。
白浪花奔跑起來,就像一朵正在草地上跑的云朵,睡覺時(shí)就像一個(gè)毛茸茸的雪球,十分可愛。白浪花十分擅長跳“機(jī)械舞”。每次我?guī)鋈チ镞_(dá)的時(shí)候,它總是動一下,停一下,動一下,停一下……加上它跑得太慢,所以我根本不需要給它綁繩子。
白浪花也十分溫順,你想怎么玩它就怎么玩,還可以抱著它拍照,它好像一點(diǎn)也不在乎你怎么對它,只是瞇著它水汪汪的大眼睛,不時(shí)還會打呼嚕。
白浪花的記性也很好。我有一次帶它出去玩的時(shí)候,突然下起了大雨,白浪花滋溜一下跑走了。我淋著雨沖著白浪花,大叫:“浪花!浪花!快回來!笨墒撬皇强戳艘幌挛,就頭也不回地跑走了。我以為再也見不到它了,哭著回了家。可是我回家之后卻發(fā)現(xiàn)門口蹲著一只白花花的東西,是浪花!原來之前去過了那么多次的草坪,它都記住回家的路了。我高興極了!因?yàn)槲茵B(yǎng)了一只那么聰明的兔子。
它雖然沒有黃點(diǎn)點(diǎn)(我之前養(yǎng)了一只兔子)那么可愛,沒有傻傻(還是我之前養(yǎng)的兔子)那么強(qiáng)壯,沒有小不點(diǎn)(還是我之前養(yǎng)的兔子)那么快,但我依然很喜歡它。
喜歡動物作文 篇4
1. 有一定的順序。小作者先從整體觀察小白兔,寫小白兔的全身毛色,再觀察身體的各部分,從頭部,到身體四肢,再到尾巴依次寫下來。
2. 抓住動物的外形特點(diǎn)來寫,寫全身,突出"雪白的絨毛",寫眼睛,主要寫眼睛"紅",寫耳朵,主要寫耳朵的"長",寫嘴巴,突出小白兔的"三瓣嘴",寫腿,只寫"長"和"短",寫尾巴,突出"短"。尤其是"三瓣嘴",小作者寫得比較詳細(xì),因?yàn)?三瓣嘴"是小白兔和其它動物比較起來,顯得很特別的地方。小作者還寫了自己對小白兔為什么有"三瓣嘴"的猜想。
3. 抓住動物的活動特點(diǎn)。如文中"只要聽到一點(diǎn)輕微的聲音,它就會把耳朵唰地豎起來向四面轉(zhuǎn)動……""走起路來總是一蹦一跳",短尾巴"也跟著一撅一撅的"就寫小白兔的活動特點(diǎn)。
4. 注意用詞準(zhǔn)確,盡量做到語句優(yōu)美。耳朵"豎"起來,尾巴"貼"在屁股后面,"豎""貼"等這些詞用得很準(zhǔn)確,小作者還用了打比方的句子。如"它一蹲下來就像一個(gè)白色的絨球","它有一對紅眼睛,就像兩顆嵌在雪球上的紅寶石"形容了小白兔的毛色白,給人毛茸茸的感覺,眼睛紅亮。讀了這篇文章,確實(shí)讓人感到小白兔的可愛。
5. 小動物的外形(就是樣子)長得非常有趣可愛。怎樣才能把它們有趣可愛的樣子寫下來呢?寫動物的外形要學(xué)會兩點(diǎn):
6. 一是要學(xué)會仔細(xì)觀察。觀察可以按從整體到部分或從部分到整體的順序進(jìn)行。先從整體看,它的.整個(gè)身子是什么樣子的,全身的毛是什么顏色的。再按從頭到尾的順序一部分一部分地看:頭耳朵眼睛腳尾巴是什么樣子的。觀察好了,就把觀察的內(nèi)容按順序先練習(xí)說一說,然后寫下來。
7. 二要學(xué)會抓動物的特點(diǎn)。動物都有頭部身子尾巴腳或翅膀,但各不相同。觀察的時(shí)候就要抓住它們的特點(diǎn)。如貓的外形特點(diǎn),主要是臉上有一雙會變的眼睛和長長的胡須,還有四只會捉老鼠的爪子。這是貓與別的動物不同的地方。觀察的時(shí)候就要抓住這些特點(diǎn)。
8. 寫小動物,我們首先就得熟悉它,觀察它。一般來說,描寫一種小動物,首先要描寫它的外形,仔細(xì)看它的頭部尾部毛色四肢是什么樣的,形狀顏色是怎樣的;然后再看它的生活習(xí)性又是怎樣的,如如何吃食,如何睡覺等。
9. 描寫小動物外貌側(cè)重于靜態(tài)描寫,而描寫小動物活動情況,側(cè)重于動態(tài)描寫。按照從靜態(tài)到動態(tài)有條理有層次地觀察和描寫。
10. 不過寫動物時(shí)要注意以下三點(diǎn):首先要突出重點(diǎn),寫動物不能面面俱到像“流水賬”,一定要突出重點(diǎn),有的可以側(cè)重寫小動物的外形,有的可以側(cè)重寫小動物的習(xí)性。無論怎樣寫,都要抓住典型,突出重點(diǎn),具體描寫。
11. 其次,要細(xì)致描寫,無論是寫動物外形,還是寫生活習(xí)性,都不能幾筆帶過概括敘述。特別描寫小動物生活習(xí)性時(shí),要注意準(zhǔn)確使用動詞,再現(xiàn)小動物活動的情景,給人以“狀物如在眼前”的感覺。
12. 再者,要條理清楚。寫作時(shí)不能東一句,西一筆,缺乏章法。在動筆之前想好先說什么,后說什么,再說什么。句與句之間怎樣關(guān)連,層與層之間怎樣聯(lián)系。怎樣開頭,怎樣結(jié)尾,全篇文章怎樣組合。
13. 這是篇作文小片斷,它將猴子可愛形象栩栩如生地展現(xiàn)在我們眼前。有這樣的效果,是因?yàn)樽髡邚撵o態(tài)(外形樣子)動態(tài)(生活習(xí)性)兩方面作了仔細(xì)觀察,認(rèn)真描寫的結(jié)果。
14. 描寫外形時(shí),作者先用“長相很奇特”概括了總印象,然后依次描寫了它凹著的鼻子,凸著的小嘴,黑里透黃的毛色和不斷撓著的小爪。此時(shí),我們一定會對猴子產(chǎn)生喜愛之情。
15. 作者筆鋒一轉(zhuǎn),寫了小猴吃面包的情景。作者扔給它一塊面包,小猴子先是“沒接”,只是用“爪子試探”,還用眼睛看著我,最后才是“狼吞虎咽地吃起來!边@樣一步步地描寫,把小猴子可愛之處真實(shí)地展現(xiàn)在我們面前。
16. 這只獅子狗一身白的發(fā)光,肥壯的身體,粗大的四肢,毛茸茸的大尾巴,加上鋒利的牙齒,鐵鉤似的爪子,銅鈴般的眼睛,看上去十分威武。
17. 描寫一種小動物,首先要描寫它的外形樣子,要仔細(xì)看它的頭部尾部毛色四肢是什么樣的,形狀特點(diǎn)顏色是什么樣的。如下面寫小狗一段的話:
18. 這篇習(xí)作是一位僅上一年級的小學(xué)生寫出的。文章雖短,卻描述得很全面:時(shí)間地點(diǎn)所描寫動物的樣子及自己的喜愛之情。所有的比喻及修飾詞都很形象貼切。
19. 作文是用我的手來寫我的心。寫自己的喜怒哀樂樂。我們喜愛小動物,在描寫它們的時(shí)候,也要把自己喜愛的感情,用筆融合在字里行間。讓讀者一讀文字,就能感受到我們的喜愛之情。
20. 表達(dá)感情的方法也是多種多樣的:有時(shí)候具體地描寫小動物的樣子外形,把自己的情感融在其間;有時(shí)候用簡潔的語句直抒感情;有時(shí)候,把這兩種方法交替使用。寫法靈活,不拘一格。
喜歡動物作文 篇5
我最喜歡的動物很小很小,也很普通。沒有五彩的顏色、沒有龐大的身軀,但卻是一種特別的動物。我喜歡那種動物的原因是幾天前的一個(gè)下午……
古人都說螞蟻在要下雨的時(shí)候會成群結(jié)隊(duì)的往高處搬家,我有幸我目睹了這一龐大的工程。
那天天氣很陰沉,眼看這就要迎來一場連綿不斷的春雨了。小草在此刻盡是歡呼期待著與春雨的纏綿?墒遣槐M如人意的,那天我們舉行了第一次的拔河,我自然也是這當(dāng)中的參與者。
在操場上早早的就坐滿了一群人。大家似乎很期待這場比賽。起先這場小草與春雨的華麗盛會還沒開始。我們是第一個(gè)上場的。在地上有一根長長的繩子幾十個(gè)人同時(shí)抓住繩子的兩端,每個(gè)人臉上的表情都不一樣。當(dāng)正式開始的口令下達(dá)了以后,所有人使出全身的力量拼命的要從對方手里拉過這條繩子。一瞬間所有人的表情扭在一起,心中只為了一個(gè)目標(biāo):勝利!這條繩子好像完全消失了一樣,只剩下大家必勝的決心,不知過了多久比賽的第一場結(jié)束了,勝利者自然是我們。我抖著早已癱軟的手,正想抱怨?墒俏野l(fā)現(xiàn)了一件更加有趣的事情!
我看見了一群螞蟻正在搬家,那一只小小的家伙不到五毫米,可是竟把一塊面包的殘?jiān)e過了頭頂。我正看得入神,卻聽見了第二場比賽開始的口令。這次上場的班級不是我們,一聲又一聲的打氣聲。那聲音恍如打雷一般響亮透徹,直沖云霄,竟然催促了春雨的到來。
小草也歡呼了!一顆顆碧綠的小草從剛才的愁眉苦臉頃刻間變得歡呼雀躍,在草地上開起了春天華麗的舞會。當(dāng)我再次看到那群螞蟻的時(shí)候,已是一排長龍。我沒有看見那群螞蟻的身軀,大概是因?yàn)樘×税。但我看見了一塊一塊群蟻排衙的小食物。我想他們這時(shí)候也在拔河吧,只不過對手是他們最美味的食物。在螞蟻們走過的.路上我似乎可以看見他們的腳印陷入土地中,那是他們在向我們證明他們的努力和團(tuán)結(jié)。若是上帝交給他們一個(gè)巨大的任務(wù)——搬起一塊巨石,我想他們也一定會二話不說地完成吧。我從他們身上看到了從未有過的努力和團(tuán)結(jié)。
當(dāng)我被拉回現(xiàn)實(shí)中,卻發(fā)現(xiàn)比賽早已結(jié)束了。而我的心隨著那一聲聲驚天動地的吶喊聲顫動著……
那些渺小的動物讓我認(rèn)識到了團(tuán)結(jié)的力量!這就是我最喜歡的動物,普通而可貴的動物。
喜歡動物作文 篇6
它毛茸茸的,有一個(gè)三角形的頭,一雙黑葡萄似的眼睛鑲嵌在臉上,鼻子是個(gè)倒三角,大大的嘴,耳朵耷拉在臉上,身子細(xì)長,尾巴大大的,長長的,毛茸茸的,給人一種想鉆進(jìn)去的.感覺。怎么,看完了你有沒有想拿一個(gè)抱回家呢?它就叫狐獴。
狐獴的萌態(tài),也真的是“萌”的不要不要的呢!陽光下的狐獴,全身金黃,你瞧,它站立著,大大的眼睛,尖尖的嘴,還保持著微笑,兩只小“手”放在胸前,看它那表情,好像是對攝像很感興趣呢!
這個(gè)小東西,一定萌化了你的心吧!呵呵,但狐獴可是食肉動物喔,你肯定會說,食肉動物又怎樣,還是很萌。∵@你可就不知道了,那就讓我們看看下面一段吧!
抓獵時(shí),狐獴就像變了一個(gè)人似的,你瞧,它把身子壓低,匍匐前進(jìn),眼睛瞇成一條縫,張開血盤大口,露出滿嘴的獠牙,夾起尾巴,邊走還邊低吼,盯準(zhǔn)獵物,奮起一跳,撲到獵物身上,但這一撲,不但沒撲到,還狼狽地摔倒了。
看吧,這小家伙一到捕獵時(shí),就兇相畢露,簡直就是個(gè)披著羊皮的狼,你肯定好奇,然后呢,狐獴怎樣了呢?別著急,別著急,往下看呢!
這只狐獴看起來狼狽極了,它又重新站了起來,抖了抖沾著泥土的毛,露出獠牙,牙上下直打顫,它生氣極了,抓耳撓腮,看樣子是為自己沒有抓到獵而懊惱呢!生氣歸生氣,這只狐獴沒有氣餒,卻裝作什么都沒發(fā)生的樣子,搖頭擺尾地踏著大步回家去了。
狐獴萌態(tài)十足,但也兇態(tài)十足,真像是個(gè)“雙面狐”。
喜歡動物作文 篇7
我家有一只小狗,名叫樂樂。它長得肥嘟嘟的,全身金黃發(fā)亮。小鼻子一翹一翹的,總是昂首挺胸,神氣極了!它是一只公狗,可媽媽卻把它的耳朵染成了鮮紅色,就像一位高貴的“小公主”。
在我和樂樂相處的日子里發(fā),生了許多有趣搞笑的事,就拿“講課”這件事來說吧。
那是一個(gè)星期日的上午,陽光明媚,我正在書房寫作業(yè),突然一個(gè)尖叫聲打破了和諧的`氣氛,我趕忙跑了出去一看,原來是樂樂跑到沙發(fā)上小便了。只見媽媽漲紅的臉,就像熟透的蘋果一樣。我看到樂樂的樣子,準(zhǔn)備給它“上課”。
首先,我找了一根雞毛撣子,準(zhǔn)備對它實(shí)施思想教育,告訴它不講衛(wèi)生的后果。我在認(rèn)認(rèn)真真地講著,講得我口干舌燥,可是樂樂還是不聽話,只見它一會跑到桌底,一會跳到椅子上,一會蹦到沙發(fā)上,完全不把我這個(gè)老師放在眼里。我握緊手,拿著繩子,把它“綁”在沙發(fā)上,這下它可沒辦法了,只好坐端正,“認(rèn)認(rèn)真真”地聽我講。
樂樂給我?guī)砹藷o窮的歡樂,我真喜歡它。
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