- 小學生動物作文 推薦度：
- 小學生動物作文 推薦度：
- 小學生動物作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學生動物的作文（優(yōu)秀）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小學生動物的作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學生動物的作文 篇1
我曾經(jīng)與動物結(jié)下了很深的情誼，我的動物是一只小白兔，是一只灰白相間的，可愛的小兔子。
當媽媽一從古玩市場后，我就迫不急待地打開籠子把他放了出來，它呢，也很興奮，在家里跳來跳去。許久，它抬起頭來，用它那紅寶石般的眼睛看著我，我輕輕的抱起她，想一塊玻璃似的，怕它摔壞了。
這只小兔子在我們吃飯是異�；钴S：一會兒玩我的鍵子，一會去啃啃他的胡蘿卜，再呢？就是到我的褲腳旁拉我的褲子，讓我和他聊聊天、玩玩游戲�？�！多頑皮啊！
半年很快就過去了，那只小白兔也長得很肥了，于是，我便給她定了一個瘦身計劃：每天早晨和我一起床，和我一起去小區(qū)跑兩圈再回家吃飯。一開始它還不同意，當我給它一根胡蘿卜時，突然笑了，同意了。看！這是一只多么可愛的小兔子啊！
過了幾年，我要去新家了，我懇求媽媽把我的小兔子也帶上，但媽媽不同意，她說：“都要讀五年級了，這個東西帶去會影響學習的，而且它越來越肥，把地弄臟了怎么辦，又要我拖，多麻煩�。∧阍僬f我就把它扔了�！蔽抑缷寢屖且粋�敢做敢當?shù)娜�，我害怕她真把小兔子扔了，所以也沒再說什么，只是默默的.摸著它的毛，我也不知道為什么一上午它都這么安靜，也許是我要走了吧。
第二天早上，我要走了，它跑過來送我，我抱起它，輕輕給它撓癢。上車了，我的眼淚居然下來了，它的眼里好像也有淚水。
大概過了一兩個月，奶奶告訴我：小兔子死了，我讓奶奶把它埋在了最茂盛的樹下，并告訴它：夏天不用怕熱，有大樹，不用怕。
小學生動物的作文 篇2
企鵝寶寶沉海底——報告之一
去南極旅行時，我看見一只企鵝寶寶在海面上撲棱了幾下水，便沉了下去。我向那里跳了幾步，企鵝寶寶卻還是沉了下去。
“救不了了，別白費力氣了�！币恢桓〉钠簌Z對我說�！皠偛盼液透绺缭诒贤鏁r，突然一塊冰融化了，還不會游泳的哥哥就沉了下去�！�
“是呀，由于人類對環(huán)境的破壞，制造了溫室效應，使全球氣候明顯變暖，這已經(jīng)不是第一次了！”又有一些企鵝附和道。
企鵝們冰天雪地的生存空間已經(jīng)越來越少了！
野兔跳不動了——報告之二
我回到我的家鄉(xiāng)——森林，奇怪的是，原來在森林中活蹦亂跳的野兔們都不見了。
聽奄奄一息的.白兔媽媽說，全世界每年向大氣中排放的二氧化硫、氮氧化物在急劇增加，使得酸雨降落得越來越頻繁。野兔們長期食用了這些酸雨澆灌的植物，就跳不動了，甚至有些嚴重的都去世了。
那我的爸爸媽媽、兄弟姐妹都到哪里去了？
丹頂鶴的哭泣——報告之三
懷著對親人患病擔憂的悲壯心情，我在小溪邊散步。走著走著，突然看見一只小丹頂鶴在溪邊淚流滿面。走近一看，原來她的媽媽突然死去了。
“你媽媽怎么了？”我一邊愛撫著小丹頂鶴，一邊關(guān)切地問。
“本來沒什么，”小丹頂鶴一把鼻涕一把眼淚地說，“在溪里喝了幾口水后，媽媽就全身無力的樣子，飛不起來了，剛走一步就死了！”
據(jù)說，動物們因為喝了被污染過的江河湖海的水，突然中毒而亡，這種例子已經(jīng)愈演愈烈了！
衛(wèi)星上看不見的城市——最后的報告
在溪邊走來走去，我突然迷路了，于是拿出了一個衛(wèi)星探測儀。
一開始，我還能模糊地辨別回家的方向；到后來，衛(wèi)星探測儀便完全失去了定位功能。我問了貓頭鷹伯伯，它告訴我，由于污染嚴重，城市上空煙霧彌漫，能見度降低，晴天減少，煙霧日益增多，使一些污染程度明顯的城市被列為“衛(wèi)星上看不見的城市”。
果然，越走煙霧越濃，直到廢氣使我呼吸不暢，“救命啊”······
注：“我”是一只小鳥
小學生動物的作文 篇3
我家里有一種可愛的小動物。它全身長著雪白的毛，就像穿了一件白色的皮襖，看上去又清潔又美麗。他有兩張長長的耳朵，一對紅寶石一樣的'眼睛。一條短尾巴，毛茸茸的像個小圓球，他的前腿長；后腿短，走起路來一蹦一跳，有趣極了！
他特別愛吃青菜。玩的時候它還站起來，休息的時候它四腿合攏。有一天姥姥對我說：“把兔子給你煮著吃了吧。”我著急地說：“不！”我連忙把兔子白白抱在懷里，姥姥笑著說：“傻孩子，我跟你開玩笑呢！”這下我才松了一口氣！
小學生動物的作文 篇4
這本書中記載了一位法國小女孩和動物們之間的故事。小女孩名叫蒂皮，生于非洲的納米比亞，從小跟隨拍攝野生動物的父母親在叢林中長大，與非洲野生動物和當?shù)赝林松钤谝黄稹?/p>
可愛的'小女孩蒂皮喜愛動物們，她會跟動物說話，用眼睛跟動物交流，動物們也很喜歡蒂皮，就像喜歡生命一樣。在生活中所有蒂皮認識的女孩都是“家養(yǎng)”的，只有她例外，她是“野生”的。她生活在非洲叢林中，她與野象相親，同駝鳥共舞，變色龍、牛蛙、豹子、獅子……一個個給她帶來奇趣、歡樂、驚險、幻想，以至于皮肉之苦，最終都成為最好的朋友。她把野生動物像她的家里人一樣看待。
也許她的天賦就是與動物相親，并與它們能和睦相處。看！阿布是她的非洲大象哥哥、林達鴕鳥朋友，坐在背上軟綿綿好暖和、林中的豹子很危險，但她照樣和它們嬉戲玩耍，其樂融融好熱鬧啊……。
看到這畫面是多么的快樂，但是我們?nèi)祟惍斨杏幸恍┤撕軆磹�，兇的一點道德也沒有，為了從中取樂，獲得更多的錢財，就在捕殺它們。你可知道，地球不只是是人類的，她也是動物們的，如果我們不把野生動物當作朋友，不把大自然當作朋友，肆意破壞的，我們縱將自食其果。
小學生動物的作文 篇5
今天我認識了一種來自熱帶雨林中的青蛙。名字叫黑綠箭毒蛙。聽起來是不是很嚇人呀！它的`身上有黑色和綠色的條紋。皮膚上沾滿了有毒的粘液。它的毒液可以讓人或動物神經(jīng)麻痹，失去攻擊能力。來保護自己不受傷害。但是它的毒液還可以提煉出十分有效的藥物用來治療疾病。
黑綠箭毒蛙真是個“神奇”的動物。大自然還有很多的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿�，發(fā)現(xiàn)。
【小學生動物的作文】相關(guān)文章：
動物作文大全,小學生動物作文10-09
聰明的動物小學生作文02-22
小學生描寫動物的作文03-17
動物的啟示小學生作文10-08
小學生觀察動物作文10-05
動物村莊小學生作文10-05
小學生寫動物的作文10-05
小學生作文動物篇10-05
小學生動物作文10-26
有趣的動物小學生作文10-07