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動(dòng)物的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的動(dòng)物的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
動(dòng)物的作文 篇1
我養(yǎng)了一條金魚。那條金魚全身都是黑色的，游起來就像穿了黑紗裙的小公主在翩翩起舞，漂亮極了！
這條小金魚十分貪吃，它只要有人來到魚缸旁站著，它便像一只饞貓一樣，游過來看著你，嘴巴一張一張的，渴望著再給點(diǎn)食料給它，每次喂它都是這樣，真是個(gè)貪吃鬼！
它不僅貪吃，還貪玩呢！
有一次，我在玩彈彈球。一不小心彈到了魚缸里。那條金魚馬上游向球那兒，碰了碰那個(gè)球，發(fā)現(xiàn)沒有什么，就用嘴來碰球。我正想把球拿回來，它邊玩邊飛快地游走了，好像這個(gè)球是它的寶貝似的。后來，我只好用漁網(wǎng)抓住，再去拿球了。
這條金魚“好吃懶做”，它吃完又睡，睡了又吃，除了有新奇的東西以外，它都是這么懶懶的'。
有一天，我去給金魚換水。我先用漁網(wǎng)把它撈上來，它用尾巴搖了幾十下，弄得我滿臉是水，好像是在反對(duì)呢！我趕緊把它放在另一個(gè)裝滿水的盆里。換好水后，我把它放回魚缸里，撒下一點(diǎn)點(diǎn)食料，它還用尾巴在水面上搖了幾下，好像是在表示感謝呢！搖完之后，它又在自由自在地游弋了。
�。∥壹业慕痿~真可愛呀！
動(dòng)物的作文 篇2
外婆給我買了兩條可愛的小金魚，我非常喜歡它們。
這兩條小金魚真漂亮！其中一條的鱗片是火紅色的，我叫它“火娃”，另一條是藍(lán)色的，是“藍(lán)精靈”。它們的尾巴和魚鰭像飄逸的裙擺一樣，兩條魚的眼睛也很有趣，小小的、圓圓的，像兩顆亮晶晶的黑珍珠。
我準(zhǔn)備了兩個(gè)瓶子給它們做魚缸，先把細(xì)小的`石子放進(jìn)去，再放一些海草，然后再放一些大一點(diǎn)的石頭，最后還放了一些貝殼做裝飾，這樣小金魚的魚缸就算完成了。我把“火娃”和“藍(lán)精靈”的家搬到了魚缸里，它們?cè)谒锼?dòng)著美麗的尾巴游來游去，嘴巴一張一合，吐出一串串水泡，它們是在逗我玩嗎？可是，我發(fā)現(xiàn)它們有時(shí)候停在水中一動(dòng)不動(dòng)。媽媽說，它們這是在睡覺呢。好奇怪，原來小金魚睡覺是睜著眼睛的！
小金魚每天都會(huì)陪著我上網(wǎng)課，陪著我寫作業(yè)，陪著我玩耍，幾乎每時(shí)每刻都陪著我。我寫作業(yè)的時(shí)候不認(rèn)真，就會(huì)看一眼它們，它們那雙圓溜溜的眼睛也會(huì)看著我，似乎在說：“認(rèn)真寫，寫完作業(yè)陪我們玩�！边@樣我就會(huì)認(rèn)真起來，因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)寫完陪它們玩，它們就是我的小小監(jiān)督員。
這就是我最喜歡的兩條小金魚，我非常愛它們。
動(dòng)物的作文 篇3
黃鱔鮮美肥嫩，營養(yǎng)豐富，人人愛吃。但你可曾注意過，在用沸水澆泡活生生的黃鱔時(shí)，其中有的拼命掙扎，盡力不使自己的腹部浸入沸水中。原來，這些大都是雌黃鱔。它們的腹部內(nèi)正孕育著下一代，弓起腹部明顯地是為了保護(hù)后代的生存，以免遭湯鑊之災(zāi)。
其實(shí)，在自然界中，動(dòng)物“母愛”的行為相當(dāng)普遍。兩棲類有一種象負(fù)子蛙“母親”把卵放在自己背部一個(gè)特殊的“小蜂窩”里卵化，雖然產(chǎn)卵僅100粒左右，但成活率卻很高，比起高產(chǎn)萬粒的青蛙和癩哈蟆來說，真可算是“慈母”的“楷�！绷恕＿�有的魚類，每次產(chǎn)卵不到50粒，為了使子女萬無一失，甚至不辭辛勞地把卵含在嘴里孵化，實(shí)乃罕見。爬行動(dòng)物的龜鱉之類，卵很大，嘴里含不下，背又光溜溜的沒法孵，但“慈母”之心依然存在，母龜總是靜伏在卵的附近，警惕地注意著后代安全。
大家知道，動(dòng)物在育雛期間所表現(xiàn)的“母愛”十分突出。雌虎、雌狗、雌貓?jiān)谶@個(gè)時(shí)期都變得異常兇猛和勇敢。人們通常用“雌老虎”來比不講理的人，這是不恰當(dāng)?shù)�。如果�?dòng)物“母愛”的角度來看，母老虎兇得還真有道理呢。
我們究竟該怎樣理解動(dòng)物“母愛”的行為呢？希臘有一則寓言故事華能說明問題。據(jù)說有位鷓鴣夫人拜托龜夫人順便把飯捎給它的小鷓鴣。龜夫人說：“我愿意為您效勞，只是不認(rèn)識(shí)令郎怎么辦？”鷓鴣夫人說：那是很容易的，他們是學(xué)校中最美麗的小東西，你選其中最漂亮，最可愛的三個(gè)就是了。但是龜龜夫人到了學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)這句話應(yīng)該最適合自己的小龜。因此，有的人認(rèn)為鷓鴣與烏龜?shù)?心理正是反映了無數(shù)動(dòng)物甚至人最可愛子心理。動(dòng)物學(xué)家們則認(rèn)為動(dòng)物“母愛”行為是有利于種族繁衍的，是在長期的自然選擇中所形成的．
講到這里，我不由得想起了日本電影《狐貍的故事》。我曾經(jīng)深深地被狐貍的“母愛”行為所感動(dòng)。老孤貍悉心養(yǎng)育自己的子女，陪伴小狐貍玩耍，教它們捕食和防身的本領(lǐng)。為了不讓孩子們挨餓：母親冒著生命危險(xiǎn)去偷食。母狐死后，公狐毅然挑起了哺育全家的重?fù)?dān)。然而當(dāng)小狐貍能自立后，老狐貍卻一反常態(tài)，置親生子女放聲嚎哭，苦苦哀求而不顧，心狠手辣地決意要驅(qū)逐小狐貍?cè)ミ^背景離鄉(xiāng)的生活。本來，這是我最難理解的一段內(nèi)容，現(xiàn)在我明白了，老狐貍的這種作為并不是不愛自己的子女，而正是種族繁衍的需要。因?yàn)橹挥凶屝『偟剿l(xiāng)獨(dú)立地生活，才能避免近親繁殖的惡果。
關(guān)于動(dòng)物的“母愛”的行為還能舉出許多的例子，動(dòng)物學(xué)家們也正在進(jìn)行更深一步的研究。我想，等我長大以后，一定要走進(jìn)大自然，去探索更多的奧秘。
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