寫動物的作文

時間：2024-03-02 10:21:10 動物作文我要投稿

寫動物的作文【匯編8篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的寫動物的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫動物的作文【匯編8篇】

寫動物的作文篇1

　　我家有一只可愛，聰明的小狗，我非常喜愛家里的小狗。

　　這只小狗是我的一個親戚家送給我家的，因為他家的母狗一下就生了4，5只小狗，因為沒人養(yǎng)，就送了一只給我家養(yǎng)。這只小狗剛到我家的時候，還是剛出生2天，所以顯得非常的小，但是非常的可愛，白色帶有一些黑斑點羽毛，還有那雙水汪汪的'大眼睛，簡直是太可愛了，我一下子就喜歡上了這只小狗，這只狗來我家的第一天我是非常非常的高興。從那時起我也就多了一個陪我玩的好伙伴。

　　剛開始的時候這只小狗很膽小，我想伸手摸一下它，它就嚇得往后退。給它食物的時候，它也是躲得遠遠的，等我走遠了，它就慢悠悠的走上食物，然后看看周圍，確定沒人了，才安心的吃了起來。而此時，我為了不打擾它吃飯，只是遠遠的躲在門縫里靜靜的觀察它，看它吃的特別的香，我心里就別提有多高興了。

　　漸漸的狗對我已經(jīng)沒有了防備，對我也越來越來熟悉了。每次我一回家，它就跑到我跟前，還用它的頭不停的蹭我的腿，每當這時我就蹲下來，輕輕的撫摸它的腦袋，他好像很享受我撫摸它的頭似的，它仰起頭很溫柔的看著我?guī)退鼡崦念^，這時我看著他那水汪汪的眼睛，別提有多么喜愛了。此時，我會跟它聊天，它也很認真的聽，好像能聽懂我說話似的，這時，我都會把當人來看待。

　　再后來，每當我要出去，它都會跟著我后面趕都趕不走，每次我回來，它又都會從老遠跑過來接我，真是成了形影不離的好朋友。

　　這就是我家的小狗，很高興能擁有這么一只可愛而又聰明的小狗，希望這只小狗能夠一直陪伴我長大。

寫動物的作文篇2

　　國慶節(jié)的時候，我和老媽一起去動物園散散心。

　　剛進動物園，我們就迷路了。還好有地圖，不然我們玩了后連出口也找不到。老媽感嘆。我掂起腳看看地圖，一眼就看見了最近的熊貓館。我興致勃勃地拉著老媽去熊貓館。不久，我們就看見了一層嚴嚴實實的保護墻，那是一層淡藍色的玻璃，我們只能透過這層玻璃往里看，一只肥肥胖胖的熊貓正懶洋洋地趴在綠油油的草地上，憨態(tài)可掬。不一會兒，它不想趴著了，爬了起來，拖著肥胖的身軀向竹林的方向一搖一擺地走去。

　　接著，我們跟著地圖的指引，去了水族館。一條條五彩斑斕的魚，讓我嘆為觀止。我站在魚缸面前，巴不得自己也鉆進魚缸里和它們一起游玩。這些魚兒仿佛在開派對，在水里歡快地游來游去，所過之處，仿佛劃過了一道彩虹。錦鯉錦鯉，祝我運氣爆棚，想抽什么就抽中什么。我站在一個池子前，許愿道。

　　接著，我們又去了蛇展覽館。那里面十分陰暗這種光線不會擾亂蛇的習性。我們站在玻璃前，看著那一條條蛇。有的蛇有天然的保護色，躲在動物園工人為它們模擬制造的自然環(huán)境里，你根本認不出它，只能在百科里看到它的樣子，了解它在哪里生活，有毒沒毒。

　　又轉了一圈后，我們發(fā)現(xiàn)了一個可以喂鸚鵡的場地，便拿了六十元錢，去喂鸚鵡，可我卻打起了退堂鼓。里面的鸚鵡個個都有我手臂那么大，它們的翅膀打在鋼管上，發(fā)出砰砰的聲音，并且一只只兇神惡煞的。哎呀，它們被綁著，飛不出來的！媽媽說。我便小心翼翼的走了進去。我拿著一個小碗，找到了一只看起來比較溫順的鸚鵡，但我還是有一點害怕它會撲過來抓我，我就想出了一個好辦法：身體離它遠遠的，只把端著食物的手伸過去。但計劃永遠趕不上變化快，在我的手伸過去的同時，那只鸚鵡就用它那堅硬的牙齒勾著了我的'碗，還把爪子伸過來抓住我的衣服。我的天啊，要不是我穿的厚，我的手上現(xiàn)在就有了一道疤痕了！我尖叫一聲，跑出了這個場地。

　　接著，我們看著地圖上的猛禽區(qū)，分外好奇，便徒步走到了猛禽區(qū)的入口，沒想到竟根據(jù)指示坐上一輛封閉得很嚴實的車。也對，猛禽可是很有殺傷力的，傷到了人怎么辦？我們坐上車，汽車緩緩的開進了猛禽區(qū)。剛進去，吼一陣雄渾的吼聲傳來。一頭獅子緩緩走過，似乎在審視我們。它全身都是棕色的，尾巴尖也有一撮棕色的毛，臉的四周也有一圈毛這是一只雄性獅子。它把我們看了一遍后便若無其事地走了。我們也得以脫身。這到底是誰在參觀誰呢？

　　接著我們去了食草動物區(qū)，里面的動物有許許多多，有兔子，有馬，還有山羊。我印象最最深刻的就是長頸鹿了，我們拿著一根根草去喂它，它也伸長了脖子來吃我們的草。它那美麗的大眼睛一眨一眨，看起來是那么溫柔。

　　我們在動物園里度過了快樂的一天。時間就像小河里的水一般，悄無聲息地就溜走了。雖然這次動物園之旅很短暫，但我見到了很多的動物，和它們更親近了，我期盼著下一個去動物園的機會。

寫動物的作文篇3

　　我家養(yǎng)了三條活潑可愛的小金魚，他們都非常引人注目。

　　羞答答的小姑娘——紅金魚，它身穿紅色的連衣裙，擺動著扇子似的尾巴；黑金魚是個堂堂男子漢，它穿著一身西裝，鼓著一對大眼睛，樣子很神氣；花金魚——一位美麗無比的小公主，它穿著白紗裙，頭上戴著一頂小紅帽。

　　小金魚吃食很有趣。一天，三只小金魚在水中不停地游來游去，他們搖擺著尾巴，昂起頭來，小嘴一張一合的，好像在說：“小主人，我餓了，快給我喂食吧！快點快點呀！”我仿佛聽到了小金魚的呼喚，就用手抓了一把魚料撒進了魚缸。我見到小金魚們都躲藏到魚缸的一角，顯得很害羞。我猶豫了一會兒，只見堂堂男子漢的黑金魚和小仙女花金魚慢慢的游出水面，大口大口的用起餐來，只有紅金魚羞答答地躲在魚缸的另一角不敢出來用餐。黑金魚和花金魚吃的好香好香，很快就吃飽哪，紅金魚才羞答答的游到水面來吃些剩菜剩飯的，吃完后才游到黑金魚和花金魚身旁，大家一起玩起來。

　　中午，我突然發(fā)現(xiàn)小金魚們一動不動的躲在水中間，眼睛睜的'大大的。我傷心地說：“完哪，我的小金魚全死了�！闭谶@個時候，媽媽走了過來，問我咋的哪？我說：“金魚都不動了，死哪”。媽媽聽了，到魚缸邊一看，笑著說：“傻孩子，金魚正在睡覺呢，它們都沒死”。對了，金魚是沒有眼皮的，睡覺時眼睛也是睜著的啊，我聽后，馬上又開心起來了。

　　今天，我知道金魚吃食《用餐》是多么的有趣哪，我真的好愛我家的金魚啊！

寫動物的作文篇4

　　教學目標：

　　1、通過對動物的毛色、樣子的描述，寫清動物的外形。

　　2、通過寫自己和小動物之間發(fā)生的印象深刻的故事來表現(xiàn)動物的生活習性，凸顯小動物的特點。

　　3、抒發(fā)對小動物的喜愛之情。

　　教學重點：

　　學習通過寫自己和小動物之間發(fā)生的印象深刻的故事來表現(xiàn)動物的生活習性，凸顯小動物的特點。

　　教學過程：

　　導入：

　　同學們都很喜歡動物吧！請同學們看一組照片，（生看圖片）看了這組圖片，你一定有很多話想和同學們說吧！那就趕快說說吧，（生說）這些可愛的小動物都是我們人類的朋友，這節(jié)課就請同學們用你們說中的筆刻畫出這些可愛的小動物，讓我們一起走進第四單元的表達——我喜歡的小動物。

　　新課：

　　1、本次表達向我們提出了哪些要求呢？請同學們輕輕地打開教材38頁認真閱讀表達提示，（生匯報，師板書。）

　　2、回憶通過對本組課文的學習，你學到了哪些寫作方法？

　　3、課前老師布置同學們細心觀察小動物，說說你的發(fā)現(xiàn)和感受。 4、回想一下你和小動物之間發(fā)生了那些印象深刻的故事。（先說給同桌聽，然后匯報。）

　　5、教給方法：一般來說，我們寫小動物的'文章，外形一段，生活習性一段，與小動物的感情一段，各段要描述清楚。

　　6、范文引路：（略）請你對老師的習作進行評價。

　　過渡：動物的形象已經(jīng)深深印在了每位同學的心中，現(xiàn)在我們就把各自喜歡的動物寫下來好嗎？

　　生在練習本上練寫，評價。

　　總結：聽了同學們的介紹，我們知道動物的特點是不同的，即便是同一種動物，也有不同的特點。例如：同樣是貓，有的調皮活潑，有的懶惰，有的溫順，有的兇猛，各有各的特點，因此，觀察時，一定要認真仔細，找出它們各自的特點，弄清它們的生活習性，了解它們對人類的好處，做生活中的有心人。

寫動物的作文篇5

　　這天，小熊早早就起床了，他準備去摘草莓�？墒�，他不想獨自去，想叫上大熊一起去。于是，小熊就決定到大熊家里叫大熊和他一起去摘草莓。

　　小熊挎著藍，唱著歌，一蹦一跳的來到了大熊的樹洞前。小熊知道大熊沒有那么早起的。小熊太了解大熊了。所以，小熊在大熊那黑暗的洞穴外面叫道：“起來，起來!”

　　大熊打了個呵欠，揉了揉睡眼惺忪的眼睛。他笨重地走到太陽光下�！班�，”他用力吸了口氣，說，“什么味道這么好聞?”

　　“空氣里有夏季黑莓的味道，所以好聞，”小熊說�！靶淞掷锏教幎际酋r嫩多汁的黑莓。瞧，我?guī)е@子呢!你想跟我一起去摘莓子嗎?”

　　大熊咂了咂嘴�！笆堑�，真的呢，”他高興地說。他揉了揉自己那毛絨絨的大肚子，粗著嗓門吼道;“走，去小樹林!”

　　大熊騰地一下跳進了樹林。他的身體擦著高高的樹木和多葉的灌木。他爬上高高的山坡，翻過山嶺。

　　“等等我!等等我!”’小熊跟在他后面一邊爬山一邊叫道。當小熊沿著崎嶇不平的'山路往上爬時，他不是被大巖石絆倒，就是被小石頭絆倒。

　　大熊從山頂上向下俯視�！靶⌒�，你太小了，跟不上我，”他叫道。“我不能等你了!”

　　大熊跑到前面去了。他咚咚地走在石頭路上，翻過搖擺不定的橋梁。他涉水趟過一條寬寬的、潺潺的小溪。

　　“等等我!等等我!”小熊叫道，遠遠地跟在大熊身后，在溪水里撲騰著，弄得水花四濺。清涼的溪水一直淹到小熊的小腹，把他那毛絨絨的身體浸得濕濕的。當他東倒西歪地趟過小溪時，他冷得渾身直打哆嗦。

　　大熊回頭看著小溪的堤岸。“小熊，你太小了，跟不上我!”他叫道�！拔也荒艿饶懔�!”

　　大熊一躍一躍地跑到前面去了’。他沖下森林里的小路和，綠色的山坡。一路上，他披荊斬棘，從茂密的森林灌木叢里穿過。

　　“等等我!等等我!”小熊一邊叫，一邊推開樹籬，從里面擠過去。當小熊撥開樹枝往前擠的時候，那些帶刺的常綠植物刮擦著它的身體。

　　大熊回過頭來看著那道樹籬。“小熊，你太小了!”大熊用鼻子嗅著黑莓那香甜的氣味。小樹林就在前面轉彎處!大熊向前跑去，跑得要多快有多快。然而，當他看見那道柵欄的時候，已經(jīng)太遲了。砰!他一頭撞到了柵欄上。

　　“噢!”大熊一邊呻吟著，一邊揉著自己那撞傷的大鼻子。“我現(xiàn)在怎么才能摘到那些香甜的黑莓呢?”

　　小熊跟上來了，累得氣喘吁吁的�！扒�，大熊!這里的柵欄上有一個洞!”

　　大熊努力想從那個小洞里擠過去。但沒有用�！斑@個洞太小了，”他悶悶不樂地說。

　　“也許你太大了，”小熊說。他跳到小洞邊，正好從里面跳進去。小熊沒有浪費一點時間，立刻開始摘起這些剛成熟的夏季莓子來。

　　“嗯，這些莓子的味道真好啊!”他一邊說一邊咂著嘴巴。

　　大熊轉身準備離開�！澳阕约合硎馨�，小熊，”他垂頭喪氣地說。

　　“別走啊，”小熊說。“等我摘了滿滿一籃子的黑莓，我就出去和你一起吃。我保證這一籃子黑莓足夠我們這兩只饑餓的熊吃的。”

　　大熊注視著小熊摘下那圓鼓鼓、鮮嫩嫩、味美多汁的黑莓，裝進籃子里。當籃子裝得滿得不能再滿時，小熊從柵欄上的那個洞里跳出來，來到大熊身邊。

　　大熊笑了�！靶⌒堋彼f，“能有一個像你這樣的朋友，真是我的運氣。你既不太小，也不太大。你大小剛剛好。”

寫動物的作文篇6

　　世界上，如果沒有動物，我們人類就有可能滅絕。它們既有生命力很強的千年烏龜，也有乖巧可愛的小貴賓犬，還有高大無比的長頸鹿等等……。在我記憶的長河，令我刻骨銘心的是那一次我看到的可憐無比的老虎。

　　這只可憐無比的老虎是我和弟弟一起去樹林里去玩，突然，我看見了一只老虎倒在那兒，我慢慢接近它。我仔細一看，心臟的那個地方已經(jīng)流出了許多的血，這只老虎的毛很好看，黃黑相見的，黃的一條，黑的一條。過了一會兒，我們看見有人過來了，而且是拿著大木棒和大繩子，我想，這只老虎應該是哪倆個人殺的。我們跟蹤那倆個人。過了一會兒托哪倆個人用繩著系在老虎的腳上，著來到了一個小房子，把老虎交給一個人，哪一個人給了殺老虎的那倆人二千塊錢。拿了錢之后，哪倆個人便走了。我們來到了那間小屋的`門口，一看，我簡直不敢相信我的眼睛，那一個人用大斧頭砍了下去，那只老虎的頭，掉了下來，然后我在看，它的屋子里有許多動物的肉，連他穿著的衣服都是用虎皮做的。這只老虎是只母的，它的肚子里還有一只小老虎，它平時在樹林里邊從不傷害人，而且還幫助人，人們有時會拿肉給那只老虎吃，但是它不吃，它要留給它的小寶寶吃，誰知在小寶寶要出生時，被人殺害了。這只老虎真的太可憐了。

　　一只可憐的老虎，在這里，我要告訴殺老虎的人說，放下你們的屠刀，和我們一起保護動物。在這我還要對哪一個砍老虎頭的人說：“沒有買賣，就沒有殺害�！�

寫動物的作文篇7

　　今天，天氣晴好，我和媽媽去了動物園。動物園里人山人海。

　　順著旅游路線走，分別看到了湖里的天鵝、鴛鴦，鹿館里的長頸鹿、象館里的大象、猴山上的猴子，順著人流我們又看到了熊、老虎、獅子、豹子。。。。。。之后我們參觀了飛禽館，有鶴、鷹、雕、還有正在開屏的藍孔雀，漂亮極了……最后我們去了爬行動物館，里面有好多種蛇，其中一種蛇我記憶猶新，它白色的身上鑲嵌著橙色斑點，雖然有劇毒，可是很好看，里面還有鱷魚，最讓我難忘的還是海豹館。

　　兩只海豹在清清的水中快樂的游來游去，我去買了魚食去喂海豹。一塊帶魚用繩拴在竹竿上就可以逗它們玩了。它們看到頭頂上的魚就跳起來，他們會在水里翻跟頭，當它們吃到魚食就快樂的叼著魚離人們老遠去吃，好像怕誰搶它的，吃完了就有會來尋食，時不時的'給人們表演者它們的節(jié)目。

　　我在不同的動物館都給它們留了影，錄了像，這將成為我這次參觀動物園的的一份記錄。