小動物作文(經典)
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的小動物作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小動物作文 篇1
我們家養(yǎng)了三條金魚,它們的顏色都是紅色的,很好看。它們是從公園的釣魚池釣上來的,公園里的魚還有花的、黑的、金色的等,在水里像五顏六色的寶石。
這些魚的`長度有一個指頭那么長,寬度有兩個指頭那么寬。它們的身體上長滿了魚鱗。魚鱗在陽光的照射下就會閃現(xiàn)出亮晶晶的光芒。它們的頭是彎形的,也很立體,像一塊吃剩的蛋糕。它們的嘴圓圓的,小小的,好看極了,像一個皮球。它們的眼睛是黑色和白色相間的,像一個圓形跑道。它們的腮是呼吸的地方,像一雙手在身體旁邊,它游動的時候腮就會一鼓一鼓的。它們的魚鰭是白色的,像兩個翅膀在水里飛翔。它們的尾巴也是白色的,像一層薄薄的紗在擺動著,真可愛呀!
這三條金魚都很貪吃,最怕的事情就是吃的太飽撐了。我每過幾天就會給它們喂些饅頭渣子,每次它們都爭先恐后地游過來搶著吃。它們也怕氧氣不足死了,所以我給它們配上了打氧氣的東西,這下它們可歡快多了。它們在玩耍的時候總喜歡你追我打,那時侯它們游得可真快呀!我過幾天就給它們換一次水,沒想到這些淘氣的魚一天就把盆子里弄的臟兮兮的,真好玩。我想:“以后再去哪里釣幾條魚,回來養(yǎng)著!
總之,我覺得我很愛養(yǎng)魚,小魚們也很好玩哦!我每天放學回來的第一件事就是看看我可愛的魚兒們生活得好不好。
小動物作文 篇2
在紅狐山上,有只狐貍,因為臉上有顆大的出奇的紅痣,所以便有了“理紅痣”這個名字。 他經常坑蒙拐騙,騙走小動物的錢財,因此,有許多動物都不上當,隨著小動物的減少,紅痣也很難維持生計了。
一天,紅痣左思右想,想到一個辦法,那就是——賣書。于是,他翻出老祖宗寫的,寫了一本《萬能神功》。森林里的.動物們紛紛上了當,賣下了這本書,成了紅痣的信徒。紅痣也憑此書出了名。
紅痣想:現(xiàn)在我這么火,要是我舉行一個賣書大會,使小動物們都掏出腰包,那我不是賺大了。說干就干,紅痣通過在廣播、電視上等宣傳的方式告訴小動物們:“紅痣大師”將在X月X號,地點:紅狐山上,舉行一次賣書大會,凡是來買的動物,都能獲得一本“紅痣大師”親筆簽名的《驅邪長壽》。
聽到這個消息,許多動物趕到紅狐山賣書,回來還慫恿沒去的動物,說:“買了這本書,什么病都不怕,念一念這里面的經,不用看病,都能治好,這不是省了花那些冤枉錢嗎?里面還有驅邪長壽的經,你可一定要買啊!”聽了那些紅痣的信徒的話,又有動物上山去了,唯獨大象一家和老虎沒去。
去買了書的動物真的按照書里面的做,生病不去看,不吃藥,就在家念詩經,結果森林里病死了好多動物。當大家準備去找紅痣討法時,他已經逃之夭夭了。大象感嘆道:“萬能神啊萬能神,騙這家,害那家,走到哪里都被人抓!
小動物作文 篇3
每一只小動物都是人類忠誠的伙伴,那些虐狗者,你們?yōu)槭裁匆敲礆埲棠兀考词鼓銈冃睦镉姓系K(或許有些是正常人)也不能那樣做啊,那么可愛的生物,在你正常的時候它還是生龍活虎的,可當你失常的時候誰又知道它們是怎么想的呢,或許它們死的無緣無故,都還沒弄明白就被一直衷心對待的主人致命了。試問,你們在虐殺動物的時候難道你們的憐憫之心沒有告訴你那是可恥的,那是違反道德的嗎?!可憐的小狗,就在不知情的情況下慘死了。我相信,如果有一天你們回顧以前做過的那些違心之為的事情,一定會后悔的。
下面就為大家舉些例子,你們看完,心里最柔軟的地方會被觸動么?
一只可愛的小狗,它生前是一直盡力的為主人效勞,可誰卻知道死的那么狼狽呢?就在它還有生命的時候,他的主人卻因為想試試施暴的滋味,用一根粗大的麻繩出其不意的拴住了它的頸項,它還以為主人是在和它做游戲,不知天高地厚的欣喜的狂叫著,當那地獄的鎖鏈用力卡在它的脖子上使它不能動彈了,它還是不反抗,是是睜著眼睛看著主人,它們是多么善良啊,它們還是傻傻的認定自己的主人是不會傷害自己的。可惡的主人利用了它們的這一點去殘害它們,我真想罵一句,你們到底是不是胎生的啊,是不是從石頭里蹦出來的,鐵石心腸的家伙,真不是人!
可憐的小狗,就在無知的狀態(tài)下提早步入了天堂,單純善良的`靈魂,你們大概就是人間最可貴難得的動物了吧。
小狗,我真心的希望你能在天堂活的快樂,不要再輕易相信一個人了,人類,真的不值得你們去拼死拼命。愿你們能活的更快樂!
第二個例子,雖然沒有上面那個殘酷,可也是值得人們同情和可憐的。
幾只小白狗,被砍手砍腳之后裝在一個箱子里被栓死從樓高的地方摔了下來,導致窒息而死?梢韵胂笏鼈兩笆情L得多么可愛的,被一個不是人的家伙給買了下來后殘酷的折磨死,是該怪老天無眼,還是怪人心丑惡呢?施暴者,就算你不想養(yǎng)這只小狗狗了可以把它送到小動物保護協(xié)會去啊,也不需要把它給折磨死吧,這種行為真是喪盡天良的表現(xiàn),可能你不以為然,可等到某天你的家人被人給打斷手打斷腳大卸八塊然后裝到一個箱子里從幾層樓高的地方給當垃圾一樣扔下來的時候你就知道去罵別人了,可是你根本就沒有資格,你連去罵別人的資格都沒有,一個不懂得做人的人怎么能擁有中國公民的基本權利呢?
小狗,你應該為你曾經有個這么狠毒的主人而感到羞愧感到恥辱感到惡心,一想到他用那不知沾滿多少血腥的手撫摸過你,你就會覺得那是對你的最大的侮辱,所以,安息吧。
如果人人都能夠愛護小動物的話,中國,乃至全世界都不會釀成這樣的悲劇了,那么每條狗狗都會活的輕松快樂。那些家里養(yǎng)著小動物的人們,請記住,無論怎么樣,都不要傷害它們,因為即使你每天給它吃粗茶淡飯,它們也不會計較;即使它們做了讓你過于氣氣憤的事,畢竟它們是無知的,它們只知道在它們的生命里除了主人,什么都不占有重要的位置,它們是很有靈性的小家伙,它們知道自己哪里做錯了,哪里做的是對的,可是對于主人的命令,它們從來不會去考慮,對于它們來說,主人就是上帝,主人的命令不可違,如果違反了,即使主人不怪它,它自己也會憂郁上好一陣子。
致此,給親愛的狗狗們,你們一定要活的很開心很開心哦!
小動物作文 篇4
在風和日麗,陽光明媚的春天里太陽公公溫暖地照耀著大地,在溫哥爾的大街上發(fā)生了一件與動物之間的事,還真是一件非常奇怪的事。
這一天溫哥華人來人往的街道行駛著許多川流不息的汽車。但是這車水馬龍的街道上,有一處美麗的風景一一一幾只鴨子橫穿馬路。這一群憨態(tài)可掬的鴨子們馬上引起了人們的注意他們在鴨媽媽的帶領下行成了一個浩浩蕩蕩的隊伍橫穿馬路。人們都停下了腳步看著這些可愛的鴨子們。這群鴨子看了更是大搖大擺,不慌不忙的走著,像一群剛剛打完了勝仗的將士們一樣呢,精神亢奮的向前威風凜凜的向前走著,可驕傲呢!
后面的司機,風前面的車子停了下來,就了也停了下來,但是風前面車老半天都不走,后面的司機等的一點不耐煩了,馬上打開了車門出來要看個究竟,可是他看見了一群憨態(tài)可掬的鴨子排著隊伍大搖大擺的過馬路真是哭笑不得。
鴨媽媽忽然停了下來“嘎、嘎、嘎”的叫了起來,好像說孩子們到了爺爺奶奶家好好學習,要聽爺爺奶奶的話,不要亂跑,這樣爸爸媽媽才不會擔心的'......說了好長時間,才走開了,她好像不知道人們在等她,不慌不忙的邁著四方步,姿態(tài)優(yōu)雅的走著。
終于,鴨媽媽過去了馬路,小鴨們也都安全的過去馬路,溫哥華又恢復了往日的美麗繁華。
有一種高貴叫文明;有一種愛叫愛護小動物;有一種希望能使世界充滿和諧。
迎著耀眼的朝陽,鴨子們的腳印閃著金色的光芒,一直延伸到車水馬龍的街道對面。人們的心里都暖烘烘的。
小動物作文 篇5
早上,老虎伸了伸腰,想:睡得可真香,要是還有食物想著想著……它的口水就流了出來。
老虎就來到池塘邊,看見了一只小青蛙。就對它說:“小青蛙,我餓了,讓我吃了你吧!鼻嗤苈犃,裝成很順從的樣子,說:好吧,可是我的身上很臟,先讓我洗一洗再給你吃吧。”老虎點了點頭,還夸它是一個講衛(wèi)生的小青蛙。青蛙跳進池塘里就不出來了,老虎氣得又蹦又跳。
老虎又來到另一個池塘邊,看到了一只螃蟹,就對螃蟹說:“螃蟹,我餓了,我要吃了你!斌π氛f:“好吧,老虎大王,你把尾巴放過來讓我爬上來,好讓你吃我吧!痹拕偮湟,老虎就把尾巴放了過來。螃蟹用嵌子很很地一夾,老虎疼的嗷嗷直叫……逃走了。
老虎上了青蛙的'當,又中了螃蟹的計。這時,老虎又看見了一只烏龜,就一聲不響地撲上去咬,可怎么也咬不動。烏龜感覺后面有動靜,就看了看,看見了老虎,全身嚇軟了,身子翻了過來,頭和腳伸了出來,老虎幾口吃掉了烏龜。
事后,螃蟹和青蛙聽說了此事。螃蟹說:“烏龜真可憐”,“他是可憐,不過,它有堅硬的外殼,如果他要是能運用自己的智慧,就不會無辜喪命了。”青蛙喃喃地說。
小動物作文 篇6
星期天,陽光明媚,太陽暖洋洋的照著,我和爸爸來到公園游玩,玩累了,我們就找了個椅子坐了下來,我順便在包里拿出帶的零食,正準備細細的品嘗,可是…。我一不小心把一塊餅干掉到了地上,我正想去撿起來扔到垃圾桶去時,我竟然發(fā)現(xiàn)有一個”小哨兵”——一只小螞蟻,它正趴在餅干邊上嗅著什么。這時,好奇心驅使著我想看看小螞蟻們是怎樣把這個大餅干弄個回家的。
我發(fā)現(xiàn)小哨兵螞蟻嗅了一會,就沿著大餅干轉了幾圈,接著就急匆匆往家里——螞蟻窩跑去,它進了窩一會兒,小哨兵就帶了一“小隊”螞蟻直奔餅干而來,可是這一“小隊”螞蟻根本無法撼動這塊大餅干,我看它們圍著餅干團團轉,似乎猶豫了一會,也許是商量了什么,大部分的螞蟻就撤退了,只剩下幾個”小哨兵”守護者這“美味”,正當我想問爸爸它們?yōu)槭裁匆返臅r候,我又有了新的發(fā)現(xiàn):
我發(fā)現(xiàn),剛才撤回去的螞蟻又從蟻窩里爬了出來,并且不是十幾幾十只,而是帶來了成百上千的“大部隊”只奔“美味”,只看見源源不斷的螞蟻在“美味”和蟻窩之間川流不息的跑著,不一會,它們就把這“美味”抬挪到了離家不遠的地方,我趕快又找來一塊石頭壓在上面,小螞蟻又搬不動了,他們就又調來了一批強壯的螞蟻出來支援,這些大家伙,嘴巴很大,它們負責把“美味”啃碎,其他小點的螞蟻就負責把碎片搬回家,它們搬呀搬,有幾個個頭看起來更小的好像是搬不動了,干脆就在那里津津有味的吃起來了,這可惹怒了辛苦工作的螞蟻,于是它們便打了起來,直至把貪吃的螞蟻消滅為止,可當我仔細觀察被咬死的螞蟻,發(fā)現(xiàn)它們原來不是一個蟻窩的品種,我一問爸爸才知道,原來不同窩的螞蟻會為了爭食而進行戰(zhàn)斗的;趕走外來的螞蟻后,它們又專心的啃的啃,搬的`搬,不大一會的功夫,螞蟻們便把我掉下的餅干收拾得干干凈凈的回家了……
經過這次觀察,我明白了我們可以向螞蟻學習,學習它們那種團結合作、共同對外、堅持不懈的精神。
評語:這是一篇描寫團結的螞蟻的文章,從你的文章中老師看出你是一個充滿好奇心的學生,很善于觀察生活,并能書寫自己見聞感受,如“我明白了我們可以向螞蟻學習,學習它們那種團結合作、共同對外、堅持不懈的精神”。全文語言流暢自然,較為生動,是一篇不錯的習作。
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