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動物的作文
在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的動物的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
動物的作文 篇1
對于動物,我們也有分類別之說,比如國寶級的動物”熊貓“,動物王國的不二人選——老虎,相比起這些在動物王國有一定地位的動物,有的動物則被排到了角落。像小小的蜻蜓等等,但是盡管這樣,這些動物在面對惡意的時候還是尋找著屬于自己的樂園,它們是多么的令人欽佩啊,是我們學習的榜樣,其中我最佩服的就是麻雀。
“麻雀變鳳凰”,這句話里隱含了麻雀的平凡地位,是,它比不上集萬千寵愛于一身的鳳凰。麻雀天生就是平庸的,但是它卻不自卑每天都朝著自己的'目標前進。
低飛,跳躍,啄食,梳理羽毛,永遠發(fā)出稚幼的鳴叫,這是麻雀表演的最多的幾個動作。麻雀總是能在季節(jié)的變化中堅韌或快樂地活著,有責任地孵蛋與育雛,不怕風雨的尋找食物,看兒女的翅膀日益豐滿并且開始教飛行等生存本領(lǐng),逐漸老去,然后兒女們又開始低飛……活著。麻雀似乎都是這樣。可是它難道不羞愧?為它因忙于生活,所以不羞于生活,也不因為有這樣平庸的生活,而感到自卑。
麻雀,你真是我的好老師。
動物的作文 篇2
我愛我家,我家愛意融融!盡管我家像個動物園,這是個幸福的動物園。我來說說這個有趣有愛的動物園吧!
“動物園”里有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。爺爺倔強卻樂觀曠達,喜歡下棋,沒事兒就在樓下與老哥們下棋,但棋藝不精,總是“孔夫子搬家――盡是輸(書)”。我爺爺輸了棋局總是不認輸,伸著脖子漲紅臉,竭力辯解,顯出一副棋輸不輸志的氣勢。這時的爺爺活脫脫的一個倔強長頸鹿。
我的奶奶像一只勤勞不輟的文鳥,戴著老花鏡,一絲不茍地在棉布上飛針繡花,做成一雙雙漂亮的布鞋,拿到市場上擺攤售賣,贏得顧客嘖嘖稱贊。奶奶一面?zhèn)鞒小胺沁z”,一邊創(chuàng)造美好生活,多像一只文鳥在編織精致的鳥巢。
我的爸爸很有意思,身材高大魁梧,性格憨厚,像一頭憨憨的大狗熊,特別愛吃零食,手勁兒也很大。他每天上午,飯后都要泡一杯蜂蜜茶“咕嚕”一口灌進肚子里,然后滿意地拍拍肚皮。爸爸的手掌又肥又厚,打人可疼了!但他卻從來不用這巴掌打我,我好奇地想,爸爸能打我一巴掌多好,我可以體驗爸爸巴掌打人的力度!爸爸雖像狗熊但并不熊,總是笑容可掬,憨得可愛!
我的媽媽像一只大公雞,每天早上“準時打鳴”。每當我賴在被窩里時,媽媽總是喊我:“都幾點了,還不快去上學!”,我往被窩深處藏了藏,沒做聲,可是媽媽拎小雞似的把我拎了起來,我只好求饒:“我不賴床了,別揪我耳朵了!”媽媽教育起我來,簡直是滔滔不絕,口若懸河,聽得我耳朵都要長繭了。媽媽的絮絮叨叨,我雖然覺得厭煩,但我卻離不開媽媽的“打鳴”、絮叨!
我是什么呢?應(yīng)該是小貓吧!翻矮墻、爬高樹對我來說簡直是小菜一碟。記得我上學前班的'時候,有一天放學后,我興沖沖地跑到了學校對面的公園,噌噌噌,就爬上了一顆粗壯的大樹,正在我得意時,卻摔下樹來,可我不怕疼,不服氣,繼續(xù)往樹上爬,直到爬上樹頂才罷休。
我的家像個動物園吧!我很愛這個每個成員個性鮮明卻又和諧溫馨的家。
動物的作文 篇3
金魚:我第一次這么仔細地看金魚.金魚的頭看起來比較大,有三條大頭金魚長著鼓鼓的眼睛,另外三條有黑球一樣的小眼睛,后來才聽姥爺說這種小眼睛的魚是熱帶魚.它們都長了一個圓圈一樣的小嘴,一張一合地吸著水,原來它們在用腮呼吸。∷鼈兊'肚子好象吃得很飽,象個橢圓形,幾對魚鰭不停地在水中擺來擺去.魚尾好象幾片漂亮的樹葉拼在一起.尾尖透明亮晶晶的,金魚在水里這么自如地游動著,全靠尾巴掌握著平衡和方向.
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