小學(xué)動(dòng)物作文（常用5篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)動(dòng)物作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇1
我喜歡的小動(dòng)物有很多：頑皮的小狗、可愛的大熊貓、敏捷的猴子。其中，我最喜歡的是小貓，因?yàn)樾∝埛浅？蓯邸㈩B皮、聰明。，我，小伙伴的.家里就養(yǎng)了一只小貓。有七個(gè)月大，我經(jīng)常和它玩耍。
那只小貓很可愛。身上有一條條彩色相間的花紋。有黑色的條紋，有黃色的條紋、并還夾雜著少許白色和灰色？？它的爪子特別尖，爬樹非常迅速。記
得一次，我無意間嚇到了它，它，轉(zhuǎn)眼間，就爬到門前的一棵大樹上，還對(duì)我著我喵喵的叫著，感覺它很委屈似的。我突然想起，老虎也是貓科動(dòng)物，可老虎就不會(huì)爬樹呢。據(jù)說老虎還要拜貓為師呢，想想真有趣！
它不但可愛還很頑皮。一次，我?guī)Я艘恢煌婢呃鲜笕ヅ笥鸭�，那只小貓看見那只“老鼠”。表現(xiàn)得非常興奮，它一口叼起“老鼠”嘴里還發(fā)出嗚嗚的叫聲。過一會(huì)兒，它用腳踩著那只“老鼠”的尾巴，并用它那炯炯有神的大眼睛注視著那只“老鼠”，發(fā)覺那老鼠一動(dòng)不動(dòng)，它就小心奕奕的放開它，并就它的小爪子去觸摸那“老鼠”的耳朵。后來發(fā)覺那老鼠還是不動(dòng)，就干脆趴在“老鼠”的對(duì)面看這它，仿佛是在琢磨這只“老鼠”怎么就不會(huì)動(dòng)呢？？過了很久，它終于發(fā)現(xiàn)這是只假“老鼠”了，于是就棄之而去了。
聽小伙伴說，他家只要有老鼠的出沒，都逃不出小貓的眼睛，不出幾日都被清理干凈了 還有幾只都被嚇跑了呢！真不知道那聰明的老鼠是怎么就被小貓給捉住的呢，我想那是因?yàn)樾∝埜勇斆鞯脑拾桑?/p>
我已經(jīng)把這只小貓當(dāng)成了我的一個(gè)小伙伴了 因?yàn)槲艺娴暮芟矚g它！
小學(xué)動(dòng)物作文 篇2
一身堅(jiān)硬的殼，強(qiáng)壯有力的四肢，一個(gè)小小的頭。猜猜它是誰？答對(duì)了，它就是我家的小烏龜。
我家烏龜個(gè)兒不大，但可是個(gè)游泳健將。我把它放在干燥的地方，它無事可做，只好整天趴在那睡大覺�？墒钱�(dāng)它一接觸到水，就來了興致。一玩就是幾個(gè)小時(shí)，無論怎么趕它就是不肯離開水。尤其是我把它放入一個(gè)較大的水盆，那它可真的`就是撒開歡的游泳了。只見它緩緩伸出四肢，開始游泳。烏龜?shù)挠斡灸邮钟腥�，它先前爪往前一撲，再往后一趴的同時(shí)后腿也隨著向后一蹬，就快速的游了起來，時(shí)不時(shí)還頭一抬，呼一口氣，然后接著游。一游就是好長(zhǎng)時(shí)間。
烏龜游得十分快速。有一次，我伸出雙手想把它抓回來，可我的手一伸入水池，它就雙腿一蹬游開了。我又一抓，結(jié)果它又游遠(yuǎn)了。我家的烏龜真不愧是一位游泳健將！
小學(xué)動(dòng)物作文 篇3
今天，我和媽媽還有一些同學(xué)們一起去上海的野生動(dòng)物園游玩了一天。
一到動(dòng)物園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就看見幾頭駱駝。我很好奇，便湊了過去，突然，離我最近的一只大駱駝?wù)玖似饋�，如果不是我反�?yīng)快，就要給這只大駱駝撞個(gè)四腳朝天啦，哈哈，真是虛驚一場(chǎng)呀！
接著，我們乘車進(jìn)入了上海野生動(dòng)物園 。最令我流連忘返的地方是“小動(dòng)物樂園”。幾只丹頂鶴在清澈的水池里嬉戲，玩耍，可愛的小羊兒在碧綠的草地上悠閑地散著步，像是我們的模特兒。在那里，我見識(shí)了一種叫做“羊駝”的.動(dòng)物，它的身體似駱駝，聲音像羊，所以名字叫“羊駝‘。我一直以為鸚鵡是很乖巧的小精靈，誰知樂園里的那幾只鸚鵡嘴巴超大，雖然羽毛很鮮艷，但叫聲極其難聽，真是百聞不如一見呀！在動(dòng)物育嬰室里，我驚喜地發(fā)現(xiàn)了兩只剛出生不久的小棕熊，它們正在呼呼大睡，還有兩只才出生幾個(gè)月的小棕熊在滑滑梯下表示對(duì)對(duì)方的友好呢，只見其中一只棕熊拍了拍另一只棕熊的臉，我想：原來，動(dòng)物和人的表達(dá)方式是不同的呀。
這次動(dòng)物園之行，讓我明白，如果能保護(hù)好我們的環(huán)境，多種植一些樹木，讓天更藍(lán)，水更清，樹更綠，那么我們的動(dòng)物朋友們會(huì)生活得更健康，快樂！
小學(xué)動(dòng)物作文 篇4
放假的時(shí)候我們?nèi)?dòng)物園游玩。
一大早我們就來到了動(dòng)物園，一進(jìn)門就看到小丑踩高蹺歡迎我們。之后，我們乘車去看大型動(dòng)物。我們先去看了高大威武的棕熊，它們一看見我們來了，便站起來向我們揮手，非常好客。接著我們來到了老虎園，老虎可是國家保護(hù)動(dòng)物，有一位游客買了一塊肉扔給老虎，老虎們便張開血盆大口搶奪食物。一只敏捷的老虎，猛的向上一撲，一口咬住了肉，然后迅速離開了。
看過老虎，我們又來到了獅子區(qū)，汽車開到了中心區(qū)，能看見所有的獅子。園子里，公獅子和母獅子各成一群，趴在地上懶洋洋地曬著太陽。我四下張望著，看能不能有什么新發(fā)現(xiàn)。忽然，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人正在觀望臺(tái)上“釣獅子”。他用繩子把雞捆綁在竹竿上，伸下來等待獅子來搶食物。所有的母獅子都直起身子，盯著那只雞。有一只母獅子開始發(fā)動(dòng)攻擊了！它一躍而起，那人卻猛地一提。雞沒得到，母獅子卻重重地摔到了地上。在此之后，又有許多母獅子跳起來搶那只雞，但它們的下場(chǎng)跟第一只一樣。這時(shí)，一只公獅子健步走到了一只母獅子旁，好象在說些什么。過了一會(huì)兒，母獅子趁人不備一躍而起，那只雞便落入了它的.“魔爪”中。其余的母獅子只能眼巴巴地看著那“小兩口”津津有味地啃著雞。真可謂是“口水流了三千尺，疑是銀河落九天�！�
野生動(dòng)物園之行使我知道了許多的知識(shí)，也讓我親近了大自然。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇5
在我們家樓下有一只非常可愛的野貓，它穿著雪白的衣服，就連那胡須也那么有型�？墒牵@只貓的命運(yùn)可以說是“慘不忍睹”�。〔恍�？請(qǐng)看：
早晨起來，該去上學(xué)了，我打開門，卻看見樓下那只野貓蹲在我家門口。我驚訝極了，心想：我家可住在五樓��！這只貓竟有這樣的毅力爬上來……我看見它那請(qǐng)求幫助的眼神，他那虛弱的身體，聽見了它那饑餓的叫聲。它似乎在說：“請(qǐng)求你給我一點(diǎn)吃的吧！我們動(dòng)物也是有生命的呀！”我當(dāng)時(shí)愣住了，沒發(fā)出一絲聲響。他可能覺得沒希望了，就慢慢的下了樓。漸漸消失在我的眼前。我又愣住了：這只貓雖然骨瘦如柴，但它是保佑一下不希望上來的，我能聽見它那氣喘吁吁的聲音，能聽見它那深深的.嘆氣聲……下了樓，我不禁四處張望，想快點(diǎn)看到它，喂它些食物。可四處察看竟不見他的身影。時(shí)間快到了，我趕緊坐上爸爸騎得車往學(xué)校趕去。
這只貓，讓我想得很多很多。我在想：我們的生活是多么美好。我們應(yīng)該幫助這些動(dòng)物。沒有動(dòng)物，植物，我們的生活該會(huì)多么寂寞？該會(huì)多么無趣啊！
把動(dòng)物看成人類的朋友吧！我們應(yīng)該愛護(hù)它們，讓動(dòng)物的心也暖起來吧！
【小學(xué)動(dòng)物作文】相關(guān)文章：
動(dòng)物小學(xué)作文10-15
小學(xué)動(dòng)物作文11-27
動(dòng)物小學(xué)作文(經(jīng)典)09-20
(經(jīng)典)動(dòng)物小學(xué)作文08-24