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動(dòng)物作文

家的動(dòng)物作文

時(shí)間:2024-03-10 11:32:31 動(dòng)物作文 我要投稿

家的動(dòng)物作文匯編[10篇]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的家的動(dòng)物作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

家的動(dòng)物作文匯編[10篇]

家的動(dòng)物作文 篇1

  放寒假了,經(jīng)過(guò)我的第108回請(qǐng)求,媽媽終于同意給我買倉(cāng)鼠了。

  它可是我精挑細(xì)選買回來(lái)的小可愛。你看,它有一雙芝麻似的小眼睛;敏捷的小耳朵,一聽到什么動(dòng)靜,就要左顧右盼;一張小巧玲瓏的嘴巴,藏在尖尖的鼻子下面,如果不認(rèn)真看,還真難發(fā)現(xiàn)。

  第一天買回家,我摸不透它的性子,以為它和人一樣,白天玩晚上睡覺?墒,一整天了,它都待在新窩里紋絲不動(dòng),我嚇壞了,以為它死了,忙大喊:“媽媽,倉(cāng)鼠怎么一動(dòng)也不動(dòng)啊?”媽媽急忙跑了過(guò)來(lái),看了一會(huì)兒,笑著說(shuō):“你呀!太敏感了。那是因?yàn)樘鞖馓淞耍瑐}(cāng)鼠蜷縮在一處不動(dòng),是為了御寒。不信,你瞧它的嘴還在動(dòng)呢!”我定睛一看,這才安心。沒(méi)想到我的小可愛竟然如此聰明,它竟然鉆木屑里取暖,我越發(fā)崇拜它了。

  小倉(cāng)鼠是個(gè)小饞貓。一次,我喝完一瓶牛奶之后,見吸管上還殘留了一些,我便來(lái)挑逗它。它好像第一次嘗這玩意,圍著吸管轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,終于耐不住性子了,饞貓尾巴露出來(lái)了,快速地湊上前去,小心翼翼地舔了一口,接著還半瞇著眼睛,一副很舒服很享受的`樣子,搞得我喜笑顏開。

  小倉(cāng)鼠還是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將呢!你看,剛吃完牛奶不久,它就已經(jīng)在轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈上跑來(lái)跑去,一圈,兩圈,三圈……是不是吃太飽了,運(yùn)動(dòng)減肥啊?看來(lái)我家的小可愛也是非常注意自身的形象,塑造完美體型!為它點(diǎn)贊!

  哦,忘了告訴你,它的名字叫琪琪,你覺得它萌嗎?

家的動(dòng)物作文 篇2

  有人說(shuō),家是愛的港灣,為我遮風(fēng)擋雨,而家在我的眼里,卻是一個(gè)妙趣橫生的動(dòng)物園。你們一定會(huì)問(wèn),家怎么會(huì)是動(dòng)物園呢?如果你不信,那就聽我慢慢道來(lái)。

  媽媽是一只蝴蝶,因?yàn)樗軔鄞虬。每天都?huì)照鏡子,你會(huì)天天看見我的媽媽手里拿著口紅或是一些護(hù)膚品之類的東西。啊,每天都會(huì)換衣服。就像打扮她翅膀一樣。每天她從更衣室出來(lái),都會(huì)閃閃發(fā)光。

  我的`爸爸是一頭快樂(lè)的河馬。每天下班回家,他會(huì)坐在沙發(fā)上看手機(jī)。有時(shí)他還唱歌或玩一會(huì)兒他的魚竿兒。有時(shí)他還會(huì)開心的跳起舞來(lái)。每天他回到家,總是把我舉得高高的。這時(shí)我就知道他今天很高興了。

  我是一只忙碌的小蜜蜂,每天不是寫作業(yè),就是去輔導(dǎo)班兒或是看書,做練習(xí),每天我會(huì)忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),腦子都疼。

  這就是我們的家,它是一個(gè)溫暖的動(dòng)物園,是不是很想來(lái)我家參觀呀?

家的動(dòng)物作文 篇3

  動(dòng)物是人類的朋友,更是孩子們的心愛之物。本組四篇課文作家所描寫的動(dòng)物對(duì)于農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)是比較熟悉的?梢哉f(shuō)本組課文是領(lǐng)著學(xué)生對(duì)他們眼中的小動(dòng)物有新的認(rèn)識(shí),而這種新認(rèn)識(shí)就是通過(guò)作者的語(yǔ)言文字來(lái)體會(huì)到的。因此,在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生充分讀書,體會(huì)每一種動(dòng)物的特點(diǎn),感受動(dòng)物的可愛。

  根據(jù)這幾篇課文都是先概括說(shuō)后具體寫的特點(diǎn),教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生先找出中心句,然后圍繞著中心句再讀課文進(jìn)行圈點(diǎn)批畫,最后在閱讀中感受作者語(yǔ)言,體會(huì)作者情感。

  在感受作者的語(yǔ)言同時(shí),學(xué)生可能會(huì)有一種恍然大悟的感覺。因?yàn)閷?duì)于自己喜歡的小動(dòng)物曾經(jīng)有這種感覺卻苦不會(huì)表達(dá)的困惑,在這里作者用生動(dòng)、幽默、有趣的語(yǔ)言把他們刻畫的如此細(xì)膩。在情感上與作者產(chǎn)生共鳴后,更可能激起他們想表達(dá)的欲望,故在教學(xué)中我抓住這樣的時(shí)機(jī)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)表達(dá)。如在《貓》一課中的第一自然段我先引導(dǎo)學(xué)生用“貓既老實(shí)又貪玩,既貪玩又盡職。”的句式表達(dá)貓性格的古怪。然后從這段話中提取一些關(guān)鍵詞“無(wú)憂無(wú)慮、一天一夜、屏息凝視、任憑……也……非……不可”等詞讓學(xué)生來(lái)描述一下自己家的貓。

  本組課文《白鵝》和《白公鵝》是不同作家筆下的.同一種動(dòng)物,《貓》和《母雞》是同一作家筆下的不同動(dòng)物。語(yǔ)言風(fēng)格迥異,敘述語(yǔ)氣不同,但在行文結(jié)構(gòu)、描寫方法、語(yǔ)言表達(dá)上又具有很多相似之處。隨各有千秋,但最終都是一個(gè)目的——對(duì)小動(dòng)物真切的喜愛和真誠(chéng)的贊美。這樣的語(yǔ)言素材是最值得學(xué)生積累的,所以在教學(xué)中給學(xué)生提供充足的時(shí)間讓他們進(jìn)行積累達(dá)到人人熟讀成誦,個(gè)個(gè)扎實(shí)積累。

  回顧本組課文的教學(xué),在引導(dǎo)學(xué)生對(duì)不同風(fēng)格的文本進(jìn)行比較時(shí)存在著很大的不足。具體表現(xiàn)為:引導(dǎo)上的不得力,使學(xué)生無(wú)從下手。最后沒(méi)有辦法采取了“填鴨式”的教學(xué)方法,把這個(gè)內(nèi)容之間灌輸給了學(xué)生。反思這個(gè)問(wèn)題,還是自己在鉆研教材上下的功夫不到。這個(gè)提醒了自己“不把教材吃透,就很難在教學(xué)中水到渠成!

家的動(dòng)物作文 篇4

  我家是個(gè)有趣的“動(dòng)物園”。

  爸爸像一只“熊”。爸爸總喜歡挺著個(gè)大肚子,這大肚子還頗有來(lái)歷,我覺得那都是因?yàn)椤皯小倍斐傻摹M盹堖^(guò)后,爸爸打開電視機(jī)往沙發(fā)上來(lái)個(gè)高空墜落,整個(gè)人似乎都要陷進(jìn)沙發(fā)里了,這一陷就是一個(gè)晚上!要是他和懶羊羊比上一比,嘿嘿,我想懶洋洋肯定會(huì)甘拜下風(fēng)。

  媽媽呢,像一只勤勞的小蜜蜂。她每天天不亮就起床為我做早飯,晚上我睡了,她還要做家務(wù)。第二天白天媽媽還得去上班,晚上又得輔導(dǎo)寫作業(yè)。就這樣日復(fù)一日,媽媽是家里最辛苦、最勤快的人。

  我那呆萌的樣子像熊貓一樣可愛。我胖胖的.,那呆萌的樣子像一只熊貓一樣可愛。我是家里的寶貝,吃最好的、穿最好的、玩最好的,我像“國(guó)寶”一樣被家人呵護(hù)著。

  我很愛這個(gè)“動(dòng)物園”。雖然爸爸很懶,但是我想他一定平時(shí)工作很累,而且我知道他很愛我,我也愛他,當(dāng)然我也愛我的媽媽,以后我要做一些力所能及的事,減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。我要用我的愛守護(hù)好我們這個(gè)溫馨幸福的小小“動(dòng)物園”。

家的動(dòng)物作文 篇5

  “嘎嘎嘎……”這是什么聲音?我跑到屋外一看。哦,原來(lái)是外婆前幾天買回來(lái)的小鴨子在唱歌呢!

  剛出生不久的小鴨子長(zhǎng)著一身黃色的毛,這些毛很蓬松,摸起來(lái)特別舒服。當(dāng)它們?cè)诘厣匣顒?dòng)時(shí),就像是一個(gè)個(gè)嫩黃的毛線球在滾動(dòng)。鴨子長(zhǎng)著一雙像扇子的腳,嘴巴扁扁的,像是一把黃色的.小鏟子。當(dāng)它們漸漸長(zhǎng)大后,淡黃色的外衣會(huì)換成白色或灰色的外衣。

  每天早晨,外婆打開鴨舍,鴨子們就“嘎嘎嘎”地大叫著,拍打著翅膀,爭(zhēng)先恐后地往外跑。當(dāng)看見外婆提著鴨食桶出來(lái)時(shí),所有的鴨子會(huì)立刻圍到外婆身旁,讓外婆寸步難移。等食物倒好后,鴨子們一擁而上,甩開膀子“吧嗒吧嗒”地吃起早飯來(lái)。其中,一只小鴨子被大鴨子擠到了外面,別看它小,卻毫不示弱,拼命往里擠。最終它吃到了食物,還把頭抬起來(lái)叫了幾聲,好像在說(shuō):“別小瞧我!”

  吃完食的鴨子們,有的會(huì)懶懶地趴在樹下休息;有的會(huì)在空地上走來(lái)走去,它們抬著頭、挺著胸的模樣,像是正在巡邏的士兵一樣;還有的鴨子在院子里“嘎嘎嘎”地叫著,時(shí)而走動(dòng),時(shí)而停下來(lái),好像在說(shuō):“這飯真好吃,我剛才吃太多了,肚子都撐著了,現(xiàn)在需要散散步才行!

  鴨子們是很喜歡水的,每到傍晚,鴨子們會(huì)集體來(lái)到池塘沐浴,它們將洗去一身的臟物。有時(shí)候,你會(huì)看見它們陸續(xù)飛到水中,水面因?yàn)樗鼈兪幤鹆藢訉硬y。它們?cè)谒凶杂傻赜沃,互相追逐,弄得水花四濺。有的倒立在水中,把黃色的腳伸出水面,露出它的屁股,也許它正在水中找食物呢!當(dāng)它們?cè)谒型鎵蛄耍蜁?huì)游到岸邊,用那扁扁的嘴巴,認(rèn)真地梳理著自己的羽毛。還會(huì)不時(shí)地抖動(dòng)或撲扇翅膀,把身上的臟水抖掉,直到全部清理干凈后,才大搖大擺地往家里走去。

  這就是我熟悉并喜歡的鴨子們,它們是不是很可愛?你們也會(huì)喜歡嗎?

家的動(dòng)物作文 篇6

  今天是星期天,我閑著沒(méi)事,就獨(dú)自到街上去逛逛。我走著走著,突然聽見一陣哭泣聲,我左顧右盼,覺得沒(méi)有人就走了。走了一會(huì)兒,我又聽見那種哭泣聲,這次我仔細(xì)一聽,才知道是從河里面冒出來(lái)。我想肯定是小魚在哭。小魚為什么會(huì)哭呢。我仔細(xì)一看,看見工廠里排出的黑黑的水。這些水大量的造成了很多魚的死亡。如果不趕快制止的話,綠色的環(huán)境會(huì)受到大大的污染,所以請(qǐng)盡量不要污染水源,也就是我們的生命之源。

  一只鳥飛了過(guò)來(lái),快速的飛過(guò)我面前。我趕緊沿著這條路,走過(guò)了一些彎彎曲曲的小路,到了一片森林。那些伐木人正用鋸子把木砍倒。我一想樹木也是我們的生命資源。樹木吐出的'二氧化碳和我們?nèi)祟愅鲁龅奶凳切纬蓪?duì)流,我們?nèi)撕苄枰趸,而樹木也需要我們的痰。我們吐出的痰一定要樹的幫助,一?lái)可以凈化空氣,二來(lái)還可以吐出新鮮的空氣給我們吸收。

  空氣也是我們的生命資源之一。人們憋氣時(shí)很難受。所以登山的運(yùn)動(dòng)員要攜帶氧氣罐,以免空氣不足。有一次我叫媽媽給我買了一條小金魚。我才養(yǎng)了它幾天,它就死了。我問(wèn)媽媽:“媽媽,這條金魚怎么死得那么快呀?我不是常常給它換水嗎?”“因?yàn)槟銢](méi)有在里裝上氧氣泵,所以它才死的!痹瓉(lái)魚也需要空氣。

  大地萬(wàn)物都需要空氣才能生存。請(qǐng)不要污染空氣哦。人們過(guò)分的把益蟲消滅,不僅讓害蟲沒(méi)有了敵人,還對(duì)益蟲進(jìn)行施工,做成肉,這樣讓人們吃下去,會(huì)影響人們的身體健康。地球本來(lái)是一個(gè)美麗的星球,卻因?yàn)槿藗兊钠茐亩兂闪宋廴镜牡厍。要是人們不在破壞環(huán)境,那該多好!地球是我們的家園,也是動(dòng)物和植物的家園;我們不光為自己著想,也要為動(dòng)物和植物著想。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái)保護(hù)我們的家園吧!

家的動(dòng)物作文 篇7

  每個(gè)人家里都有一個(gè)“動(dòng)物園”,那就是屬相。今天,我就給大家講講我家的“動(dòng)物園”。

  爸爸屬雞。公雞應(yīng)該是報(bào)曉、勤勞的公雞?砂职趾軕,連自己的衣服也不洗,一點(diǎn)也不像勤勞雞。而且,爸爸還喜歡早上睡很晚才起來(lái)。所以,在我眼里,爸爸一點(diǎn)也不像勤勞的公雞,而是貪睡、怕動(dòng)的抱窩公雞!

  媽媽屬狗。狗應(yīng)該是乖乖的,可愛的.。而我媽媽很兇?蓩寢屧谒X的時(shí)候很乖,呼嚕呼嚕響。但是,要是玩笑開大了,媽媽也會(huì)立即爬起來(lái),朝搗亂的人大吼。那當(dāng)然是超大聲!

  我呢,是“老虎”。雖然我是女孩子,但聲音卻很大。達(dá)到什么程度呢?你到我家來(lái)吧……

  這,就是我們家的“動(dòng)物園”!

家的動(dòng)物作文 篇8

  我家是一個(gè)十足的“動(dòng)物園”,這個(gè)“動(dòng)物園”里有機(jī)靈的小兔、聰明的老虎和勤勞的老牛。

  首先,我先介紹我家的兔子,那就是我。我不愛吃蘿卜,愛“吃書”,你往我的書柜里隨便一拿,都是科學(xué)、恐龍和作文這些書!肮蹦悻F(xiàn)在知道我是愛看什么書了吧!我也很熱愛體育運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,在我的年級(jí)是最棒的,我的各項(xiàng)體育比賽都是數(shù)一數(shù)二的,尤其是跳遠(yuǎn),最遠(yuǎn)成績(jī)可以1米89。

  接下來(lái)出場(chǎng)的是—屬牛的媽媽。媽媽平時(shí)干的活都很多,像拖地、掃地、做飯……樣樣事情都不落下。媽媽嚴(yán)肅起來(lái)令我頭發(fā)都豎起來(lái)了;叨嘮的時(shí)候會(huì)令我頭都大了。而媽媽溫柔的時(shí)候又令我很高興,因?yàn)槊慨?dāng)此時(shí),她就會(huì)給我買冰激凌。

  最后一個(gè)出場(chǎng)的就是全家力大如虎的`屬虎的爸爸。我爸爸很聰明,人們都說(shuō),跟爸爸?jǐn)?shù)學(xué)好。前一段時(shí)間,爸爸出遠(yuǎn)門了,我的數(shù)學(xué)成績(jī)就差下來(lái)了?蛇@一周,我每天都跟爸爸在一起,形影不離,我做了幾道數(shù)學(xué)題,數(shù)學(xué)成績(jī)果然大有進(jìn)步。人們說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)吧!

  這就是我們的“動(dòng)物園”現(xiàn)在你認(rèn)識(shí)它們了吧!

家的動(dòng)物作文 篇9

  今年“五一”假期,我們一家來(lái)到了鹽城大豐縣大中農(nóng)場(chǎng)的姑姥爺家玩。姑姥爺家可有趣了,真是個(gè)“動(dòng)物園”。

  在去姑姥爺家之前,我就聽奶奶說(shuō),姑姥爺家后院是一個(gè)“動(dòng)物園”,我興奮到了極點(diǎn),多么想馬上飛到姑老爺家呀!

  終于等到了“五一”假期,一進(jìn)門就見到了姑姥爺。他長(zhǎng)著健康的小麥色皮膚,有一雙細(xì)縫眼,和藹可親,手上長(zhǎng)著許多硬硬的、黃黃的繭。跟著姑姥爺進(jìn)了后院,坑坑洼洼的地面飄散著泥土的芳香,還有幾棵叫不出名的樹。一片鋪著麥麩的地前圍著一個(gè)網(wǎng),這引起了我的好奇心,我迫不及待地拉著爸爸跑過(guò)去。

  一群雞、鴨、鵝被我們驚動(dòng)了,跑來(lái)跑去,我看得眼花繚亂。一群鴿子撲著翅膀飛過(guò)來(lái),有的全身雪白,有的長(zhǎng)著黑點(diǎn)花紋,還有的全身都是灰灰的。爸爸告訴我:“姑姥爺最自豪的就是鴿群里的兩只鴿子了!一只獲得‘拿破侖’獎(jiǎng),一只是從西藏飛過(guò)來(lái)的哩!”這時(shí),我看到了一只動(dòng)物,酷似雞,脖子上綴著長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色的皮,“那是什么動(dòng)物呀?”我問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō):“那是火雞。”“啾-啾-”這是什么動(dòng)物發(fā)出的聲音?哦,原來(lái)是一只雄孔雀和兩只雌孔雀。雄孔雀羽毛華麗,雌孔雀的羽毛灰褐色,有些暗淡,給人感覺很樸素!翱茨莾!”圍在柵欄里的,還有一只豪豬呢!它渾身呈褐色,背上長(zhǎng)著白色的刺兒……姑姥爺家的動(dòng)物可真多呀!

  最好玩的動(dòng)物是鴨子。傍晚太陽(yáng)打著哈欠,從西邊落下去,那余輝把白云染得紅紅的,姑姥爺家后面的小溪里迎來(lái)了回窩的鴨子?斓礁C的.兩只鴨子玩起了“游戲”:一只被我稱為挑釁者的鴨子,把另一只鴨子的頭用自己的嘴按進(jìn)了水里,那只鴨子氣急敗壞,“噌”的一聲在水中站了起來(lái),狠狠地?fù)浯蛑岚。而那只挑釁者也學(xué)它撲打著翅膀,好像在幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“你比不過(guò)我,嘻嘻,你比不過(guò)我!”

  我覺得姑姥爺真是一個(gè)老頑童,把他的家建成了動(dòng)物們的樂(lè)園!

家的動(dòng)物作文 篇10

  我們家有很多小動(dòng)物,它們都可以在水里生活,但是不可以在陸地上生活,大家應(yīng)該知道這是什么動(dòng)物了吧,沒(méi)錯(cuò),就是小魚,在爸爸把它買回來(lái)放在魚缸的時(shí)候,我非常好奇,因?yàn)樗鼈兾宀拾邤蹋隰~缸里自由自在的游來(lái)游去,爸爸還為他們精心準(zhǔn)備了一個(gè)溫暖的魚缸,下邊有水草,我和弟弟的小房子,還有那些圓形的小石頭。

  我每天都在觀察這些小魚,最開始它們一直在下邊有躲在草叢里,我經(jīng)常看不見它們,輕輕的拍打一下魚缸,它們就會(huì)非常害怕,從這一點(diǎn)也可以看出來(lái)他們的動(dòng)作非常敏捷,在我拍打后,就迅速躲到草叢里,上邊一條小魚都沒(méi)有,但是只要你仔細(xì)觀察,從魚缸的各個(gè)角度里看才能看到一些小魚。

  我和爸爸每天都一起喂食,起先爸爸用一根食指敲打魚缸的一角,但是回應(yīng)我們的只有幾條非常小的魚回應(yīng)我們他們會(huì)跟著爸爸的,魚缸的魚缸的.一角,這時(shí)爸爸就開始向魚缸里撒食物,我想應(yīng)該是它們聞到這些食物的引誘之后就紛紛的來(lái)到了魚缸的一角,漸漸的只要爸爸一來(lái)有幾條小魚就不由自主的過(guò)來(lái)了,感覺他們已經(jīng)知道只要,我們一來(lái)到魚缸面前,有小魚就已經(jīng),一直跟著我們了。

  后來(lái)只要爸爸一敲魚缸,所有的小魚都會(huì)過(guò)來(lái),這時(shí)它們已經(jīng)完全相信爸爸了。

  難道只要是永久陪伴就會(huì)產(chǎn)生信賴,信賴就會(huì)創(chuàng)造出美好的境界,就像這些小魚一樣,它已經(jīng)信賴我們,只要我們一敲魚缸,它們就會(huì)聚到魚缸的一角。

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